Teilhabe ist Zukunft: berufliche Integration junger Menschen mit Behinderung ; Tagungsdokumentation 2008
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2009
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INHALT VORWORT VORWORT DER VERANSTALTER 9 GRUSSWORTE: *TEILHABE IST
ZUKUNFT" WOLFGANG ROMBACH, BMAS 12 THEKLA SCHLOER, AGENTUR FUER ARBEIT 13
EINLEITUNG EIN RECHT AUF ARBEIT IN EINER VERWUNDETEN GESELLSCHAFT
FRIEDHELM HENGSBACH 15 TEIL 1: MODERNE SCHULISCHE UNTERSTUETZUNG DES
BESONDEREN FOERDERBEDARFES 21 1.1 ARBEITSFELD BERUFSWAHLKOORDINATOR/IN AN
FOERDERSCHULEN - EIN MOEGLICHER BEITRAG ZUR KONSOLIDIERUNG DER
BERUFSORIENTIERUNG AN FOERDERSCHULEN MARIANNE MIDDENDORF. 23 1.2 DAS
SCREENINGVERFAHREN ZUR ERHEBUNG DER LEMAUSGANGSLAGE FUER DIE
BERUFSWAHLREIFE AB KLASSE 7 (SELB VERSION 3.0) BERND SCHEUNGRAB,
FRIEDRICH SCHULZE 29 1.3 FOERDERDIAGNOSTIK IM BEREICH *BERUFS- UND
LEBENSORIENTIERUNG" - EIN COMPUTERGESTUETZTES VERFAHREN ZUR DOKUMENTATION
BERUFSRELEVANTER KOMPETENZEN IM UEBERGANG SCHULE - BERUF INGE DOELLINGER,
CLAUDIA STOCKER 41 1.4 BOA - DURCHGAENGIGE FOERDERUNG AM UEBERGANG SCHULE -
BERUF. KOMPETENZERHEBUNG UND FOERDERUNG IM REGIONALEN NETZWERK CAROLA
SCHWAGER, HARTMUT ZINK, LUTZ SCHOERNER 46 1.5 BORK -
BERUFSORIENTIERUNGSKLASSE MIT LANGZEITBETRIEBSPRAKTIKUM INDIVIDUELLE
FOERDERUNG MIT BORK CAROLA PICHMANN, LUDGER SEEMANN 5 BIBLIOGRAFISCHE
INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/992706017 DIGITALISIERT DURCH 1.8 P.I.S.
A FUER LUEBECK - PATENINITIATIVE SCHULE & ARBEIT - AUFBAU VON
LERNPATENSCHAFTEN DIETER BRIX, HELGA HINTZE-KRUMMOW, STEFANIE
WIEDERMANN, ANJA PAULSEN 74 1.9 PATEN EBNEN DEN WEG IN EIN
SELBSTBESTIMMTES LEBEN DER PATENKREIS DER JOHANN-PETER-HEBEL-SCHULE
SCHOPFHEIM JOHANN TRITSCHLER 82 1.10 TEILHABEN VOLL UND GANZ! AUS DEM
SCHULKONZEPT EINER FOERDERSCHULE IM LAENDLICHEN RAUM WALTRAUD GUENTHER,
WERNER WILMS 89 1.11 DURCH JUGENDBEGLEITER ZUR TEILHABE JOSEF STEMPFLE
96 1.12 ERGAENZENDE ANGEBOTE AN DER FOERDERSCHULE HEINER MAISENBACHER,
GERTRUD HESTLER 100 1.13 BERUFSVORBEREITUNG MULTIKULTURELL QUIMS:
QUALITAET IN MULTIKULTURELLEN SCHULEN VITTORIO LAZARIDIS, CHRISTINE
DALFERTH 105 1.14 DAS INTERNATIONALE JUGENDPROGRAMM IM SCHULPROGRAMM
EINER GANZTAGSFOERDERSCHULE BERNHARD SEITZER, MARKUS WALTER 109 TEIL 2:
UEBERGAENGE AN DER ERSTEN SCHWELLE: VON DER SCHULE IN BERUFSVORBEREITUNG
UND AUSBILDUNG (BERUFSORIENTIERUNG, BERUFSWAHL) 115 2.1 WIE KOMME ICH
ALS BETROFFENER ZU EINEM ANGEBOT? DAS SGB IX ALS LEISTUNGSGESETZ LISA
GRIESEHOP 117 2.2 NEUAUSRICHTUNG DER BERUFLICHEN REHABILITATION JENS
HANSEN 123 2. 2.5 EIGNUNGSBEURTEILUNG: BRAUCHT MAN DAZU DIE DIN 33430?
