Verfügbarkeit: Philosophische Lehrjahre

Philosophische Lehrjahre: Beiträge zum kritischen Selbstverständnis Philosophischer Praxis

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Gutknecht, Thomas 1953- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Berlin [u.a.] LIT 2009
Schriftenreihe:	Schriften der Internationalen Gesellschaft für Philosophische Praxis (IGPP) 1
Schlagworte:	Philosophische Praxis Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	269 S. 210 mm x 147 mm
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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS EDITORIAL I. PHILOSOPHIEREN IN DER PHILOSOPHISCHEN PRAXIS MATTHIAS OHLER PHILOSOPHIEREN - EINE SPRACHKRITISCHE SKIZZE 11 THOMAS POLEDNITSCHEK DAS LEBEN SCHENKT DIE EDELSTE ERKENNTNIS" - 50 THESEN ZUR PHILOSOPHISCHEN PRAXIS ALS PHILOSOPHIE DER LEBENSPRAXIS 27 ANDERS LINDSETH LEHRJAHRE PHILOSOPHISCHER PRAXIS - UND DIE FRAGE NACH DER LEBENSKOENNERSCHAFT 39 EVA SCHIFFER PHILOSOPHISCHE PRAXIS: EINE SPAETMODERNE REHABILITIERUNG DER PHILOSOPHIE ALS LEBENSFORM 57 THOMAS STOELZEL 29 VORANNAHMEN ZUR PHILOSOPHISCHEN PRAXIS 85 //. LEHREN UND LERNEN - MEISTER UND SCHUELER THOMAS GUTKNECHT DIE BESTE ART ZU LEHREN - IMMERFORT LERNENDER BLEIBEN 113 PETRA VON MORSTEIN IN-DER-WELT-SEIN: IM GESPRAECH MIT GROSSEN DENKERN 141 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/99398794X DIGITALISIERT DURCH LYDIA B. AMIR AMICUS PLATO, SED MAGIS AMICA VERITAS" (PLATO I LOVE, BUT I LOVE TRUTH MORE) 151 THOMAS POLEDNITSCHEK DER POLITISCHE SOKRATES - DIE NEUE POLITISCHE THEOLOGIE ALS MAGISTRA PHILOSOPHISCHER PRAXIS 173 HEIDEMARIE BENNENT-VAHLE DIE MEISTER MEISTERN ODER: UEBER DIE KUNST, SCHUELERIN ZU SEIN 189 CHRISTOPH WEISMUELLER VERMITTLUNG UND VERANTWORTUNG. ZUM VERHAELTNIS VON LEHRER UND SCHUELER 199 BERND SCHMID REFLEXIONEN ZUM GENERATIONENDIALOG 225 ///. MINIATUREN 245 BERND GROTH: IST MAN MIT DER PHILOSOPHIE GUT BERATEN? / MARTINA BEMASCONI: PHILOSOPHISCHE LEHRJAHRE / THOMAS GUTKNECHT: SEHEN UND HOEREN / MONIKA SADEGOR: ALLES WIRKLICHE LERNEN IST BEGEGNUNG / PETER HARTELOH: DAS LERNEN WIRD ZUR PHILOSOPHISCHEN PRAXIS, WENN DIE FRAGE DIE LOESUNG DES PROBLEMS IST / PERTTU SALOVAARA: WAS IST DAS FUER EINE LERNERFAHRUNG, NICHT ZU VERSTEHEN? / CHRISTIANE POHL: DIE GESCHICHTE VOM KOENIGSSOHN / ANTON SCHMITT: NOS ESSE QUASI NANOS / REINHARD ZAISER: .ALLE
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