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Provokado: Gliwice, 31.08.1939 : gawędy klucznika radiostacji : (dla gimnazjalistów wyższej klasy)

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jarczewski, Andrzej 1950- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Polish
Veröffentlicht:	Gliwice Muzeum 2008
Ausgabe:	Wyd. 1.
Schriftenreihe:	Seria Monograficzna / Muzeum <Gliwice> 16
Schlagworte:	Geschichte Weltkrieg (1939-1945) Radio stations > Poland > Gliwice World War, 1939-1945 > Campaigns > Poland > Gliwice Überfall auf den Sender Gleiwitz Polen Poland > History > Occupation, 1939-1945
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Abstract
Beschreibung:	Zsfassung in dt., engl. Sprache u. Esperanto
Beschreibung:	237, [3] s. il. (gł. kolor.) 24 cm.
ISBN:	9788389856258

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Datensatz im Suchindex

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adam_text	Spis rzeczy У Od autora ............................................................................................ З У PROWOKACJA GLIWICKA ........................................................... 5 Dwie radiostacje .................................................................. 7 Gleiwitzer Sender ............................................................ 11 Trasa napastników ........................................................... 18 Ochroniarskie manewry ................................................. 24 Sturmmikrofon ................................................................. 27 Licznik piorunów ............................................................. 30 O propagacji fal radiowych ..............................................33 Adresaci prowokacji ..........................................................37 Hitler jako happener ..........................................................41 Performance w Radiostacji ...............................................46 Definicja prowokacji ..........................................................49 Honor - złoty cielec głupców ...........................................56 Wielka Dama ......................................................................59 Antena pionowa .................................................................65 Dubeltowe lampy ..............................................................74 Niewerbalna konspiracja ..................................................78 Trioda - metafora prowokacji ..........................................80 Kto kogo podsłuchiwał .....................................................82 Relacja Horsta Bienka ........................................................84 Inwazja Marsjan .................................................................89 Hipotezy i dezinterpretacje ..............................................91 Pogrzeb się odbył ..................................................................98 Urobek propagandowy .....................................................99 Hitler jako alibizator ........................................................101 Culping tyranów ...............................................................104 Wódz zdeifikowany ........................................................109 Typologia prowokacji .....................................................116 Mafijny język nazizmu ....................................................120 Horror spełnionych programów ...................................122 Kolejność zabijania ..........................................................123 Pretekst do wojny ............................................................126 Kalendarz i licytacja ........................................................130 Wytwarzanie ciśnienia ....................................................133 Widoczna przerwa ...........................................................136 „Konserwy ......................................................................142 Wzorzec prowokacji ........................................................145 У DRUGIE ŻYCIE I PIERWSZA ŚMIERĆ LORENZA............... 151 Gliwice i Lwów dla Katowic ..........................................152 Zagłuszanie Wolnej Europy ...........................................154 Ustrój chroniony przed prawdą ....................................159 Supertajná produkcja ......................................................166 Na złom! ............................................................................167 У RADIOSTACJA W MEDIACH ....................................................173 Filmy i książki ..................................................................173 Wiedza zerowa, wiedza ujemna ....................................180 Wiedza kserograficzna ....................................................182 Filmowe mundurki ..........................................................188 Medium nieuchwytne - stereotyp ................................191 Projekty artystyczne i naukowe .....................................196 Obecność imienia dobrego i złego .................................203 Prawda nie zwycięża sama ............................................209 Amicus Norman .................................................................211 Moduły prawdy ...............................................................214 List z frontu .......................................................................217 Twórzmy arcydzieła! .......................................................220 У Podsumowanie ..............................................................................223 У Postulaty badawcze ......................................................................225 У Summary ........................................................................................ 