Zielgruppen- und Wirkungsanalyse von berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahmen des Christlichen Jugenddorfwerk Deutschlands e.V.: Abschlussbericht
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Düsseldorf
DIFA
2007
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adam_text | FACHBEREICH SOZIAL UND KULTURWISSENSCHAFTEN FORSCHUNGSSTELLE OIFA
ZIELGRUPPEN- UND WIRKUNGSANALYSE VON BERUFSVORBEREITENDEN
BILDUNGSMASSNAHMEN DES CJD CHRISTLICHES JUGENDDORFWERK DEUTSCHLANDS E.V.
MANAGEMENT SUMMARY
****.*.*...**..*.*.**..*..................*.*.*.**...*..............*.*.*...*.
*..........*..*.*.*.*.*.*.........*.*.*.*.*.* 5 EINLEITUNG
*.*.*..*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.**.*.*.*.*.*.*.*..*...................*.*.*.**...
..............*.*.**..*............*..*.*.*.*.*........*..*.*.*.*.* 32 I
HINTERGRUENDE ZUR UNTERSUCHUNG
.............*..*.*.*.*.**.................*.*.**..*.*.............*.*.*.*.*.*
.*.*....*.*.*.*.*. 33 1 BERULSVORBERELTENDE BILDUNGSMASSNAHMEN (BVB)
*.*....*.*............*.*.*..*.*.*.*.*........*.*.*.*.*.*.*.*....*.*.*.*.*.
33 1.1 ZIELGRUPPEN VON BVB
*...............................................*......................*.*.*...................*.**.*.*...............*.*.*..*.*.*.
35 1.2 KOMPETENZ1OERDERUNG IN BVB
...................................*.*.**.*....................*...*.**.*.....
...*...........*.*.**.*.*.*.*...........36 2 CHRISTLICHES JUGENDDORLWERK
DEUTSCHLANDS E.V. ALS ANBIETER VON BVB
*.*.*.*.*.................*.*.*.*.*..... 37 11DESIGN UND DURCHFUEHRUNG
DER UNTERSUCHUNG
........*.*.*.*.*.*.................*.*.*.*................*.*.*.**.* 39
1 ZIELE
..........*..*.*.**.*.*.*..*.*.**..*.*.**..*.*.**..*.*.............*.**..*.*..
...............*.*......................*..*.*................*.*.*.*.*.
39 2 METHODEN UND DURCHLUE HRUNG
*.*.**.*..*.*..............*.*..*.*.*.*.................*.*.*...*.............
..*.*.*.*.*.........*.*.*.*.*.* 39 3 STATE 01 THE ART
....*.*.*.*.*.**.*.*.*..............*.*.*.*..*.*..........*.*.*.**.*.*.*.*....
.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.**...*.*.*.*.*.* 46
11IZIELGRUPPENANALYSE DER BVB
*.*.*.*.................*..*.*.*.*..............*..*.*.*.*.............*.*...*
.*.*..............*.*.*.* 50 1 SOZIODEMOGRALISCHE UND WEITERE ANGABEN
ZUR GESAMTGRUPPE ..*.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*..*..*.*.*.*.*.*.**...........
50 1.1 SOZLODEMOGRALLSCHE DATEN
.*.*.*.*.*.*.*................................................................................................*.*.*......
51 1.2 PHYSISCHE UND PSYCHISCHE BEEINTRAECHTIGUNGEN
....*.**.....................*.*.**.*................*.*.*.*.**...............
.......*.54 1.3 BLLDUNGSBLOGRALLSCHE MERKMALE
.......*.*.*.*..*.*.*.**.*.**.*.............*.*.*.*..*.....................*..
...................................56 1.4 AUSSERSCHULISCHE BELASTUNGEN
.........*.*.*.*................*..*.*.*.*.*......................*.*.........
.............*.*.*.*....*............57 2 ERGEBNISSE DER
KOMPETENZ1ESTSTELLUNG
..................*.....................*.*.*.*.............*.**..*.*.*.......
..*..*.*.*.*.* 61 2.1 HINTERGRUENDE UND AUFBAU DES **ELNGANGS ** -ACS
*.**................*.**.*.*......................*.....................*.*.*...........
62 2.1.1 WAS IST EIN AC? ....62 2.1.2 AUFBAU DES PROFILACS... .. 62
2.1.3 IN DER UNTERSUCHUNG BERUECKSICHTIGTE BEREICHE DES PROFILACS ....64
2.1.4 RELIABILITAETSANALYSE VON DIMENSIONEN DES PROFILACS.. .. 65 2.2
MODUL **POTENZIAL
*.**.*...............................................*.*.**.*...............*.
*..*.*.*.*.*..........*.*....*.*.*............*.......*.*. 67 2.3 MODUL
** WERTESYSTEM
**.*.*.**.*.*.*.*.*.*.........................................................
................*.......................*.*........ 68 2.4 MODUL
**METHODEN KOMPETENZ
.........*.*.*.*..*.*..........*.*.......*..*.*.*.*.*.*.*.............*.*.*.*.
