Anerkendelse og iagttagelse i børnehøjde: om pædagogisk arbejde i dagtilbud med børn med behov for en særlig indsats
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | , |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | Danish |
Veröffentlicht: |
Virum
Dansk Psykologisk Forl.
2009
|
Ausgabe: | 1. udg., 1. opl. |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 179 S. |
ISBN: | 9788777065682 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV035708303 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 20091215 | ||
007 | t | ||
008 | 090903s2009 |||| 00||| dan d | ||
020 | |a 9788777065682 |9 978-87-7706-568-2 | ||
035 | |a (OCoLC)476088468 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV035708303 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
041 | 0 | |a dan | |
049 | |a DE-29 | ||
084 | |a DS 7130 |0 (DE-625)19958: |2 rvk | ||
084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
100 | 1 | |a Krogh, Suzanne L. |e Verfasser |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Anerkendelse og iagttagelse i børnehøjde |b om pædagogisk arbejde i dagtilbud med børn med behov for en særlig indsats |c Suzanne Krogh ; Søren Smidt |
250 | |a 1. udg., 1. opl. | ||
264 | 1 | |a Virum |b Dansk Psykologisk Forl. |c 2009 | |
300 | |a 179 S. | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
650 | 0 | 7 | |a Erziehung |0 (DE-588)4015482-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Kindertagesstätte |0 (DE-588)4030638-0 |2 gnd |9 rswk-swf |
689 | 0 | 0 | |a Kindertagesstätte |0 (DE-588)4030638-0 |D s |
689 | 0 | 1 | |a Erziehung |0 (DE-588)4015482-8 |D s |
689 | 0 | |5 DE-604 | |
700 | 1 | |a Smidt, Søren |e Verfasser |4 aut | |
856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung UB Erlangen |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017762107&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-017762107 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804139427771973632 |
---|---|
adam_text | INDHOLDSFORTEGNELSE FORORD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
INDLEDNING . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 1. B0RN MED BEHOV FOR EN
SCERLIG INDSATS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 DE TRE
HVERDAGSLIVS- OG L . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . 16 HVILKE B0RN HAR BEHOV FOR EN SEERLIG INDSATS? . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . 20 HVORFOR UDVIKLER B0RN BEHOV FOR EN SEERLIG
INDSATS? . . . . . . . . . . . . . . . . 22 FORSKELLE OG FEELLES TREEK
HOS B0RN RNED BEHOV FOR EN SEERLIG INDSATS ... 25 2. B0RNESYN, SPROG OG
KOMMUNIKATION. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 BARNETS
DANNELSE AF SELVET . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . 29 BARNETS DANNELSE AF SPROGET. . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
RELATIONSERFARINGER SOM CENTRALE FOR UDVIKLING AF SELV OG SPROG. . . . .
. 32 PEEDAGOGISK ARBEJDE I RELATION TIL SELV- OG SPROGUDVIKLING. . . . .
. . . . . . . 34 3. ANERKENDELSE OG PCEDAGOGISK PRAKSIS . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . 37 TEORETISKE PERSPEKTIVER . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
ANERKENDENDE RELATIONER RNELLERN B0RN OG VOKSNE. . . . . . . . . . . . .
. 40 DE FIRE ANERKENDELSESDIMENSIONER. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . 42 ANERKENDELSE I PRAKSIS . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 ANERKENDELSE
BLANDT B0RN 58 ANERKENDELSE OG B0RN MED BRUG FOR EN SEERLIG INDSATS . .
. . . . . . . . . 59 4. METODE TIL PCEDAGOGISK REFLEKSION: LAGTTAGELSE
OG FORTCELLING. . 61 LAGTTAGELSE OG FORTEELLING. . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 HVAD ER EN
FORTEELLING? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . 65 STRUKTUREN I EN FORTEELLING. . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 FORTEELLINGENS KONTEKST .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
75 DE FORSKELLIGE FASER I ARBEJDET MED METODEN LAGTTAGELSE OG
FORTEELLING .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . 79 HVAD KAN MAN BRUGE METODEN LAGTTAGELSE
OG FORTEELLING TIL? . . . 80 TOLKNING AFFORT.ELLINGER. . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
TOLKNINGSRAMME: IAGTTAGELSE OG FORT.ELLING . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . 94 TOLKNINGSRAMME: DE FIRE ANERKENDELSESDIMENSIONER . . . . .
. . . . . . 96 TOLKNINGSRAMME: DEN GAMLE OG DEN NYE SKUFFE . . . . . . .
. . . . . . . . 98 TOLKNINGSRAMME I FARBINDELSE MED L.EREPLANER . . . .
. . . . . . . . . . . . 101 VALG AF TOLKNINGSRAMME . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 5. ERFARINGER FRA
ET UDVIKLINGSPROJEKT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
109 PERSONALETS OPLEVELSER OG ERFARINGER . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . 109 FEM B0RN MED BEHOV FAR EN S.ERLIG INDSATS
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 ALBERT. . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . 115 VERA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 MIKKEL
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . 131 OSKAR . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
137 VALDEMAR. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141 6. TIDSFORBRUG OG
ANERKENDELSE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. 143 PRAKSISEKSEMPLER. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 ANERKENDELSESDIMENSIONER I
PRAKSIS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
TIDSFORBRUG OG ANERKENDENDE P.EDAGOGISK PRAKSIS . . . . . . . . . . . .
