Der politische Mensch: Demokratie als Lebensform
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Göttingen
Steidl
2010
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Schriften / Oskar Negt
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INHALT
VORREDE 13
I. DIE ERDE IM ZEICHEN DER MACHTPOLITISCHEN NEUGLIEDERUNG 1.
ORIENTIEREN: SUCHE NACH BEGRUENDETEN SICHERHEITEN 40
2. WANDLUNGEN IN DEN WELTBILDENTWUERFEN 46
3. »HALTLOSE WELT. DAS PROBLEM GEBROCHENER BINDUNGEN 49 4. VIER
GESCHICHTSZEICHEN. VOM ENDE DER STRATEGISCHEN DREITEILUNG DER WELT 57
DIFFERENZIERUNGEN IM WELTBEGRIFF 5. DIE ANGST VOR DEM CHAOS UND DER RUF
NACH IMPERIALER ORDNUNG 72
6. UEBER DAS PHANTASIEREICHE PRODUZIEREN VON KRIEGSGRUENDEN . .. 79 7. DER
KAMPF UM »RAUMHOHEIT - ZUR WIEDERKEHR DER GEOPOLITIK 91
8. DER NEUE NOMOS DER ERDE - AMERIKANISCHER PRAEGUNG 97
9. VERSUCHE DER UMDEFINITION DES FEINDES 103
10. THE GRAND CHESSBOARD 110
II. LERNPROZESS EUROPA. DER EUROPAEISCHE WELTENTWURF - EIN BEITRAG ZUR
FRIEDENSSICHERNDEN WELTINNENPOLITIK 1. ZWEI KRIEGE - ZWEI
LERNPROVOKATIONEN 118
ERSTE LERNPROVOKATION: DER DREISSIGJAEHRIGE KRIEG * ZWEITE LERN-
PROVOKATION: NAZIHERRSCHAFT UND REITER WELTKRIEG * WAS BEDEUTET
AUSCHWITZ UND WOFUER KANN ES STEHEN ?
2. EUROPA ALS KULTURELLER RAUM 136
3. DIE BEACKERUNG DER NAEHEVERHAELTNISSE.
EUROPA ALS WIRTSCHAFTSRAUM 140
4. AUF DER SUCHE NACH EINER EUROPAEISCHEN IDENTITAET 145
WO SIND DIE GRENZEN EUROPAS F * DAS EUROPA-PROBLEM RUSSLAND * DIE ENGE
VERBINDUNG VON ERINNERN UND LERNEN * ZUR DIALEKTIK DES IDENTITAETSDENKENS
IN KOLLEKTIVEN ZUSAMMENHAENGEN 5. BEARBEITUNG ZENTRALER KRISENHERDE DER
EUROPAEISCHEN
ZIVILGESELLSCHAFT 161
IMAGE 2
1. KRISENHERD: GLOBALISIERUNG * 2. KRISENHERD: ARBEIT, ARBEITSLOSIGKEIT
SS. KRISENHERD: STRUKTURWANDEL DER ERZIEHUNGS- UND LERNORTE 4.
KRISENHERD: TECHNOLOGISCHER FORTSCHRITT UND ETHIK 5. KRISENHERD: DIE
SCHLEICHENDE TENDENZ DER ENTPOLITISIERUNG LEBEN BEGLEITENDES LERNEN. DER
BEITRAG DER ERWACHSENENBILDUNG ZUR
EUROPAEISCHEN IDENTITAETSFINDUNG 6. ANAMNESIS - ODER: WIE HOLEN WIR
GESCHICHTE IN DIE GEGENWART? 179
III. WAS MUESSEN MENSCHEN WISSEN, UM SICH IN DIESER WELT DER UMBRUECHE
ORIENTIEREN ZU KOENNEN? 1. SIE WISSEN ES, ABER SIE TUN ES NICHT.
