Verfügbarkeit: Praxishandbuch Unterrichtsentwicklung in der Schule

Praxishandbuch Unterrichtsentwicklung in der Schule: Lernkultur fördern - Qualität sichern ; [inklusive CD-ROM]

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Schlamp, Katharina (VerfasserIn), Schlamp, Lucia (VerfasserIn), Schlamp, Johanna (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bonn [u.a.] Verl. Pro Schule 2009
Schriftenreihe:	Schulleitung intern
Schlagworte:	Qualitätsmanagement Schulleitung Schule Unterrichtsmethode Unterrichtsorganisation Schulentwicklung Evaluation Qualitätssicherung Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	144 S. graph. Darst. 30 cm, 350 gr. 1 CD-ROM (12 cm)
ISBN:	9783812509459

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 c 4500
001	BV035688284
003	DE-604
005	20101207
007	t
008	090821s2009 gw d\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
015			\|a 09,N17,0504 \|2 dnb
015			\|a 09,A35,0823 \|2 dnb
016	7		\|a 993546978 \|2 DE-101
020			\|a 9783812509459 \|c kart. : EUR 39.80, sfr 66.00 (freier Pr.) \|9 978-3-8125-0945-9
024	3		\|a 9783812509459
035			\|a (OCoLC)432312603
035			\|a (DE-599)DNB993546978
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rakddb
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c XA-DE-NW
049			\|a DE-29 \|a DE-355 \|a DE-11 \|a DE-91
082	0		\|a 371.2011 \|2 22/ger
084			\|a DK 1020 \|0 (DE-625)19601:761 \|2 rvk
084			\|a DP 1700 \|0 (DE-625)19799:761 \|2 rvk
084			\|a EDU 645f \|2 stub
084			\|a 370 \|2 sdnb
084			\|a EDU 270f \|2 stub
084			\|a 5,3 \|2 ssgn
084			\|a EDU 420f \|2 stub
100	1		\|a Schlamp, Katharina \|e Verfasser \|4 aut
245	1	0	\|a Praxishandbuch Unterrichtsentwicklung in der Schule \|b Lernkultur fördern - Qualität sichern ; [inklusive CD-ROM] \|c [Autorenteam: Katharina Schlamp ; Lucia Schlamp ; Johanna Schlamp]
264		1	\|a Bonn [u.a.] \|b Verl. Pro Schule \|c 2009
300			\|a 144 S. \|b graph. Darst. \|c 30 cm, 350 gr. \|e 1 CD-ROM (12 cm)
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	0		\|a Schulleitung intern
650	0	7	\|a Qualitätsmanagement \|0 (DE-588)4219057-5 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Schulleitung \|0 (DE-588)4053524-1 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Schule \|0 (DE-588)4053474-1 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Unterrichtsmethode \|0 (DE-588)4078637-7 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Unterrichtsorganisation \|0 (DE-588)4135148-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Schulentwicklung \|0 (DE-588)4126892-1 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Evaluation \|0 (DE-588)4071034-8 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Qualitätssicherung \|0 (DE-588)4126457-5 \|2 gnd \|9 rswk-swf
655		7	\|0 (DE-588)4143413-4 \|a Aufsatzsammlung \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Evaluation \|0 (DE-588)4071034-8 \|D s
689	0	1	\|a Schule \|0 (DE-588)4053474-1 \|D s
689	0		\|5 DE-604
689	1	0	\|a Schulentwicklung \|0 (DE-588)4126892-1 \|D s
689	1	1	\|a Qualitätssicherung \|0 (DE-588)4126457-5 \|D s
689	1		\|5 DE-604
689	2	0	\|a Schulleitung \|0 (DE-588)4053524-1 \|D s
689	2	1	\|a Schulentwicklung \|0 (DE-588)4126892-1 \|D s
689	2	2	\|a Unterrichtsorganisation \|0 (DE-588)4135148-4 \|D s
689	2		\|5 DE-604
