Die besondere Normalität: Inklusion von SchülerInnen mit Behinderung
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German Italian |
| Veröffentlicht: |
München
Ernst Reinhardt Verlag
[2009]
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 156 - 171 |
| Beschreibung: | 172 Seiten Diagramme |
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| adam_text | INHALT EINFUEHRUNG: COLLINS, SACKS UND VYGOTSKIJ 7 1 DER ZWEIFACHE WERT
DER NORMALITAET 10 2 DIE ANERKENNUNG DER BEIDEN BESONDERHEITEN 19 2.1 DIE
ANERKENNUNG DES BESONDEREN FOERDERBEDARFS 19 2.2 DIE ANERKENNUNG DER
NOTWENDIGEN UND EFFIZIENTEN BESONDEREN MASSNAHMEN 33 3 DIE DIALOGIK DER
BESONDEREN NORMALITAET 38 4 ANPASSUNG DER ZIELE, MATERIALIEN UND
AKTIVITAETEN 48 4.1 INPUT ZUR HANDLUNG 53 4.2 ANPASSUNG DER LEHRPLANZIELE
54 5 GRUNDLEGENDE LEHR- UND LERNSTRATEGIEN 63 5.1 DIE TASK ANALYSIS
(AUFGABENANALYSE) 64 5.2 DIE TECHNIKEN PROMPTING UND FADING 66 5.3
TECHNIKEN FUER DAS *FEHLERLOSE ERLERNEN VON UNTERSCHEIDUNGSFAEHIGKEITEN
68 5.4 VERWENDUNG VON KOMPETENTEN MODELLEN (MODELING) 70 5.5 POSITIVE
VERSTAERKUNG UND EXTRINSISCHE MOTIVATION 71 5.6 DIE TECHNIKEN SHAPING UND
CHAINING 73 5.7 STRATEGIEN DER GENERALISIERUNG UND ERHALTUNG 74 6
METAKOGNITIVE STRATEGIEN 77 6.1 DIE METAKOGNITIVE DIDAKTIK UND DIE
ENTWICKLUNG DES SELBSTREGULIERTEN LERNENS 77 6.2 DIE WESENTLICHEN
ELEMENTE DER METAKOGNITIVEN DIDAKTIK 78 7 DURCH DIE MITSCHUELER
VERMITTELTE LEHR-UND LERNSTRATEGIEN ...100 7. BIBLIOGRAFISCHE
INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/993686273 DIGITALISIERT DURCH 6 INHALT 8
STRATEGIEN FUER DIE SELBSTREGULATION DES VERHALTENS 122 9 PSYCHOEDUKATIVE
INTERVENTION BEI SCHWEREM PROBLEMVERHALTEN 127 9.1 DIE PSYCHOEDUKATIVE
ALLIANZ 127 9.2 AUFBAU DER BEZUGSGRUPPE UND DES ERZIEHERISCHEN NETZES
.... 129 9.3 ENTSCHEIDUNG UEBER DIE REALE PROBLEMATIK 129 9.4 ALLIANZ MIT
DEN ELTERN 131 9.5 ANFAENGLICHE BEOBACHTUNG UND BASELINE 132 9.6
FUNKTIONSANALYSE 133 9.7 DIE POSITIVE ERSETZENDE MASSNAHME 139 9.8 DIE
POSITIVE STRAFENDE MASSNAHME 144 9.9 DIE ARBEIT DER KONTEXTVERBESSERUNG
152 LITERATUR 156 SACHREGISTER 172
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