Von der Kita zum Familienzentrum: Konzepte entwickeln - erfolgreich umsetzen
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Freiburg [u.a.]
Herder
2009
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| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS VORWORT 7 EINFUEHRUNG FAMILIENZENTREN - EINE
ANGEBOTSFORM IM AUFWIND 8 1 FAMILIENZENTREN: WEITERENTWICKLUNG DES
FACHLICHEN PROFILS DER KITAS 14 1.1 WAS UNTERSCHEIDET DIE KITA VOM
FAMILIENZENTRUM? 15 1.2 DIE WEITERENTWICKLUNG DER KERNAUFGABEN DER KITA
17 DIE PAEDAGOGISCHE ARBEIT MIT DEN KINDERN: VON DER GRUPPENORIENTIERUNG
ZUR INDIVIDUELLEN FOERDERUNG 17 DER BLICK AUF ELTERN: VON DER
NORMALFAMILIE ZU DIFFERENZIERTEN LEBENSLAGEN 18 OEFFNUNG ZUM SOZIALRAUM
UND KOOPERATION MIT ANDEREN INSTITUTIONEN 20 OEFFNUNG DER EINRICHTUNGEN
FUER *ANDERE , NICHT ANGEMELDETE FAMILIEN 23 1.3 STELLENWERT IM
REGIONALEN FAMILIENFREUNDLICHEN NETZWERK... 25 2 LEISTUNGSSPEKTRUM VON
FAMILIENZENTREN: AUFGABENFELDER UND ANGEBOTSSCHWERPUNKTE 28 2.1
KOMMUNIKATION UND BEZIEHUNGSGESTALTUNG ZWISCHEN INSTITUTION UND FAMILIE
29 2.2 ANGEBOTSSCHWERPUNKTE FUER ELTERN 33 2.3 KOOPERATION UND VERNETZUNG
IM LOKALEN RAUM 48 3 FAMILIENZENTREN - VON DER IDEE ZUR UMSETZUNG 56 3.1
DEN WANDEL ERFOLGREICH GESTALTEN - ZUSTAENDIGKEITEN IM
WEITERENTWICKLUNGSPROZESS 57 DIE BEDEUTUNG DES TRAEGERS 57 DIE ROLLE DER
LEITUNG 60 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/994035276
DIGITALISIERT DURCH 3.2 DIE IST-ANALYSE 62 SOZIALRAUMANALYSE ODER:
BRAUCHEN WIR UEBERHAUPT EIN FAMILIENZENTRUM? 63 ANALYSE UNTERSCHIEDLICHER
ERWARTUNGEN 66 ANALYSE DER EIGENEN ORGANISATION 68 ANALYSE DES TEAMS 73
3.3 DIE WEITERENTWICKLUNG DER KONZEPTION 75 ZIELE FESTLEGEN 76 DIE
SCHRIFTLICHE KONZEPTION UEBERARBEITEN 84 EIN MODELL WAEHLEN 89 ERFAHRUNGEN
AUS DER PRAXIS - WIE UNTER VERSCHIEDENEN REGIONALEN BEDINGUNGEN EIN
FAMILIENZENTRUM ENTWICKELT UND ORGANISIERT WIRD 94 DIE BETEILIGUNG DER
MITARBEITER/INNEN AN DER WEITER- ENTWICKLUNG 106 DIE BETEILIGUNG DER
ELTERN UND KINDER AN DER WEITER- ENTWICKLUNG 111 RAEUME GEWINNEN UND MIT
IHNEN PLANEN 116 3.4 NICHT IMMER LAEUFT ALLES NACH PLAN - ZUR DYNAMIK IN
VERAENDERUNGSPROZESSEN 119 4 QUALITAET IM FAMILIENZENTRUM 126 4.1 DER
BEGRIFF DER QUALITAET 127 4.2 DIE QUALITAETSENTWICKLUNGSKONZEPTEUND
-VERFAHREN. ... 134 4.3 QUALITAETSENTWICKLUNGSVERFAHREN IM
FAMILIENZENTRUM.. 137 5 AUSBLICK: WEITERENTWICKLUNG ALS DYNAMISCHER
PROZESS 142 5.1 DIE IDEE DER *LERNENDEN ORGANISATION 143 5.2 IM
INTERVIEW MIT DER SUPERVISORIN GISELA INGERFELD: WELCHE KOMPETENZEN
BRAUCHEN LEITUNG UND MITARBEITER/INNEN?. . 147 LITERATURVERZEICHNIS 154
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