689	3	0	\|a Schulentwicklung \|0 (DE-588)4126892-1 \|D s
689	3	1	\|a Unterrichtsmethode \|0 (DE-588)4078637-7 \|D s
689	3	2	\|a Qualitätsmanagement \|0 (DE-588)4219057-5 \|D s
689	3		\|8 1\p \|5 DE-604
700	1		\|a Schlamp, Lucia \|e Verfasser \|4 aut
700	1		\|a Schlamp, Johanna \|e Verfasser \|4 aut
856	4	2	\|m Digitalisierung UB Erlangen \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017742409&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
999			\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-017742409
883	1		\|8 1\p \|a cgwrk \|d 20201028 \|q DE-101 \|u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk

Datensatz im Suchindex

_version_	1804139398851198976
adam_text	TEIL 1: UNTERRICHTSENTWICKLUNG AUF DEN WEG BRINGEN I UNTERRICHT 2020 - DER UNTERRICHT DER ZUKUNFT SCHAUBILD: SO BEWAELTIGEN SIE DIE ANFORDERUNGEN DER ZUKUNFT ~ 08 UNTERRICHTSENTWICKLUNG ALS FUEHRUNGSAUFGABE SELBSTTEST ERFOLLEN SIE IHRE FUEHRUNGSAUFGABE UNTERRICHTSENTWICKLUNG ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 DER QUALITAETSKREISLAUF DER UNTERRICHTSENTWICKLUNG SCHAUBILD: DER QUALITAETSKREISLAUF DER UNTERRICHTS- ENTWICKLUNG - UNTERRICHT KONTINUIERLICH VERBESSEM .... 12 VIELE WEGE FUEHREN ZUR UNTERRICHTSENTWICKLUNG MIND-MAP: SO KOENNEN SIE IN DIE UNTERRICHTS- ENTWICKLUNG EINSTEIGEN 14 . MIT EINEM LAHRESTHEMA IN DIE UNTERRICHTSENTWICKLUNG STANEN MUSTERFORMULAR: SO BRINGEN SIE MIT EINEM LAHRESTHEMA IHRE UNTERRICHTSENTWICKLUNG IN SCHWUNG .. . . . . . . . . . . 16 UNTERRICHTSENTWICKLUNG AN KLEINEN SCHULEN - WIE SOLL DAS GEHEN? CHECKLISTE: SO KLAPPT DER UNTERRICHTSENTWICLDUNGS- PROZESS AN EINER KLEINEN SCHULE 18 IMPULSE AUS DER FORSCHUNG FILR DIE UNTERRICHTS- ENTWICKLUNG NUTTEN TEST WIE WEIT SETZEN SIE ERKENNMISSE DER WISSENSCHAFTLICHEN FORSCHUNG UM? 20 ZIELE FINDEN: IHR LEITBILD LEHREN UND LERNEN ENTWICKELN MUSTER: WERKZEUG FILR DIE GRUPPENARBEIT PLACEMAT ... 24 WAS IST GUTER UNTERRICHT? IN 4 SCHRITTEN EIN GEMEINSAMES QUALITAETSVERSTAENDNIS FINDEN MUSTER-QUALITAETSLEITFADEN: DIESE SCHWERPUNKTE DER UNTERRICHTSQUALITAET GELTEN AN UNSERER SCHULE 26 UNTERRICHT MIT EINER STAERKEN-SCHWAECHEN-BILANZ EVALUIEREN METHODE: SPINNENANALYSE 28 SELBSTEVALUATION - DEN EIGENEN UNTERRICHT REFLEKTIEREN MUSTER-SELBSTEVALUATIONSBOGEN FILR LEHRER: .LESEFOERDERUNG ALS UNTERRICHTSPRINZIP IM FACHUNTERRICHT 30 MIT EXTEMER UNTERSTUETZUNG DIE UNTERRICHTSENTWICKLUNG SYSTEMATISCH ANGEHEN UEBERSICHT BEGLEITUNGSANGEBOTE IM QUALITAETS- ENTWICKLUNGSPROZESS 32 VON DER EVALUATION ZUR UNTERRICHTSENTWICKLUNG PLANUNGSHILFE: VOM EVALUATIONSBERICHT ZUR UNTERRICHTSENTWICLDUNG 34 VON DEN ERGEBNISSEN DER JAHRGANGSSTUFENTESTS ZUR UNTERRICHTSENTWICKLUNG MUSTER-BERICHT AUSWENUNG DER VERGLEICHSARBEITEN .... 36 UNTERRICHTSENTWICKLUNG DURCH UNTERRICHTSBESUCHE SCHAUBILD: SO STEUEM SIE DIE UNTERRICHTSENTWICKLUNG MIT UNTERRICHTSBESUCHEN 38 DAS FEEDBACK NACH DEM UNTERRICHTSBESUCH MOTIVIEREND GESTALTEN CHECKLISTE: SO STRUKTURIEREN SIE DAS BERAWNGSGESPRAECH NACH DEM UNTERRICHTSBESUCH 40 DEN UNTERRICHT MIT EINER TEAMSCHULE ENTWICKELN MUSTER-ORGANIGRAMM: SO ENTWICKELN SIE EINE TEAMSTRUKTUR AN IHRER SCHULE ALS BASIS FILR UNTERRICHTSENTWICLDUNG 44 VOM NEBENEINAL LDERHER-ARBEITEN ZU PAEDAGOGISCHEN LEMGEMEINSCHAFTEN CHECKLISTE: SO PRAKTIZIEREN SIE ERFOLGREICHE TEAMARBEIT IN PAEDAGOGISCHEN LEMGEMEINSCHAFTEN 46 