Rational learning: a principled approach to balancing learning and action
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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Gratch, Jonathan (VerfasserIn), Dejong, Gerald F. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Urbana, Ill. Dept. of Computer Science, University of Illinois at Urbana-Champaign 1993
Schlagworte:
Beschreibung:16 Bl. ill. 28 cm

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