227 У Zusammenfassung........................................................................229 У Resumo ...........................................................................................231 У Posłowie ..........................................................................................233 У Spis ilustracji ..................................................................................235 Bayerische Staatsbibliothek München Provokado. Gliwice, 31.08.1939 229 ZUSAMMENFASSUNG Jeder gebildete Europäer dürfte von dem von den Deutschen selbst inszenierten Überfall auf den deutschen Sender Gleiwitz schon gehört haben, doch kaum jemand weiß, was am 31. August 1939 tatsächlich dort geschah. Bekannt ist, dass dieses Ereignis dem deutsch-sowjetischen Angriff auf Polen vorausging. Was lässt sich aber noch darüber sagen? Unter den Tausenden, in einer Vielzahl von Sprachen verf assten Büchern, Beiträgen und Erwähnungen verdient die auf Quellenmaterialien gestützte Monographie aus der Feder von Alfred Spieß und Heiner Lichtenstein1 besondere Aufmerksamkeit. Dieses Werk ist, trotz des irreführenden Titels, eine sachliche Rekonstruktion der Geschehnisse und basiert auf historischen Dokumenten. Damit aber der Leser die ganze Komplexität dieses absurden Ereignisses besser verstehen kann, bedarf es zweier Ergänzungen. Erstens wären Ort und Wirklichkeit des damaligen Gleiwitz zu beschreiben, und zweitens wären eine neuerliche Fakteninterpretation sowie ein Versuch erforderlich, die Vielschichtigkeit der damals erfolgten psychopolitischen Manipulation zu erfassen. Eventuell lassen sich 70 Jahre nach dem Ereignis auch gewisse Schlussfolgerungen ziehen. Das vorliegende Buch soll das Werk von Spieß und Lichtenstein nicht ersetzen, sondern ergänzen. Wir stellen den Schauplatz der Provokation vor dem Hintergrund der Rundfunktechnik sowie Schritt für Schritt auch die Provokation selbst unter Berücksichtigung der örtlichen Gegebenheiten dar. Unser Band ist zugleich der erste Versuch, diesen Sachverhalt auf diese Weise zu schildern. Er wird jedoch nicht von einem Historiker, sondern von einem Ingenieur für Elektronik unternommen. Künftig werden wir die Frage zu beantworten haben, was der inszenierte Überfall auf den Sender Gleiwitz tatsächlich war. Er war jedenfalls nicht der „ Anlass zum Zweiten Weltkrieg ! Diese falsche Formulierung ist derart fest mit dem Überfall auf den Sender Gleiwitz verknüpft, dass niemand mehr deren Sinn bzw. deren fehlenden Sinn reflektiert. Es war Adolf Hitler, der sagte: Ich werde einen propagandistischen Anlass zur Auslösung des Krieges geben..., und alle Welt folgt seinen Worten und spricht immer wieder von Anlass, Anlass, Anlass. Wir sollten Hitlers Worte nicht wiederholen, auch Stalins Worte nicht! Verbrechern müssen wir auf die Finger, nicht auf den Mund schauen. Die Ereignisse sind mit Verben zu beschreiben, denn abstrakte Substantive eignen sich nur zur Klassifizierung und Verallgemeinerung bzw. für Synthesen. Sie dienen nicht der Beschreibung, sondern der Analyse! Wenn wir ohne gründliche Untersuchung bereits am Anfang etwas mit einem Substantiv beschreiben, dann beruhen unsere Schlussfolgerungen auf der Definition dieses Substantivs und nicht auf Fakten. Der Überfall, im Polnischen als „Gleiwitzer Provokation bezeichnet, war kein Anlass zum Krieg, geschweige denn ein Anlass zum Weltkrieg. Auch bezog sich der Deckname Tannenberg nicht auf diese Aktion, sondern auf ein anderes Unternehmen, bei dem die Deutschen noch im Jahre 1939 20.000 Angehörige der polnischen Intelligenz ermordeten. Es war das Ziel der Aktion Tannenberg, polnische Intellektuelle und die polnische Führungsschicht auszurotten. Ähnlich gingen die sowjetischen Kommunisten in den ersten Monaten nach ihrem Einmarsch in Ostpolen vor, als sie in Lemberg polnische Professoren ermordeten und später bei Katyn Tausende polnischer Offiziere massakrierten. Indem Hitler Polen die Schuld für den Ausbruch des Krieges zuschob, sicherte er - auf eine verwirrte, fast absurde, aber effektive Art - vorübergehend die Sicherheit der deutschen Westgrenzen, an der nur schwache Einheiten stationiert waren. Denn Hitler strebte keineswegs einen Weltkrieg an! Er wollte jeden Gegner einzeln besiegen und war, ebenso wie Stalin, darauf bedacht, es nicht zu einem Zweifrontenkrieg kommen zu lassen. Absoluten Vorrang hatte aber die Vermeidung von Kriegshandlungen im eigenen Land, was Hitler auch recht lange glückte. Er besetzte Europa Stück für Stück, bis der Krieg schließlich doch zu ihm kam... J A. SPIESS, H. LICHTENSTEIN, Unternehmen Tannenberg. Der Anlass zum Zweiten Weltkrieg, Wiesbaden und München 1979. 