. . . . . 154 7. INDIVIDUELLE P~DAGOGISKE HANDLEPLANER FOR B0RN MED
BEHOV FOR EN S~RLIG INDSATS ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . 159 HANDLEPLANENS FASER. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 UDFORSKNINGSFASE .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . 163 PROBLEM- OG BEHOVSBESTEMMELSESFASE. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . 166 MAELBESTEMMELSESFASE. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166
HANDLEPLANSUDARBEJDELSESFASE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . 168 INTERVENTIONSFASE ... . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169 EVALUERINGSFASE .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . 169 AFSLUTTENDE PERSPEKTIV. . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171 LITTERATURLISTE. .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . 173 STIKORDSREGISTER . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177
|
any_adam_object | 1 |
author | Krogh, Suzanne L. Smidt, Søren |
author_facet | Krogh, Suzanne L. Smidt, Søren |
author_role | aut aut |
author_sort | Krogh, Suzanne L. |
author_variant | s l k sl slk s s ss |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV035708303 |
classification_rvk | DS 7130 |
ctrlnum | (OCoLC)476088468 (DE-599)BVBBV035708303 |
discipline | Pädagogik Soziale Arbeit |
edition | 1. udg., 1. opl. |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01462nam a2200373 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV035708303</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20091215 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">090903s2009 |||| 00||| dan d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788777065682</subfield><subfield code="9">978-87-7706-568-2</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)476088468</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV035708303</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dan</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DS 7130</subfield><subfield code="0">(DE-625)19958:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Krogh, Suzanne L.</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Anerkendelse og iagttagelse i børnehøjde</subfield><subfield code="b">om pædagogisk arbejde i dagtilbud med børn med behov for en særlig indsats</subfield><subfield code="c">Suzanne Krogh ; Søren Smidt</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. udg., 1. opl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Virum</subfield><subfield code="b">Dansk Psykologisk Forl.</subfield><subfield code="c">2009</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">179 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Erziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015482-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kindertagesstätte</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030638-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Kindertagesstätte</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030638-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Erziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015482-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Smidt, Søren</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Erlangen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017762107&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-017762107</subfield></datafield></record></collection> |
id | DE-604.BV035708303 |
illustrated | Not Illustrated |
indexdate | 2024-07-09T21:43:55Z |
institution | BVB |
isbn | 9788777065682 |
language | Danish |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-017762107 |
oclc_num | 476088468 |
open_access_boolean | |
owner | DE-29 |
owner_facet | DE-29 |
physical | 179 S. |
publishDate | 2009 |
publishDateSearch | 2009 |
publishDateSort | 2009 |
publisher | Dansk Psykologisk Forl. |
record_format | marc |
spelling | Krogh, Suzanne L. Verfasser aut Anerkendelse og iagttagelse i børnehøjde om pædagogisk arbejde i dagtilbud med børn med behov for en særlig indsats Suzanne Krogh ; Søren Smidt 1. udg., 1. opl. Virum Dansk Psykologisk Forl. 2009 179 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Erziehung (DE-588)4015482-8 gnd rswk-swf Kindertagesstätte (DE-588)4030638-0 gnd rswk-swf Kindertagesstätte (DE-588)4030638-0 s Erziehung (DE-588)4015482-8 s DE-604 Smidt, Søren Verfasser aut Digitalisierung UB Erlangen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017762107&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
spellingShingle | Krogh, Suzanne L. Smidt, Søren Anerkendelse og iagttagelse i børnehøjde om pædagogisk arbejde i dagtilbud med børn med behov for en særlig indsats Erziehung (DE-588)4015482-8 gnd Kindertagesstätte (DE-588)4030638-0 gnd |
subject_GND | (DE-588)4015482-8 (DE-588)4030638-0 |
title | Anerkendelse og iagttagelse i børnehøjde om pædagogisk arbejde i dagtilbud med børn med behov for en særlig indsats |
title_auth | Anerkendelse og iagttagelse i børnehøjde om pædagogisk arbejde i dagtilbud med børn med behov for en særlig indsats |
title_exact_search | Anerkendelse og iagttagelse i børnehøjde om pædagogisk arbejde i dagtilbud med børn med behov for en særlig indsats |
title_full | Anerkendelse og iagttagelse i børnehøjde om pædagogisk arbejde i dagtilbud med børn med behov for en særlig indsats Suzanne Krogh ; Søren Smidt |
title_fullStr | Anerkendelse og iagttagelse i børnehøjde om pædagogisk arbejde i dagtilbud med børn med behov for en særlig indsats Suzanne Krogh ; Søren Smidt |
title_full_unstemmed | Anerkendelse og iagttagelse i børnehøjde om pædagogisk arbejde i dagtilbud med børn med behov for en særlig indsats Suzanne Krogh ; Søren Smidt |
title_short | Anerkendelse og iagttagelse i børnehøjde |
title_sort | anerkendelse og iagttagelse i bornehojde om pædagogisk arbejde i dagtilbud med born med behov for en særlig indsats |
title_sub | om pædagogisk arbejde i dagtilbud med børn med behov for en særlig indsats |
topic | Erziehung (DE-588)4015482-8 gnd Kindertagesstätte (DE-588)4030638-0 gnd |
topic_facet | Erziehung Kindertagesstätte |
url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017762107&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
work_keys_str_mv | AT kroghsuzannel anerkendelseogiagttagelseibørnehøjdeompædagogiskarbejdeidagtilbudmedbørnmedbehovforensærligindsats AT smidtsøren anerkendelseogiagttagelseibørnehøjdeompædagogiskarbejdeidagtilbudmedbørnmedbehovforensærligindsats |