Historien är nu: en introduktion till historiedidaktiken
Gespeichert in:
Format: | Buch |
---|---|
Sprache: | Swedish |
Veröffentlicht: |
Lund
Studentlitteratur
2009
|
Ausgabe: | 2. uppl. |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 430 S. Ill. 23 cm |
ISBN: | 9789144052083 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV035644875 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 20090925 | ||
007 | t | ||
008 | 090724s2009 a||| |||| 00||| swe d | ||
020 | |a 9789144052083 |9 978-91-44-05208-3 | ||
035 | |a (OCoLC)294880840 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV035644875 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
041 | 0 | |a swe | |
049 | |a DE-12 | ||
084 | |a GZ 0150 |0 (DE-625)47876:13518 |2 rvk | ||
084 | |a NB 8100 |0 (DE-625)124375: |2 rvk | ||
084 | |a 8 |2 ssgn | ||
245 | 1 | 0 | |a Historien är nu |b en introduktion till historiedidaktiken |c Klas-Göran Karlsson ... (red.) |
250 | |a 2. uppl. | ||
264 | 1 | |a Lund |b Studentlitteratur |c 2009 | |
300 | |a 430 S. |b Ill. |c 23 cm | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
650 | 7 | |a Historiedidaktik / teori, filosofi |2 sao | |
650 | 7 | |a Historiedidaktik - teori, filosofi |2 sao | |
650 | 0 | 7 | |a Geschichte |0 (DE-588)4020517-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Didaktik |0 (DE-588)4070463-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
655 | 7 | |0 (DE-588)4143413-4 |a Aufsatzsammlung |2 gnd-content | |
689 | 0 | 0 | |a Geschichte |0 (DE-588)4020517-4 |D s |
689 | 0 | 1 | |a Didaktik |0 (DE-588)4070463-4 |D s |
689 | 0 | |5 DE-604 | |
700 | 1 | |a Karlsson, Klas-Göran |d 1955- |e Sonstige |0 (DE-588)136847595 |4 oth | |
856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSBMuenchen |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017699599&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-017699599 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804139327779766272 |
---|---|
adam_text | INNEHÅLL
Författarpresentationer
11
Inledning
15
Klas-Göran Karlsson och Ulf
Zander
Bokens uppläggning
16
Inledning till andra upplagan
20
DELI Historiedidaktikens
teori
23
KAPITELI
Historiedidaktik: begrepp, teori och analys
25
Klas-Göran Karlsson
Historiedidaktikens framväxt
25
Forskningsfältet: historiedidaktik och historiekultur
37
Historiemedvetande
47
Historiebruk
56
DEL
2
Historiedidaktikens manifestationer
71
KAPITEL
2
Det var en gång...
7З
Om historiska romaner och romaner som blivit historiska
Eva Queckfeldt
Historiska romaner
75
fl FÖRFATTARNA OCH STUDENTLITTERATUR
Det förflutna tolkat av samtiden
78
Historiens människor, händelser och årtal
79
Hur var det nu egentligen?
81
Men var får de allt ifrån?
81
Det förflutna i skilda versioner
82
Varför inte läsa en samtidsroman
-
från förr?
83
Året
1903
satte inga särskilt djupa spår i världshistorien
... 86
Den historiska romanens förtjänster
88
KAPITEL
3
Förflutenhetens bilder
91
Att använda konst i historieundervisningen
Max Liljefors
Speglingar från förr och nu
91
Vem är jag och varför det?
95
Konsten och kriget
98
Folkmordets matematik
102
Trauma och TV
104
kapitel
4
Läroböcker i sten
107
Historiedidaktiska aspekter på
monumentoch
minnesmärken
UlfZander
Föreställda gemenskaper och representationer av dem
108
Symboler som
helar
och delar
хю
Att utplåna minnen
-
de bortglömda monumenten
116
Samhällen och statyer i förvandling
120
Om vikten av att studera monument och minnesmärken
127
KAPITEL
5
Det förflutna på vita duken
131
Film som historieförmedlare
UlfZander
Modern filmautenticitet
-
en fråga om teknik
132
Att förmedla det förflutna på film
134
Slaget om Stalingrad och den historiska sanningen
135
Ι ΟΚΜΐΤΛΙΙΝΛ
OCH STUDIiNTl.lTTIittATUK
Genrespecifika drag
för historiska filmer
138
Koncentration, förenkling,
dramaturgi
140
Samspelet mellan då och nu på film
142
Samtida avtryck i filmer med historiska motiv
146
Att studera film
150
kapitel
б
Naturen i historien
-
historien i naturen
153
PerEliasson
Exempel ett
-
naturens ordning och människors samhällen
154
Historien i naturen
157
Exempel två
-
naturen som landskap och miljö
160
Historien i landskapet
164
Historia och miljö
169
KAPITEL
7
Historia som plats
173
Kristian
Gemer
Minnesplats
-
ett mångtydigt begrepp
174
Kresy
-
gränslandet mellan Polen och Ryssland
178
Kaliningradområdet
-
en rysk provins innanför gränsen till EU
183
Slesvig
-
gränsland inom EU
189
Minnesplatsens roll
-
avnationaliserad historia
190
KAPITEL
8 Historiedidaktik
och historievetenskap-ett förhållande i
utveckling
193
Klas-Göran Karlsson
Då
193
Nu
199
Framtiden
207
KAPITEL
9
Den historiska kunskapen
-
hur utvecklas den?