IDEOLOGIEKRITISCHE EROERTERUNGEN ZUR WISSENSGESELLSCHAFT 186
VERSCHIEBUNG DES SPRACH- UND SYMBOLSPEKTRUMS * UEBER DIE FAEHIGKEIT,
WISSEN IN OEFFENTLICHE REFLEXIONSRAEUME UMZUSETZEN * KURZE PHILOSO-
PHISCHE RUECKBLENDE: WISSEN UND GEWISSEN * PREKAERE VERANTWORTUNG IM
WISSENSUEBERSSUSS 2. OBERSTES LERNZIEL: ZUSAMMENHANG HERSTELLEN! 207
3. GESELLSCHAFTLICHE KOMPETENZEN - UND WIE SIE SICH MIT
SCHLUESSELQUALIFIKATIONEN VERBINDEN LASSEN 218
ORIENTIERUNG DURCH WISSEN. SECHS SPEZIELLE KOMPETENZEN DES EXEM-
PLARISCHEN ERFAHRUNGSLERNENS * 1. LDENTITAETSKOMPETENZ: KAMPFGELAENDE UM
DAS LCH- ALS ENTSCHEIDENDE REALITAETSPRUEFENDE INSTANZ DES SUBJEKTS * 2.
TECHNOLOGISCHE KOMPETENZ: GESELLSCHAFTLICHE WIRKUNGEN BEGREIFEN
UND UNTERSCHEIDUNGSVERMOEGEN ENTWICKELN * SS. GERECHTIGKEITSKOMPE- TENZ:
SENSIBILITAET FUER ENTEIGNUNGSERFAHRUNGEN, FUER RECHT UND UNRECHT, FUER
GLEICHHEIT UND UNGLEICHHEIT * 4. OEKOLOGISCHE KOMPETENZ: DER PFLEG- LICHE
UMGANG MIT MENSCH, NATUR UND UMWELT- 5. OEKONOMISCHE
KOMPETENZ: SORGFAELTIGER UMGANG MIT MATERIELLEN UND GEISTIGEN RESSOURCEN-
DER EIGENEN ARBEITSKRAFT EBENSO WIE DEM GESELLSCHAFTLICHEN ROHSTOFF- 6.
HISTORISCHE KOMPETENZ: ERINNERUNGS- UND UTOPIEFAEHIGKEIT 4. DIE EROEFFNUNG
EINES NEUEN LERNZYKLUS 234
IV. KRITISCHE GESELLSCHAFTSTHEORIE UND EXEMPLARISCHES LERNEN - ZUR
DIDAKTIK POLITISCHER BILDUNG 1. SCHLUESSELERFAHRUNGEN: BIOGRAFISCHE
ANMERKUNGEN 242 1. DIE FRANKFURTER SCHULE * 2. SDS UND MARX-ARBEITSKREIS
G. GEWERKSCHAFTLICHE BILDUNGSARBEIT * 4. DAS SOZIALISTISCHE BUERO 5. DIE
GLOCKSEE-SCHULE
IMAGE 3
2. ZUR DIALEKTIK VON BESONDEREM UND ALLGEMEINEM IN
BILDUNGSPROZESSEN 257
3. PAEDAGOGISCHER OPTIMISMUS - SOZIOLOGISCHE PHANTASIE UND EXEMPLARISCHES
LERNEN 265
V. OEFFENTLICHE ERFAHRUNGSRAEUME, KOLLEKTIVE ERLEBNISZEITEN -
UNVERKAEUFLICHE GUETER DER DEMOKRATIE 1. ZUR KULTURBEDEUTUNG VON
OEFFENTLICHKEIT 278
2. OHNE OEFFENDICHKEIT KEINE INDIVIDUELLE EMANZIPATION. ZUR DIALEKTIK DER
VERGESELLSCHAFTUNG DER MENSCHEN 284 SELBSTAUFKLAERUNG DER AUFKLAERUNG *
DIE ANTIQUIERTHEIT DES MENSCHEN VERGESELLSCHAFTUNG VON UNTEN *
UEBERFORDERTE VORSTELLUNGSKRAFT
WAS SOLL ICH TUN?
3. OEFFENTLICHKEIT IM STRUKTURWANDEL 297
4. DIE STADT ALS KULTURLANDSCHAFT 308
EUROPAEISCHE KULTUR IST EINE STADTKULTUR * DAS EWIGE BABYLON * DIE
POLITISCHE STADT-ATHEN * OON POLITIKON - DAS RAETSELHAFTE STADTWESEN 5.
WENN MAN URTEILT, URTEILT MAN ALS MITGLIED EINER GEMEINSCHAFT.
