Prüfungswissen Schulpädagogik - Grundlagen:
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| Veröffentlicht: |
Bern ; Stuttgart ; Wien
Haupt Verlag
2009
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort . 7
1 Zentrale Fachbegriffe und Modelle. 9
1.1 Fachbegriffe Schulpädagogik . 10
1.2 Fachbegriffe Sozialpädagogik. 41
1.3 Fachbegriffe Sonderpädagogik. 46
1.4 Grundlegende theoretische Modelle und Konzepte. 52
1.5 Evaluation der Ziele des ersten Kapitels. 64
2 Historische Entwicklung, pädagogische Strömungen, Pädagogen . 67
2.1 Meilensteine in der Geschichte der Schulpädagogik. 68
2.2 Meilensteine in der Geschichte der Sozialpädagogik. 72
2.3 Meilensteine in der Geschichte der Sonderpädagogik. 74
2.4 Pädagogische Strömungen. 77
2.5 Pädagogen und ihre Ansätze. 92
2.6 Evaluation der Ziele des zweiten Kapitels. 129
3 Kerngeschäft Unterricht . 131
3.1 Unterricht, Methodik und Didaktik. 132
3.2 Planung, Durchführung und Auswertung von Unterricht. 138
3.3 Aktionsformen des Unterrichts. 151
3.4 Sozialformen des Unterrichts . 154
3.5 Methodenvielfalt. 156
3.6 Medieneinsatz. 169
3.7 Evaluation der Ziele des dritten Kapitels. 173
4 Alphabetisches Stichwortverzeichnis. 175
5 Kommentiertes Literaturverzeichnis für die Weiterarbeit. 181 |
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