211
Klas-Göran Karlsson
Samsynens förutsättningar
212
O FÖRFATTARNA OCH STUDENTLITTERATUR
Samsynens försvinnande
214
Typologier och taxonomier
217
Kunskapsteoretiska överväganden
219
Progressionens principer
221
KAPITEL
10
Historisk tidskrift och historien
223
En redaktörs tankar om vetenskaplig historieförmedling
Lars M. Andersson
Forskning och förmedling
223
Omslaget är budskapet
225
Den krassa verkligheten
226
Avslutande funderingar och en liten plädering
231
DEL
з
Historiedidaktikens kategorier
233
KAPITEL
11
Kristina och kanonen
235
Ett genusperspektiv på några historiedidaktiska frågor
Charlotte Tornbjer
Historiebruk
237
Genus
239
Kristina Gyllenstierna-statyn
242
Vidare funderingar
251
KAPITEL
12
Historiens ström och berättelsens fåra
255
Historiemedvetande, identitet och narrativitet
Martin Alm
Berättelsen och vi
255
Berättelsen och livet
259
Två amerikaniseringsberättelser
264
H
ΜΜ/ ΛΤΊ ΛΒΝΛ
OCH
KTlUJlíNTUTTÜKATOR
DEL
4
Historiedidaktikens
praktik:
historia
som skolämne
271
KAPITEL
13
Att undervisa i historia
273
Villkor och problem i gymnasiet
Bengt Nilson
Några förutsättningar för historieundervisningen
275
Gymnasiekurserna Historia A och B
278
Värdegrunden
281
Historia C
283
Oral history
287
Historieämnets framtid
289
KAPITEL
14
Finns då (och) nu (och) sedan?
293
Uttryck för historiemedvetande i grundskolans historieböcker
Niklas Ammert
Att studera historiemedvetande
-
var och hur?
293
Läroboken som
historiekulturell
yttring
295
Tre tidsdimensioner i läroböcker?
299
Historiemedvetandets kategorier
302
Människan i historien
306
KAPITEL
15
Kan ett historiemedvetande fördjupas?
309
Om historiemedvetande och bedömning i gymnasieskolans undervisning
Per Eliasson
Bedömning och betyg
309
Kursmål, betygskriterier och historiemedvetande
315
Gemensamt prov
-
ett exempel
318
Det genetiska perspektivet och nutidsförståelse
319
Det genealogiska perspektivet
321
Historieundervisning och bedömning
324
(■!
FÖRFATTARNA OCH STUllKNTUTTKRATUR
kapitel
16
Historia och
samhällsorientering -
ett ansträngt
förhållande
327
Klas-Göran Karlsson
Sovjetiska och amerikanska förlagor
327
Att hela eller att dela
-
den svenska arenan
330
Varför samhällsorientering?
334
Historia eller SO
-
ett pseudoproblem?
337
Avslutningsfrågor
340
KAPITEL
17
Det är inte min historia!
34З
En studie av historieundervisning i ett multietniskt samhälle
David Mellberg
Historiekulturer i möte
344
Att undervisa i historia pä Rosengård
348
En fråga om språk och innehåll
350
Lärarnas bild av elevernas historiekunskaper
352
Förintelsen, ett annorlunda arbetsområde
353
Analys och funderingar om framtiden
355
KAPITEL
18
Vad är en god historielärarutbildning?