TEAMENTWICKLUNG - KEIN ZUFALLSPRODUKT, SONDERN FUEHRUNGSAUFGABE MUSTERAUFTRAEGE FILR IHRE TEAMS - SO INITIIEREN UND STEUEM SIE TEAMENTWICKLUNG 48 MIT DER STEUERGRUPPE DEN UNTERRICHTSENTWICKLUNGS- PROZESS AM LAUFEN HALTEN CHECKLISTE: SO HAELT DAS STEUENEAM DEN UNTERRICHTS- ENTWICLDUNGSPROZESS AUFRECHT 50 IM TEAM EIN KOMPETENZ-CURRICUHJM ENTWICKELN MUSTER-KOMPETENZ-CURRICULUM 5. / 6. KLASSE 52 IN 7 SCHRITTEN DURCH KOLLEGIALE HOSPITATION VONEINANDER LERNEN BEOBACHTUNGSPROTOKOLL: SO FAELLT IHNEN DAS KONSTRUKTIVE FEEDBACK LEICHT 54 SO UNTERSTUETZEN SIE JUNGE KOLLEGEN BEIM BERUFSEINSTIEG MUSTER-TAGEBUCH: MEIN PERSOENLICHES VORGEHEN 74 LEHRERGESUNDHEIT FOERDERN - VORAUSSETZUNG FUER UNTERRICHTSENTWICKLUNG SCHAFFEN MUSTER-HANDLUNGSPLAN: VON DER BILANZ ZUR UMSETZUNG 76 MIT *KOLLEGIALER FALLBERATUNG KONFLIKTE LOESEN PROTOKOLL: SO MODERIEREN SIE DIE SITZUNG EINER KOLLEGIALEN FALLBERATUNGSGRUPPE 56 DIE BERUFLICHE PERSOENLICHKEITSENTWICKLUNG FOERDEM CHECKLISTE: SO FOERDERN SIE DIE BERUFLICHE PERSOENLICHKEITSENTWICKLUNG IHRER LEHRER 78 SITZUNGSMANAGEMENT - WIE SIE TEAMSITZUNGEN ZUR UNTERRICHTSENTWICKLUNG EFFIZIENT LEITEN CHECKLISTE: SO PLANEN UND LEITEN SIE TEAMSITZUNGEN ZUR UNTERRICHTSENTWICKLUNG EFFIZIENT 58 TEIL 5: UNTERRICHTSENTWICKLUNG DURCH FORTBILDUNG UNTERSTUETZEN MIT PROJEKTMANAGEMENT VON DER IDEE ZUR REALISIERUNG DER UNTERRICHTSENTWICKLUNG I . MUSTER-PROJEKTPLAN: SO IMPLEMENTIEREN SIE KOOPERATIVE LERNFORMEN 60 MIT FORTBILDUNGSPLANUNG ZUR EFFIZIENTEN UNTERRICHTSENTWICKLUNG ABLAUFSCHEMA: SO GEHEN SIE BEI IHRER FORTBILDUNGSPLANUNG VOR 82 TEIL 4: DIE LEHRERPERSAENLICHKEIT - ZENTRALER ERFOLGSFAKTOR FUER UNTERRICHTS- ENTWICKLUNG DIE FORTBILDUNGSPLANUNG KONKRETISIEREN FORMULAR: ,,9-MAL W : PRAEZISIEREN SIE IHRE FORTBILDUNGSVERANSTALTUNG 84 FUEHRUNGSKRAFT LEHRER: SO GEHT S LEITFADEN FUER DIE PAEDAGOGISCHE KONFERENZ: SO FINDEN SIE EINEN KONSENS ZUM THEMA FOHRUNGSKRAFT LEHRER 64 ZUR RECHTEN ZEIT DIE RICHTIGE ROLLE EINNEHMEN: MIT ROLLENKLARHEIT ZU UNTERRICHTSQUALITAET CHECKLISTE: SO SORGEN IHRE LEHRER FUER ROLLENKLARHEIT ... 66 DER LEHRER ALS PROFI - UNTERRICHTSQUALITAET UND IMAGE VERBESSEM SCHAUBILD: DIE 5 DIMENSIONEN DER LEHRERPROFESSIONALITAET .......................... 68 EINE SCHULINTEME FORTBILDUNG IN 5 SCHRITTEN PROFESSIONELL VORBEREITEN CHECKLISTE: SO ORGANISIEREN SIE IHRE SCHILF PROFESSIONELL 86 WIE SIE DIE UMSETZUNG IN DER SCHULINTEMEN FORTBILDUNG VORAUSDENKEN 7 TIPPS FUER DIE PRAXISORIENTIERTE FORTBILDUNG 88 FORTBILDUNGSERFOLGSFAKTOR NUMMER EINS: IHR REFERENT! CHECKLISTE: SO GELINGT DIE ABSPRACHE MIT IHREM SCHILF-REFERENTEN 90 IHRE SCHULINTERNE FORTBILDUNG ERFOLGREICH DURCHFUEHREN MUSTER-ABLAUF EINER SCHILF 92 LEHRERKOMPETENZEN ALS BEDINGUNG FUER UNTERRICHTSENTWICKLUNG SELBSTTEST: WIE SCHAETZEN SIE IHRE LEHRERKOMPETENZEN EIN? - 70 RUECKBLICK - DIE FORTBILDUNG EVALUIEREN FRAGEBOGEN: SO EVALUIEREN SIE IHRE SCHILF 94 8 TIPPS ZUR ERFOLGREICHEN KLASSENFUEHRUNG CHECKLISTE: ERFOLGREICHE KLASSENFUEHRUNG - SO GEHT S ... 72 5 TIPPS, UM DAS NEUE IN DIE PRAXIS UMZUSETZEN LEITFRAGEN FUER DEN LEHRER: SO GEHT S WEITER ZUR UMSETZUNG! 96 TEIL 6: FOERDERN UND FORDERN ALS AUFGABE DER GANZEN SCHULE EIN KONZEPT ZUR INDIVIDUELLEN FOERDERUNG FUER DIE GANZE SCHULE ENTWICKELN MUSTER-FOERDERKONZEPT. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 MIT EINER FOERDERPLANUNG DIE LEMENTWICKLUNG DOKUMENTIEREN MUSTER-FOERDERPLAN 102 DAS GANZTAGSANGEBOT AUF 4 SAEULEN STELLEN MUSTERPLAN: SO FOERDEM SIE IHRE SCHUELER MIT DEM GANZTAGSANGEBOT. 104 DAS SOZIAL- UND ARBEITSVERHALTEN BEOBACHTEN UND FOERDERN BOBACHTUNGSBOGEN: SO HALTEN SIE DIE BEOBACHTUNGEN UEBER DAS SOZIAL UND ARBEITSVERHALTEN FEST .. . . . . . . . 106 ALLE SCHUELER FOERDERN - WIE SIE AUCH DEN JUNGEN GERECHT WERDEN MUSTER-UTERATURLISTE FUER JUNGEN 108 MIT DEM PORTFOLIO DEN LERNPROZESS DOKUMENTIEREN PORTFOLIO: SO REFLEKTIEREN IHRE SCHUELER DAS LEMEN MIT PORTFOLIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 SORGEN SIE FUER SCHULWEITE STANDARDS DER LEISTUNGSBEWERTUNG CHECKLISTE: SO SORGEN SIE FUER SCHULWEITE STANDARDS DER LEISTUNGSMESSUNG 112 SO BEWENEN SIE DIE LEISTUNGEN IHRER SCHUELER BEI PROJEKTARBEIT MUSTER-BEOBACHTUNGSBOGEN: SELBST- UND FREMDBEOBACHTUNG BEI PROJEKTARBEIT 114 TEIL 7: MIT SELBSTSTAENDIGEM LERNEN FACH-, METHODEN- UND SOZIALKOMPETENZ STEIGERN MIT EINER LEMTHEKE IM INDIVIDUELLEN TEMPO KOMPETENZEN VENIEFEN MUSTER-LAUFZETTEL: DEUTSCH / SPRACHE UNTERSUCHEN ... 118 WELL: BESSER AUFNEHMEN UND BEHALTEN DURCH WECHSELSEITIGES LEHREN UND LERNEN STECKBRIEF: LEMTEMPO-DUETT - WECHSELSEITIGES LEHREN UND LEMEN IM INDIVIDUELLEN TEMPO 120 PRAESENTIEREN - NICHT MIR AUF DAS WAS, AUCH AUF DAS WIE KOMMT ES AN BEOBACHTUNGSBOGEN: SO BEOBACHTEN IHRE SCHUELER BEIM PRAESENTIEREN UND GEBEN FEEDBACK 122 DAS LERNEN LERNEN - STRATEGIEN FUER DAS LEBENSLANGE LERNEN ERWERBEN CHECKLISTE: SO FOERDEM SIE DAS LERNEN LEMEN BEI IHREN SCHUELEM 124 OBEN IST NICHT GLEICH OBEN: MIT KOMPETENZ- ORIENTIENEM OBEN DIE BILDUNGSSTANDARDS MATHEMATIK UMSETZEN CHECKLISTE: SO SETZEN SIE MIT KOMPETENZORIENTIENEM OBEN DIE BILDUNGSSTANDARDS MATHEMATIK UM 126 UNTERRICHT MIT DIGITALEN MEDIEN: DIE MOODIE -PLATTFORM ZUM SELBSTSTAENDIGEN LERNEN NUTZEN CHECKLISTE: SO GELINGT DER UNTERRICHT MIT DER LEMPLATTFORM MOODLE 128 FORSCHEN, ENTDECKEN UND VENIEFEN IN DER LEMWERKSTATT 10 TIPPS FUER DAS SELBSTSTAENDIGE ARBEITEN IN DER LEMWERKSTATT. 130 TEIL 8: ELTERN & CO. - DIE UNTERRICHTS- ENTWICKLUNG MIT PARTNERN VORANBRINGEN KUENSTLER ALS LEHRER - RAIR UND KOMPETENZEN STEIGERN MUSTERKATALOG: IDEEN FUER DEN EINSATZ VON KUENSTLERN AN IHRER SCHULE 134 LESEPATEN - WILLKOMMENE UNTERSTOTZER GEWINNEN CHECKLISTE: SO GELINGT DER EINSATZ VON LESEPATEN .... 136 DIE ELTEM IN DIE ZUKUNFT IHRER GANZTAGSSCHULE EINBEZIEHEN MUSTER-PROGRAMM FUER EINEN PAEDAGOGISCHEN TAG IDEENTAG GANZTAEGIG LERNEN 138 SERVICE-STATION SCHULAMT - UNTERSTUETZUNG ANNEHMEN CHECKLISTE: SO GELINGT DIE KOOPERATION MIT DER SERVICE- AGENTUR SCHULAMT 140
any_adam_object	1
author	Schlamp, Katharina Schlamp, Lucia Schlamp, Johanna
author_facet	Schlamp, Katharina Schlamp, Lucia Schlamp, Johanna
author_role	aut aut aut
author_sort	Schlamp, Katharina
author_variant	k s ks l s ls j s js
building	Verbundindex
bvnumber	BV035688284
classification_rvk	DK 1020 DP 1700
classification_tum	EDU 645f EDU 270f EDU 420f
ctrlnum	(OCoLC)432312603 (DE-599)DNB993546978
dewey-full	371.2011
dewey-hundreds	300 - Social sciences
dewey-ones	371 - Schools and their activities; special education
dewey-raw	371.2011
dewey-search	371.2011
dewey-sort	3371.2011
dewey-tens	370 - Education
discipline	Pädagogik