HANNAH ARENDTS IDEE VOM GEMEINWESEN 333
POLITISCHE PHILOSOPHIE: GESICHERTER ANFANG- OFFENES ENDE * POLITIK IST
OEFFENTLICHES HANDELN * DAS HISTORISCHE VORRECHT DES BESONDEREN 6. HEIMAT
UND DAS PROBLEM DER ENTEIGNUNG DER SINNE IN DER MEDIENWELT 345
ZUR DIALEKTIK VON NAEHE UND DISTANZ 7. SINNE UND VERSTAND -
ENTWICKLUNGSDISKREPANZ UNSERER VERSCHIEDENEN VERMOEGEN 361
DIE SPALTUNG DER GEGENSTANDSWELT
VI. POLITISCHE DIMENSIONEN DER URTEILSKRAFT. VOM OEFFENTLICHEN GEBRAUCH
DER VERNUNFT 1. URTEILSKRAFT ALS ZENTRALES FERGESELLSCHAFTUNGSVERMOEGEN
380 2. HANNAH ARENDTS VERSUCH, ANHAND DER KRITIK DER URTEILSKRAFT
KANTS POLITISCHE PHILOSOPHIE ZU REKONSTRUIEREN 386 3. DIE GEBROCHENE
ZWISCHENWELT DES POLITISCHEN MENSCHEN - (PIATOS HOEHLE) 396
4. ORTS VERAENDERUNGEN DERTOPOI - VON AGORAE UND FORUM ZU WIRTSHAUS UND
STAMMTISCH 402
5. DIE GEWALT DER VORURTEILE: »ES IST LEICHTER, EIN ATOM ZU ZER-
TRUEMMERN ALS EIN VORURTEIL 417
IMAGE 4
VERLETZUNG DES GASTRECHTS UND DEREN BESTRAFUNG- SOZIALE KAELTE -
WAERMESTROM 6. DAS WURZELGEFLECHT DER IDEOLOGIEN. MISCHUNGEN VON WAHRHEIT
UND LUEGE 441
7. DIE LEBENDIGE REDE. PLAEDOYER FUER EINE RENAISSANCE DER RHETORIK 455
DAS CHRONISCHE PROBLEM DES WAHRHEITSDOLMETSCHERS * EINE »HINTERLISTIGE
KUNST-DIE TENDENZIELLE ENTPOLITISIERUNG DER RHETORIK * GRUND- TEXTE DER
RHETORIK-TRADITION: ARISTOTELES UND CICERO * URCHARAKTERE DES LEBENDIGEN
REDENS: DEMOSTHENES UND CICERO * ZUR AKTUALITAET DER
TUEBINGER RHETORIK DAS OEFFENTLICHKEITSEXPERIMENT DER FEDERALIST PAPERS *
NOTWENDIGE ERNEUERUNG POLITISCHER RHETORIK
VII. DER POLITISCHE MENSCH UND SEIN GEMEINWESEN. CHARAKTERFRAGEN DER
POLITIK 1. UEBER FREIHEIT UND INDIVIDUELLE VERANTWORTUNG 486 DAS
CHRONISCHE ELEND DER PHILOSOPHISCHEN POLITIKBERATUNG * SCHLEICHENDE
ENTPOLITISIERUNG DER PROFESSIONELLEN POLITIKER 2. DEMOKRATIE UND DIE
BEDEUTUNG BUERGERLICHER TUGENDEN 495 3. OHNE WIRTSCHAFTSDEMOKRATIE GIBT
ES KEINE HALTBARE ZIVIL- GESELLSCHAFT. UEBER DAS ZUMUTBARE UND DIE
VERANTWORTUNG . . .. 50G 4. ENTEHRTE BEGRIFFE. IST ALSO DER SOZIALISMUS
UEBERHOLT? 523
SOZIALISTISCHE UTOPIE UND DAS GESCHICHTLICHE MILIEU DES KAPITALISMUS *
MARKTMYTHOS, SCHEIN DER GLEICHHEIT, PLANUNGSRATIONALITAET * MENSCHEN-
RECHTE, ARBEIT UND DEMOKRATIE 5. DER POLITISCHE MENSCH UND SEINE MORAL
544
ANMERKUNGEN 561
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