Lernstrategien: Techniken nutzen und Leistung steigern
Gespeichert in:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
[München]
[Compact-Verl.]
[2009]
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Ausgabe: | Genehmigte Sonderausg. |
Schriftenreihe: | LernSpicker
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Schlagworte: | |
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Beschreibung: | URL-Verz. S. 182 - 185 |
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adam_text | INHALTSVERZEICHNIS VORWORT 5 1. ALLGEMEINE BEDINGUNGEN FUER ERFOLGREICHES
ARBEITEN 6 1.1 ARBEITSZEIT 6 1.2 ARBEITSPLATZ 20 1.3 MOTIVATION 24 1.4
ANGST UND NERVOSITAET 30 2. VERSCHIEDENE LERNTYPEN 48 2.1 WAS LAEUFT IN
UNSEREM GEHIRN AB? 48 2.2 DIE DREI SPEICHER IN UNSEREM KOPF 56 2.3 DIE
VERSCHIEDENEN LERNTYPEN 66 2.4 ERKENNEN DES EIGENEN LERNTYPS 72 2.5 DEN
PERSOENLICHEN LERNSTIL VERBESSERN 77 3. LERNTECHNIKEN 86 3.1 PAUSEN 86
3.2 LAUT ODER LEISE LERNEN 87 3.3 ALLEIN ODER IN GRUPPEN LERNEN 88 3.4
AKTIV LERNEN 95 3.5 PASSIV LERNEN 99 3.6 MITSCHRIFT 101 3.7 MITARBEIT
107 3 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/994887582
DIGITALISIERT DURCH REGISTER 186 4. TECHNISCH-ORGANISATORISCHE
FAEHIGKEITEN 4.1 ORGANISATION VON LERNSTOFF 4.2 LESEN 4.3 PQ4R-METHODE
4.4 SCHREIBEN 4.5 VERBILDLICHEN DER INHALTE 4.6 MIND-MAPS 4.7
KARTEIKARTEN 4.8 CHECKLISTEN 4.9 CLUSTERING 4.10 IDEEN HIERARCHIE 4.11
ESELSBRUECKEN 4.12 WIEDERHOLUNGEN 5. ENTSPANNUNGSTECHNIKEN 5.1 AUTOGENES
TRAINING 5.2 ENTSPANNUNGSUEBUNGEN 5.3 KONZENTRATIONSUEBUNGEN 5.4 POSITIVE
SUGGESTIVE BEEINFLUSSUNG 5.5 AKTIVIERUNGSSTEUERUNG ANHANG:LOESUNGEN
INFO-SEITEN 110 110 115 116 118 120 126 128 131 133 136 137 146 150 150
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