Studieren mit Erfolg: Effizientes Lernen und Selbstmanagement: in Bachelor-, Master- und Diplomstudiengängen
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Schäffer-Poeschel Verlag
2009
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| Ausgabe: | 2., überarbeitete und erweiterte Auflage |
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| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Früher mit der Nummer 9783791026435. - Literaturverz. S. 199 - 206 |
| Beschreibung: | X, 210 Seiten Illustrationen, Diagramme 230 mm x 155 mm |
| ISBN: | 9783791028804 |
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort zur 2. Auflage.
V
Der Autor.
X
ι
Studieren mit Erfolg.
ι
2 Erfolgreiches Lernen und Behalten . 3
2.1 Erkennen Sie Ihren Lerntyp. 7
2.2
Inside
Gehirn. 8
3 Das
STUDPLAN-Modell
für erfolgreiches Lernen , , , 14
3.1 Erfolgsfaktor i: Das Lernsetting
muss
perfekt sein. 15
3.1.1 Lieben Sie den Arbeitsplatz, an dem Sie lernen. 16
3.1.2 Sorgen Sie für eine angenehme Ausstattung. 17
3.1.3 Halten Sie stets Ordnung. 18
3.1.4 Wohl temperiert, hell und keine Geräusche. 22
3.1.5 Schaufeln Siesich einen kompletten Urlaub frei. 25
3.1.6 Guter Schlaf ist eine Wohltat für das Lernen. 33
3.1.7 Perfekte Arbeitsmaterialien. 34
3.1.8 Gibt es Brainfood, mit dem Sie schlauer werden?. 35
3.1.9 Sport und Bewegung unterstützen das Lernen. 36
3.1.10 Stimmen Siesich aufs Lernen ein. 38
3.2 Erfolgsfaktor 2:
Feel good
.
,.
39
3·3
Erfolgsfaktor
з:
Immer mit voller Aufmerksamkeit. 41
3.3.1 Seien Sie wissenshungrig. 43
3.3.2 Meditation verbessert Ihre Konzentrationsfähigkeit. 44
3.4 Erfolgsfaktor 4: Verknüpfen geht schneller und hält länger. 45
3.4.1 Binden Sie neue Infos ins bestehende Netz ein. 47
3.4.2 Der Taschentrick hilft Ihnen aus der Patsche. 48
3.4.3 Merken Sie sich Namen mittels Assoziationen. 49
3.5 Erfolgsfaktor 5: Memorieren, also Wissen einbrennen. 50
3.5.1 Lernen Sie mit der LernmaschineAkartei. 51
3.5.2 Lernpatience hilft Ihnen bei schwierigem Stoff. 52
3.6 Erfolgsfaktor 6: Elaborieren, also Wissen breittreten. 53
3.6.1 Bilder und Geschichten prägen sich besser ein. 55
3.6.2 Lernen Sie durch Bilder. 57
3.6.3 Lernen Sie mit Filmszenen. 58
3.6.4 Lernen Sie durch Hören, Lieder und Reime. 59
3.6.5 Zusammenfassungen und Spickzettel helfen. 60
3.6.6 Lernen Sie durch Kommunikation. 61
3.6.7 Lernen Sie durch Lehren. 62
3.6.8 Gehirngerecht lernen mit
Mind Maps.
