Empirisch-kontrastive Phraseologie: am Beispiel der Bekanntheit der Niederländischen Sprichwörter im Niederländischen, Deutschen und Schwedischen
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider-Verl. Hohengehren
2009
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| Schriftenreihe: | Phraseologie und Parömiologie
23 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 350 S. Ill., graph. Darst. 22 cm |
| ISBN: | 9783834005496 |
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|---|---|
| adam_text | Titel: Empirisch-kontrastive Phraseologie
Autor: Juska-Bacher, Britta
Jahr: 2009
Vorwort........................................................................................................1
1 Zielsetzung und Aufbau der Arbeit.......................................................5
2 Theoretische Grundlagen........................................................................S
2.1 Was ist ein Phraseologismus?............................................................9
2.1.1 Polylexikalität.............................................................................9
2.1.2 (Relative) Festigkeit..................................................................10
2.1.3 Idiomatizität..............................................................................12
2.2 Klassifikation und Terminologie......................................................13
2.3 Sprichwort-Begriff...........................................................................18
2.3.1 Sprichwort-Begriff....................................................................18
2.3.2 Definition..................................................................................19
2.4 Variabilität........................................................................................22
2.5 Äquivalenz.......................................................................................25
2.5.1 Äquivalenz bei Krohn...............................................................27
2.5.2 Äquivalenz bei Koller...............................................................28
2.5.3 Äquivalenz bei Korhonen/Korhonen........................................29
2.5.4 Äquivalenzbegriff in der vorliegenden Arbeit..........................31
2.6 Nennform-Schreibung......................................................................32
2.6.1 Gegenwärtige phraseographische Konvention..........................33
2.6.2 Historische Phraseologismen....................................................34
2.6.3 Vorgehen in der vorliegenden Arbeit........................................35
2.7 Polylinguale Phraseologismen.........................................................36
3 Forschungszusammenhang...................................................................38
3.1 Abriss der deutschen, schwedischen und niederländischen
Phraseologieforschung......................................................................38
3.1.1 Entwicklung der deutschen Phraseologieforschung..................38
3.1.2 Schwedische Phraseologieforschung........................................40
3.1.3 Niederländische Phraseologieforschung...................................42
3.2 Kontrastive Phraseologie..................................................................43
3.2.1 Intralingual-synchrone Untersuchungen...................................44
3.2.2 Intralingual-diachrone Untersuchungen....................................45
3.2.3 Interlingual-synchrone Untersuchungen...................................46
3.2.4 Interlingual-diachrone Untersuchungen....................................47
3.2.5 Welche Parameter werden verglichen?.....................................47
3.2.6 Herkunft des Untersuchungsmaterials......................................48
3.3 Empirische Phraseologie..................................................................49
3.3.1 Korpusanalyse und Befragungen - prinzipielle Unterschiede . 49
3.3.2 Befragungen.............................................................................51
3.4 Empirisch-kontrastiver Ansatz der vorliegenden Arbeit.................55
4 Empirische Untersuchung: Material und Methode...........................57
4.1 Phraseologisches Material...............................................................57
4.1.1 Zusammenstellen der Liste.......................................................58
4.1.2 Niederländische Liste...............................................................60
4.1.3 Die anderen Sprachen: Deutsch und Schwedisch....................61
Exkurs 1: Pieter Bruegel und Die niederländischen Sprichwörter........62
4.2 Methoden.........................................................................................70
4.2.1 Erhebungsmethode...................................................................71
4.2.2 Dateneingang und -aufbereitung..............................................82
4.2.3 Auswertungsmethode...............................................................89
5 Empirische Untersuchung: Ergebnisse und ihre Deutung................95
5.1 Aktuelle Bekanntheit der Bruegel-Phraseologismen.......................96
5.1.1 Bekanntheitsstufen...................................................................97
5.1.2 Erhalt im Niederländischen (intralingual-diachrone Ebene).... 98
5.1.3 Verbreitung im Niederländischen, Deutschen und
Schwedischen..................................................................................101
5.1.4 Potentiell monolinguale Phraseologismen.............................114
5.1.5 Polylinguale Phraseologismen...............................................117
Exkurs 2: Verbreitung der polylingual bekannten Bruegel-
Phraseologismen in weiteren germanischen Sprachen....................120
5.1.6 Die Quellen des polylingual bekannten
Phraseologismenschatzes................................................................136
5.1.7 Zusammenfassung und methodische Anmerkungen..............139
5.2 Welche Faktoren beeinflussen die Bekanntheit der
Phraseologismen?...........................................................................142
5.2.1 Der Einflussder Länge der Phraseologismen........................146
5.2.2 Der Einfluss eines veralteten Bildspenderbereichs................149
5.2.3 Der Einfluss des Vorkommens in der Bibel...........................152
5.2.4 Zusammenfassung und methodische Anmerkungen..............161
5.3 Welche Faktoren beeinflussen die Phraseologismenkenntnis?.....162
5.3.1 Sprache...................................................................................167
5.3.2 Soziale Faktoren.....................................................................168
5.3.3 Land.......................................................................................185
5.3.4 Zusammenfassung und kritische Diskussion der Ergebnisse. 194
5.4 Vergleich einzelner Phraseologismen und phraseologischer
Systeme...........................................................................................195
5.4.1 Vergleich einzelner Phraseologismen (Mikroebene)..............195
5.4.2 Vergleich phraseologischer Systeme (Makroebene)...............211
5.4.3 Zusammenfassung und Anwendungsmöglichkeiten...............223
6 Zusammenfassung der Ergebnisse und Ausblick.............................225
7 Bibliographie........................................................................................231
7.1 Wörterbücher..................................................................................231
7.2 Bibelausgaben (inkl. Luthers Schriften).........................................234
7.3 Forschungsliteratur.........................................................................234
7.4 Websites..........................................................................................256
Anhang 1: Liste der im Fragebogen vorgegebenen Bruegel-
Phraseologismen inkl. Bedeutung auf Niederländisch.............................258
Anhang 2: Liste der im Fragebogen vorgegebenen Bruegel-
Phraseologismen inkl. Bedeutung auf Deutsch........................................270
Anhang 3: Liste der im Fragebogen vorgegebenen Bruegel-
Phraseologismen inkl. Bedeutung auf Schwedisch..................................282
Anhang 4: Text des Begleitbriefs zum Fragebogen (deutsch)..................294
Anhang 5: Liste der an die Probandenangaben angepassten
Phraseologismen im Deutschen, Niederländischen und Schwedischen
(inkl. phraseologischer Klassifikation und Bekanntheitsgrad).................296
Anhang 6: Skizze der „Niederländischen Sprichwörter mit Nummern der
aufgeführten Phraseologismen..................................................................350
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