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>03088nam a2200745 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV035688284</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20101207 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">090821s2009 gw d\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">09,N17,0504</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">09,A35,0823</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">993546978</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783812509459</subfield><subfield code="c">kart. : EUR 39.80, sfr 66.00 (freier Pr.)</subfield><subfield code="9">978-3-8125-0945-9</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783812509459</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)432312603</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB993546978</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-NW</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-91</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">371.2011</subfield><subfield code="2">22/ger</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DK 1020</subfield><subfield code="0">(DE-625)19601:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 1700</subfield><subfield code="0">(DE-625)19799:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">EDU 645f</subfield><subfield code="2">stub</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">EDU 270f</subfield><subfield code="2">stub</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">EDU 420f</subfield><subfield code="2">stub</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Schlamp, Katharina</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Praxishandbuch Unterrichtsentwicklung in der Schule</subfield><subfield code="b">Lernkultur fördern - Qualität sichern ; [inklusive CD-ROM]</subfield><subfield code="c">[Autorenteam: Katharina Schlamp ; Lucia Schlamp ; Johanna Schlamp]</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Bonn [u.a.]</subfield><subfield code="b">Verl. Pro Schule</subfield><subfield code="c">2009</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">144 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield><subfield code="c">30 cm, 350 gr.</subfield><subfield code="e">1 CD-ROM (12 cm)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Schulleitung intern</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Qualitätsmanagement</subfield><subfield code="0">(DE-588)4219057-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schulleitung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053524-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053474-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Unterrichtsmethode</subfield><subfield code="0">(DE-588)4078637-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Unterrichtsorganisation</subfield><subfield code="0">(DE-588)4135148-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schulentwicklung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4126892-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Evaluation</subfield><subfield code="0">(DE-588)4071034-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Qualitätssicherung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4126457-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Evaluation</subfield><subfield