63
3.6.9 Denken Siesich selber Übungsaufgaben aus. 65
3.6.10 Auch die Reihenfolge ist entscheidend. 67
3.6.11 Beteiligen Sie möglichst viele Sinneskanäle. 68
3.7 Erfolgsfaktor 7: Finden Sie neue Tipps und Tricks. 69
3.7.1 Lernen »auf der Bettkante«. 70
3.7.2 Nutzen Sie die Kniffe der Mnemotechnik. 71
3.7.3 Leichter lernen mit Wort-Assoziationen. 72
3.7.4 Nutzen Sie ähnlich klingende Begriffe. 73
3.7.5 Prägen Sie sich Zahlen durch Symbole ein. 74
3.7.6 Wenden Sie das Master-System an. 75
3.7.7 Merken Sie sich historische Daten professionell. 76
3.7.8 Lernen Sie meisterhaft mit der Loci-Methode. 77
3.7.9 Nutzen Sie die Ketten-Methode. 78
3.7.10 Akronyme, Eselsbrücken und Wortspiele. 79
3.7.11 Passwörter kinderleicht merken. 80
3.8 Erfolgsfaktor 8: Kontrollieren Sie Ihre Fortschritte. 81
3.9 Erfolgsfaktor 9: Arbeiten Sie diszipliniert. 82
3.10 Erfolgsfaktor 10: Belohnen Siesich unbedingt. 84
3.11 Ein Blick zurück und nach vorne. 85
3.11.1 Schaffen Sie eine positive Lernatmosphäre. 87
3.11.2 So lernen Sie richtig. 88
3.11.3 Wiederholen Sie sooft wie möglich. 89
3.11.4 Fazit-Lernen Sie stets erfolgreich. 90
4 Lernen ist individuell. 91
4.1 Lernhäuser bauen. 92
4.2 Lernen mit Struktur. 95
5 Das
STUDPLAN-Modell
für erfolgreiches Selbstmanagement 98
5.1 Effektiv und effizient studieren. 104
5.1.1 Setzen Sie sich Ziele im Studium. 105
5.1.2 »Verschriftlichen« Sie Ihre Ziele. 107
5.2 Wer viel weiß, handelt tendenziell »richtiger«. 108
5.2.1 Finden Sie einen Coach/Mentor. 109
5.2.2 Nutzen Sie die persönliche SWOT-Analyse. 110
5.2.3 Werden Sie Allrounder oder Spezialist?. 112
5.3 Professionelle Planung ist effizient. 114
5.3.1 Planen Sie Ihr gesamtes Studium systematisch. 115
5.3.2 Konkretisieren Sie die Planung regelmäßig. 116
5.3.3 Probleme müssen auf den Tisch. 117
5.3.4 Nutzen Sie Ihr strategisches Veranstaltungsportfolio. 118
5.3.5 Finden Sie Wichtiges treffsicher heraus. 120
5.4
(Selbst-)Marketing-in
Meilenstiefeln zum Erfolg. 121
5.4.1 Den Anspruchsgruppen gerecht werden. 123
5.4.2 Der Marketingprozess führt garantiert zum Erfolg. 124
5.4.3 Nutzen Sie ein persönliches Leitbild. 126
5.4.4 So könnte Ihr persönliches Leitbild aussehen. 127
5.4.5 Positionieren Siesich strategisch. 128
5.4.6 Qualität ist Ihr Aushängeschild. 130
5-4-7 Sie sind ja vielleicht eine Marke. 131
5.5 Managen Sie Ihre Zeit professionell. 132
5.5.1 Berücksichtigen Sie Ihre Leistungskurve. 133
5.5.2 Arbeiten Sie, »wo immer Sie stehen und sitzen«. 134
5.5.3 Erkennen Sie Ihre persönlichen Zeitfresser. 135
5.5.4 Nutzen Sie ein Planungssystem. 136
5.5.5 Unterscheiden Sie Wichtiges und Dringliches. 140
5.5.6 Delegieren Sie nach Möglichkeit. 142
5.5.7 Sagen Sie bei Gelegenheit »Nein«. 143
5.5.8 Wählen Sie ein passendes Planungssystem. 144
5.6 Schnell lesen spart wertvolle Zeit. 153
5.7 In Balance leben. 154
6
Erfolgreicher EDV-Einsatz. . 155
6.1 Kommunizieren Sie per E-Mail. 156
6.2 Verwenden Siedie Bürosoftware OpenOffice. 157
6.3 Erstellen Sie
Mind Maps
mit FreeMind. 160
6.4 Dynamisieren Sie Ihre Dokumente mittels Hyperlinks. 161
6.5 Sparen Sie Papier beim Ausdruck. 162
6.6 Kopieren Sie Inhalte ohne Formatierungs-Ballast. 163
6.7 Screenshotserleichtern die Arbeit. 164
6.8 Nutzen Siedie Funktion Suchen + Ersetzen. 165
6.9 Arbeiten Sie mit PDF-Dateien. 169
6.10 Verwenden Siedie Kontextmenüs. 170
6.11 ZlP(pen) Sie, wo immer es geht. 171
6.12 Nutzen Sie Tastaturkombinationen und Funktionstasten. 172
7 Das STUD^-Memo-Board.174
8 Checkliste: So werden Sie Schritt für Schritt erfolgreicher! 182
Glossar zu Bachelor und AAaster. 192
Literaturverzeichnis.199
Stichwortverzeichnis.« , 207 |
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Beschreibung
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| Exemplar 1 | ausleihbar Verfügbar Bestellen |
THWS Schweinfurt Zentralbibliothek Lesesaal
| Signatur: |
2000 AK 39500 H473(2) |
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| Exemplar 1 | ausleihbar Verfügbar Bestellen |