**.................*.*.*.*............ 70 2.5 MODUL **KULTURTECHNISCHE
KOMPETENZ
..................*..*.*.*.*.................*.*.*.*.*...................*.*..
......................*.72 2.5.1 SCHULTEST DEUTSCH I ....72 2.5.2
SCHULTEST DEUTSCH 11 ............ .73 2.5.3 SCHULTEST MATHE
I............. .... 75 2.5.4 SCHULTEST MATHE 11.................. .. 76
2.5.6 PCFORMATIERUNGSAUFGABE..... .. 76 2.6 MODUL **SOZIAL KOMPETENZ
*.*..*.*.*.*.*.*......................*.......................................
..................................*.......... 78 2.6.1 9BUNGEN WG UND
REISE .. 79 2.6.2 UBUNG TURMBAU 80 2.7 MODUL **5ELBSTKOMPETENZ
...............*.*.*.*.................*.....*.*.*.*..*.....*.*..........*.**.
*.**.*.............*.**.*.**.*.*............ 82 2.8 ERGEBNISSE DER
BEOBACHTERKONFERENZ
...........................................*.*......................*.........
.............*.*......... 85 SEITE 3 FACHBEREICH SOZIAL- UND
KULTURWISSENSCHAFTEN FORSCHUNGSSTELLE DIFA ZIELGRUPPEN- UND
WIRKUNGSANALYSE VON 8ERUFSVORBEREITENDEN BILDUNGSMASSNAHMEN DES CJD -
CHRISTLICHES JUGENDDORFWERK DEUTSCHLANDS E.V. 2.8.1 MITTELWERLE ALLER
MERKMALSBEREICHE . 85 2.8.2 HAEUFIGKEITSVERLEILUNG IN ZUSAMMENGEFASSTEN
KOMPETENZBEREICHEN......... . 86 2.9 ZUSAMMENFASSUNG DER ZENTRALEN
ERGEBNISSE DER ZIELGRUPPENANALYSE
..........*......*.........*.......*..........*...87 3 DIFFERENZIERUNG
IN TEILGRUPPEN
*.***...**********...*******.....****...................*....*****.......*....
........................**** 89 3.1 THEORLEGELELTETE VORANNAHMEN ZUR
ZIELGRUPPENDIFFERENZIERUNG
.....................*..**...........................*....... 89 3.2
KLASSIFIKATION VON TEILGRUPPEN AUF GRUNDLAGE DER THEORIEGELEITETEN
KRITERIEN ....*......***....*........*....*.....94 3.2.1 DIFFERENZIERUNG
NACH SOZIODEMOGRAFISCHEN MERKMALEN .. 94 3.2.2 DIFFERENZIERUNG NACH
GESUNDHEITLICHEN MERKMALEN....... . 99 3.2.3 DIFFERENZIERUNG NACH
BILDUNGSBIOGRAFISCHEN MERKMALEN 102 3.2.4 DIFFERENZIERUNG NACH
SPEZIFISCHEN THEORIEGELEITETEN TEILGRUPPEN . 103 3.3 KLASSIFIKATION VON
TEILGRUPPEN AUF GRUNDLAGE DER CLUSTERANALYSE
.....................................................** 110 4 RESUEMEE
DER ERGEBNISSE
**...*.*****.*..*********...*...............****...*******...******...****...*
***...****...****..***..***.****.*. 118 IV WIRKUNGSANAL VSE DER BVB
*******...............................***...********.........*..*..*..******.*
****..****..****..***.***.** 122 1 AUFBAU UND BEDINGUNGEN DES
KONTROLL ACS
**.....****.................*...*..*****...*****.*****.*.***..............*..*
122 2 ERGEBNISSE DES KONTROLL ACS
*..**.*.**.*.********....*******.........................**.***.....**.**.**..
....................*..** 125 2.1 MILLELWERTBEZOGENE ERGEBNISSE
........................................................................*.*...
...*....*............*.*.*....... 127 2.2 TELLGRUPPENBEZOGENE ERGEBNISSE
....................*...*....**...............................................
...........................**. 137 2.2.1 DIFFERENZIERUNG NACH
SOZIODEMOGRAFISCHEN MERKMALEN ..137 2.2.2 DIFFERENZIERUNG NACH
C1USTERANALYLISCHEN TEILGRUPPEN . 141 2.3 EINZELFALLBEZOGENE ERGEBNISSE
....................................*.*...**...**.....................*.......
.*.............*..*.....*.**...... 144 2.4 ZUSAMMENFASSUNG DER ZENTRALEN
ERGEBNISSE DER KOMPETENZBEZOGENEN WIRKUNGSANALYSE 147 3 ANGABEN ZUM
VERBLEIB DER BVBTELLNEHMERLNNEN
....*..********...*******..******..*****...****..*****..****..****.***.*.
149 4 RESUEMEE DER ERGEBNISSE
.............*********....********.*...********...********...******...*****..*
***..........*****..***..****.***.* 160 LITERATUR
*..***************..*.......................*...********....********.*...*****
***...******...*******...****...*............................*..*. 163
ANHANG
.................***********...*.*********...*****..............*....*********
...*...................................*****..*****...........*..*...**
166 SEITE 4
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