361
Ett historiskt perspektiv
Kenneth Nordgren
Lärarutbildningens framväxt
363
Historiemetodiken under skilda tider
368
Dagens historielärarutbildning
377
En nyare ny lärarutbildningsreform
379
KAPITEL
19
Lång natts färd mot dag
383
-
kring debatten och ickedebatten om historieundervisningen
Hans Albin Larsson
Tillväxt, stagnation och bieffekter
383
Om att förstå den politiska historien
386
En indirekt debatt
386
i
ľfilUAT
ΓΛΚΝΛ
ОСЛІ
STUHKNTUTTIiUATUR
Synen på historieundervisningen
-
några utvecklingslinjer
388
Synsätten i läroplanerna
406
Bakom aktörerna och de skilda synsätten
413
Historiedidaktisk litteratur i urval
419
Sak- och personregister
427
(■)
FÖRl ATTARNA
OCTI
STUDKNTllTTERATUR
|
any_adam_object | 1 |
author_GND | (DE-588)136847595 |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV035644875 |
classification_rvk | GZ 0150 NB 8100 |
ctrlnum | (OCoLC)294880840 (DE-599)BVBBV035644875 |
discipline | Germanistik / Niederlandistik / Skandinavistik Geschichte |
edition | 2. uppl. |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01589nam a2200409 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV035644875</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20090925 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">090724s2009 a||| |||| 00||| swe d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789144052083</subfield><subfield code="9">978-91-44-05208-3</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)294880840</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV035644875</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">swe</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GZ 0150</subfield><subfield code="0">(DE-625)47876:13518</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">NB 8100</subfield><subfield code="0">(DE-625)124375:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">8</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Historien är nu</subfield><subfield code="b">en introduktion till historiedidaktiken</subfield><subfield code="c">Klas-Göran Karlsson ... (red.)</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">2. uppl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Lund</subfield><subfield code="b">Studentlitteratur</subfield><subfield code="c">2009</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">430 S.</subfield><subfield code="b">Ill.</subfield><subfield code="c">23 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Historiedidaktik / teori, filosofi</subfield><subfield code="2">sao</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Historiedidaktik - teori, filosofi</subfield><subfield code="2">sao</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Geschichte</subfield><subfield code="0">(DE-588)4020517-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Didaktik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4070463-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Geschichte</subfield><subfield code="0">(DE-588)4020517-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Didaktik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4070463-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Karlsson, Klas-Göran</subfield><subfield code="d">1955-</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="0">(DE-588)136847595</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSBMuenchen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017699599&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-017699599</subfield></datafield></record></collection> |
genre | (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content |
genre_facet | Aufsatzsammlung |
id | DE-604.BV035644875 |
illustrated | Illustrated |
indexdate | 2024-07-09T21:42:20Z |
institution | BVB |
isbn | 9789144052083 |
language | Swedish |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-017699599 |
oclc_num | 294880840 |
open_access_boolean | |
owner | DE-12 |
owner_facet | DE-12 |
physical | 430 S. Ill. 23 cm |
publishDate | 2009 |
publishDateSearch | 2009 |
publishDateSort | 2009 |
publisher | Studentlitteratur |
record_format | marc |
spelling | Historien är nu en introduktion till historiedidaktiken Klas-Göran Karlsson ... (red.) 2. uppl. Lund Studentlitteratur 2009 430 S. Ill. 23 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Historiedidaktik / teori, filosofi sao Historiedidaktik - teori, filosofi sao Geschichte (DE-588)4020517-4 gnd rswk-swf Didaktik (DE-588)4070463-4 gnd rswk-swf (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Geschichte (DE-588)4020517-4 s Didaktik (DE-588)4070463-4 s DE-604 Karlsson, Klas-Göran 1955- Sonstige (DE-588)136847595 oth Digitalisierung BSBMuenchen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017699599&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
spellingShingle | Historien är nu en introduktion till historiedidaktiken Historiedidaktik / teori, filosofi sao Historiedidaktik - teori, filosofi sao Geschichte (DE-588)4020517-4 gnd Didaktik (DE-588)4070463-4 gnd |
subject_GND | (DE-588)4020517-4 (DE-588)4070463-4 (DE-588)4143413-4 |
title | Historien är nu en introduktion till historiedidaktiken |
title_auth | Historien är nu en introduktion till historiedidaktiken |
title_exact_search | Historien är nu en introduktion till historiedidaktiken |
title_full | Historien är nu en introduktion till historiedidaktiken Klas-Göran Karlsson ... (red.) |
title_fullStr | Historien är nu en introduktion till historiedidaktiken Klas-Göran Karlsson ... (red.) |
title_full_unstemmed | Historien är nu en introduktion till historiedidaktiken Klas-Göran Karlsson ... (red.) |
title_short | Historien är nu |
title_sort | historien ar nu en introduktion till historiedidaktiken |
title_sub | en introduktion till historiedidaktiken |
topic | Historiedidaktik / teori, filosofi sao Historiedidaktik - teori, filosofi sao Geschichte (DE-588)4020517-4 gnd Didaktik (DE-588)4070463-4 gnd |
topic_facet | Historiedidaktik / teori, filosofi Historiedidaktik - teori, filosofi Geschichte Didaktik Aufsatzsammlung |
url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017699599&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
work_keys_str_mv | AT karlssonklasgoran historienarnuenintroduktiontillhistoriedidaktiken |