code="0">(DE-588)4071034-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Schule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053474-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Schulentwicklung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4126892-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Qualitätssicherung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4126457-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="0"><subfield code="a">Schulleitung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053524-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="1"><subfield code="a">Schulentwicklung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4126892-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="2"><subfield code="a">Unterrichtsorganisation</subfield><subfield code="0">(DE-588)4135148-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="3" ind2="0"><subfield code="a">Schulentwicklung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4126892-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="3" ind2="1"><subfield code="a">Unterrichtsmethode</subfield><subfield code="0">(DE-588)4078637-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="3" ind2="2"><subfield code="a">Qualitätsmanagement</subfield><subfield code="0">(DE-588)4219057-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="3" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Schlamp, Lucia</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Schlamp, Johanna</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung UB Erlangen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017742409&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-017742409</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content
genre_facet	Aufsatzsammlung
id	DE-604.BV035688284
illustrated	Illustrated
indexdate	2024-07-09T21:43:27Z
institution	BVB
isbn	9783812509459
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-017742409
oclc_num	432312603
open_access_boolean
owner	DE-29 DE-355 DE-BY-UBR DE-11 DE-91 DE-BY-TUM
owner_facet	DE-29 DE-355 DE-BY-UBR DE-11 DE-91 DE-BY-TUM
physical	144 S. graph. Darst. 30 cm, 350 gr. 1 CD-ROM (12 cm)
publishDate	2009
publishDateSearch	2009
publishDateSort	2009
publisher	Verl. Pro Schule
record_format	marc
series2	Schulleitung intern
spelling	Schlamp, Katharina Verfasser aut Praxishandbuch Unterrichtsentwicklung in der Schule Lernkultur fördern - Qualität sichern ; [inklusive CD-ROM] [Autorenteam: Katharina Schlamp ; Lucia Schlamp ; Johanna Schlamp] Bonn [u.a.] Verl. Pro Schule 2009 144 S. graph. Darst. 30 cm, 350 gr. 1 CD-ROM (12 cm) txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Schulleitung intern Qualitätsmanagement (DE-588)4219057-5 gnd rswk-swf Schulleitung (DE-588)4053524-1 gnd rswk-swf Schule (DE-588)4053474-1 gnd rswk-swf Unterrichtsmethode (DE-588)4078637-7 gnd rswk-swf Unterrichtsorganisation (DE-588)4135148-4 gnd rswk-swf Schulentwicklung (DE-588)4126892-1 gnd rswk-swf Evaluation (DE-588)4071034-8 gnd rswk-swf Qualitätssicherung (DE-588)4126457-5 gnd rswk-swf (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Evaluation (DE-588)4071034-8 s Schule (DE-588)4053474-1 s DE-604 Schulentwicklung (DE-588)4126892-1 s Qualitätssicherung (DE-588)4126457-5 s Schulleitung (DE-588)4053524-1 s Unterrichtsorganisation (DE-588)4135148-4 s Unterrichtsmethode (DE-588)4078637-7 s Qualitätsmanagement (DE-588)4219057-5 s 1\p DE-604 Schlamp, Lucia Verfasser aut Schlamp, Johanna Verfasser aut Digitalisierung UB Erlangen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017742409&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk
spellingShingle	Schlamp, Katharina Schlamp, Lucia Schlamp, Johanna Praxishandbuch Unterrichtsentwicklung in der Schule Lernkultur fördern - Qualität sichern ; [inklusive CD-ROM] Qualitätsmanagement (DE-588)4219057-5 gnd Schulleitung (DE-588)4053524-1 gnd Schule (DE-588)4053474-1 gnd Unterrichtsmethode (DE-588)4078637-7 gnd Unterrichtsorganisation (DE-588)4135148-4 gnd Schulentwicklung (DE-588)4126892-1 gnd Evaluation (DE-588)4071034-8 gnd Qualitätssicherung (DE-588)4126457-5 gnd
subject_GND	(DE-588)4219057-5 (DE-588)4053524-1 (DE-588)4053474-1 (DE-588)4078637-7 (DE-588)4135148-4 (DE-588)4126892-1 (DE-588)4071034-8 (DE-588)4126457-5 (DE-588)4143413-4
title	Praxishandbuch Unterrichtsentwicklung in der Schule Lernkultur fördern - Qualität sichern ; [inklusive CD-ROM]
title_auth	Praxishandbuch Unterrichtsentwicklung in der Schule Lernkultur fördern - Qualität sichern ; [inklusive CD-ROM]
title_exact_search	Praxishandbuch Unterrichtsentwicklung in der Schule Lernkultur fördern - Qualität sichern ; [inklusive CD-ROM]
title_full	Praxishandbuch Unterrichtsentwicklung in der Schule Lernkultur fördern - Qualität sichern ; [inklusive CD-ROM] [Autorenteam: Katharina Schlamp ; Lucia Schlamp ; Johanna Schlamp]
title_fullStr	Praxishandbuch Unterrichtsentwicklung in der Schule Lernkultur fördern - Qualität sichern ; [inklusive CD-ROM] [Autorenteam: Katharina Schlamp ; Lucia Schlamp ; Johanna Schlamp]
title_full_unstemmed	Praxishandbuch Unterrichtsentwicklung in der Schule Lernkultur fördern - Qualität sichern ; [inklusive CD-ROM] [Autorenteam: Katharina Schlamp ; Lucia Schlamp ; Johanna Schlamp]
title_short	Praxishandbuch Unterrichtsentwicklung in der Schule
title_sort	praxishandbuch unterrichtsentwicklung in der schule lernkultur fordern qualitat sichern inklusive cd rom
title_sub	Lernkultur fördern - Qualität sichern ; [inklusive CD-ROM]
topic	Qualitätsmanagement (DE-588)4219057-5 gnd Schulleitung (DE-588)4053524-1 gnd Schule (DE-588)4053474-1 gnd Unterrichtsmethode (DE-588)4078637-7 gnd Unterrichtsorganisation (DE-588)4135148-4 gnd Schulentwicklung (DE-588)4126892-1 gnd Evaluation (DE-588)4071034-8 gnd Qualitätssicherung (DE-588)4126457-5 gnd
topic_facet	Qualitätsmanagement Schulleitung Schule Unterrichtsmethode Unterrichtsorganisation Schulentwicklung Evaluation Qualitätssicherung Aufsatzsammlung
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017742409&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT schlampkatharina praxishandbuchunterrichtsentwicklunginderschulelernkulturfordernqualitatsicherninklusivecdrom AT schlamplucia praxishandbuchunterrichtsentwicklunginderschulelernkulturfordernqualitatsicherninklusivecdrom AT schlampjohanna praxishandbuchunterrichtsentwicklunginderschulelernkulturfordernqualitatsicherninklusivecdrom

Verfügbarkeit

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand! Inhaltsverzeichnis

MARC

Datensatz im Suchindex

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Ähnliche Einträge