LOTHAR SCHMIDT-ATZERT 139 2.6 HARNET 2: FOERDERDIAGNOSTIK AM UEBERGANG
SCHULE-BERUF ENTWICKLUNG HAMET UND HARNET 2 ANDREAS WALZ, HERBERT HUBER
143 2.7 PROFIL - AC: EIN ASSESSMENT CENTER VERFAHREN ZUR
KOMPETENZANALYSE SAMUEL BREISACHER 153 2.8 ZUR PROGNOSTISCHEN VALIDITAET
DER EIGNUNGSANALYSE IN DER REHA-SPEZIFISCHEN ,3ERUFSVORBEREITENDEN
BILDUNGSMASSNAHME" (BVB) DES BERUFSBILDUNGSWERKS DUERRLAUINGEN KARL-HEINZ
ESER 159 2.9 INDIVIDIUELLE BERUFSWEGPLANUNG MIT HOER- UND
SPRACHBEEINTRAECHTIGTEN MENSCHEN - DAS LEIPZIGER MODELL ANDREA
MERSEBURGER, GRIT FRANKE 172 2.10 VON DER SCHULE ZUM BERUFSABSCHLUSS
BERUFSFRIIHORIENTIERUNG, BERUFSVORBEREITUNG UND BERUFSAUSBILDUNG AM
BERUFSSCHULFOERDERZENTRUM SCHWERIN-WESTMECKLENBURG KARL-HEINZ KRUEGER,
IRIS DUESTERHOEFT, MATTHIAS WOLF 183 2.11 DAS FRECHENER KONZEPT
MASSNAHMEBEZOGENER BERUFSSCHULUNTERRICHT IM RAHMEN DER
BERUFSVORBEREITENDEN BILDUNGSMASSNAHMEN - EIN PRAXISMODELL ROBERT
SAELENS, WALTER MUELLEM-BENSBERG 189 2.12 SO NORMAL WIE MOEGLICH, SO
SPEZIELL WIE ERFORDERLICH EIN PRAXISBEISPIEL BETRIEBLICHER
BERUFSAUSBILDUNGSVORBEREITUNG CLAUS BOELKE, JUERGEN OBERLE 198 TEI 3.3
QUALITAETSSTANDARDS DER INTEGRATIONSARBEIT IN BERUFSBILDUNGSWERKEN ULRICH
SPIELMANN 212 3.4 ZIEL - ERSTER ARBEITSMARKT INTEGRATIONSSTANDARDS UND
VERMITTLUNGSSTRATEGIEN DES BAYERISCHEN BBW-NETZWERKS KONRAD FATH, JUERGEN
WALTER 215 3.5 ADHS UND BERUFLICHE INTEGRATION BEI LERNBEHINDERTEN
JUNGEN ERWACHSENEN MAIKE KELLER, KARIN GOSFELD 222 3.6 DAS FRECHENER
KONZEPT: INDIVIDUELLE FOERDERPLANUNG ALS KOOPERATIVER KERNPROZESS DER
ARBEIT IM BERUFSBILDUNGSWERK FRANZ HAMACHER, GERD KOSSOW 228 3.7
BESONDERE ANFORDERUNGEN AN DIE AUSBILDUNG JUNGER MENSCHEN MIT
PSYCHISCHEN STOERUNGEN WALTER KRUG 236 3.8 MODIFIKATION VON
PRUEFUNGSAUFGABEN ZUR REDUZIERUNG SPRACHLICHER BARRIEREN WOLFGANG
KLEINOEDER 243 TEIL 4: FOERDERUNG VON UEBERGAENGEN IN DEN ARBEITSMARKT
QUALIFIZIERUNG UND BEGLEITUNG, BETRIEBSPRAKTIKA, INTEGRATIONSBERATUNG,
INTEGRATIONSFACHDIENST 253 4.1 AKTION 1000- EINE INITIATIVE ZUR
INTEGRATION BEHINDERTER JUGENDLICHER BERTHOLD DEUSCH 255 4.2
QUALITAETSKRITERIEN FUER DIE VORBEREITUNG, BEGLEITUNG UND AUSWERTUNG VON
BETRIEBSPRAKTIKA EIN HANDLUNGSLEITFADEN FUER FACHKRAEFTE DER BERUFLICHEN
INTEGRATIONSARBEIT KIRSTEN HOHN 25 |
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