230 Andrzej Jarczewski 1939 verfügte er jedoch zunächst über die beiden „fetten Rekrutenjahrgänge 1919 und 1920 und hielt sich streng an diese Strategie. Er wollte nur gegen Polen kämpfen, während Frankreich sich ruhig verhalten sollte, wenigstens so lange, bis der zahlenmäßig noch stärkere Jahrgang 1921 ebenfalls seine militärische Ausbildung durchlaufen hatte. Für alle Fälle brauchte Hitler aber ein Alibi, keinen Vorwand! Dieses Alibi sollten ihm am Vorabend des Krieges u.a. die „16 unannehmbaren Bedingungen liefern, die das Deutsche Reich Polen stellte. Ahnliche Ziele erreichte er durch eine Vielzahl früherer und paralleler Aktivitäten, die auf diplomatischem Wege zur Desinformation und Täuschung unternommen wurden. Gebraucht wurden unumstößliche Beweise für Polens Aggressivität, und diese Beweise sollte Gleiwitz liefern. Doch gelang dies tatsächlich, oder wollte Hitler lediglich ein Spektakel für Mussolini, Stalin und nicht zuletzt für seine Wehrmacht veranstalten? Um diesen Wahnsinn verstehen zu können, sind historiographische, vielmehr aber historiosophische Aspekte zu untersuchen. Möglicherweise leben irgendwo auf der Welt noch Personen, oder es existieren Dokumente und Aufnahmen, die unsere Kenntnis der Gleiwitzer Geschehnisse erweitern können. Vielleicht lässt sich so das Phänomen dieser Provokation als Handlungsmittel eines Menschen klassifizieren, der absolut straflos handelt. Denn die Gleiwitzer Provokation ist keine isolierte Absurdität in der Weltgeschichte. Derartige Vorgehensweisen gibt es seit Jahrtausenden, und sie werden bis heute vor unseren Augen praktiziert. In ihnen drückt sich ein Allmachtsgefühl großer Persönlichkeiten aus, und sie gehen gewöhnlich großen Unglücken voraus. Forschungsdesiderate Die Gleiwitzer Provokation von 1939 ist eine wichtige, aber noch immer nicht genügend erforschte Episode des 20. Jahrhunderts. Die wenigen vorhandenen polnischen Quellen, Materialien und Orte hierzu sind wohl alle entdeckt und bekannt. Deutlich mehr Informationen hierzu finden sich in deutschen Archiven, doch sind auch diese schon recht gut bearbeitet, so dass hier mit neuen Entdeckungen kaum zu rechnen ist. Sensationelles wäre wohl nur in englischen, französischen und russischen, eventuell auch in amerikanischen Archiven noch zu finden. Historiker, die mit diesen Quellen arbeiten, sollten folgende Fragestellungen vor Augen haben: 1. Technische Aspekte: Der Sendeturm stößt bei den Besuchern immer auf das größte Interesse, denn es handelt sich um den letzten monumentalen Holzbau der Welt. Wir wissen nicht, welcher Architekt hier derart genial jahrtausendelange Erfahrungen mit dem Holzbau verwertete. Dies wäre ein geeignetes Forschungsfeld für die deutsche Seite, denn mit der Identifizierung des Architekten, und vielleicht auch seiner späteren Werke und Methoden, würde ein wertvoller Beitrag zur Geschichte der Wissenschaft und des Bauwesens geleistet. In Deutschland entstanden vor dem Krieg einige ähnlich hohe, aber auch höhere Sendetürme. Über vergleichbare Bauten in anderen Ländern wissen wir wenig. 2. Um wesentliche Aspekte der Gleiwitzer Provokation klären zu können, müssen unsere Kenntnisse der Übertragungstechnik zwischen dem Sender Breslau und den Sendern Gleiwitz, Görlitz und Troppau ergänzt werden. 3. Technisch-politische Aspekte: Wie wurden Informationen über Verbündete und Gegner gewonnen? Vor allem aber: Wie wurden Radiofrequenzen zum Abhören ziviler Sender, darunter auch des Senders Gleiwitz, genutzt? 4. Weitere Desiderate sind politikgeschichtlicher Natur. Wie reagierten die Regierungen, aber auch Presse und Militär auf die Nachrichten von der deutsch-polnischen Grenze und insbesondere von den Vorfällen in Gleiwitz? 5. Versuchten die Regierungen westeuropäischer Staaten, die Informationen über die Ereignisse von Gleiwitz zu verifizieren bzw. war ihnen dies überhaupt möglich? Und wie wurde das polnische Dementi aufgenommen? Provokado. Gliwice, 31.08.1939 231 6. Haben die Erfahrungen österreichischer Nationalsozialisten, die während ihres Putsches am 25. Juli 1934 den zentralen Radiosender besetzten, Hitlers spätere Pläne beeinflusst? Ist diese Besetzung eines zivilen Radiosenders, die im Rahmen eines Staatsstreiches zum ersten Mal in der Geschichte erfolgte, in den westeuropäischen Ländern und in der Sowjetunion untersucht worden, und welche Schlüsse sind gegebenenfalls gezogen worden? 7. Wurden die früheren, im tschechischen Sudetenland durchgeführten oder nur geplanten Provokationen von 1938 untersucht und in den Katalog typischer Methoden totalitärer Systeme aufgenommen? 8. Schließlich wäre eine Typologie der Provokationen, Diversions- und Sabotageakten sowie auch der sonstigen Aktionen zu erstellen, welche Deutsche und Sowjets in Grenzgebieten durchführten. 9. Überdies wäre es nützlich, eine vergleichende Analyse wichtigerer, auch späterer Pressematerialien zur Gleiwitzer Provokation durchzuführen, die in westeuropäischen Zeitungen unterschiedlicher Orientierung und auch in der sowjetischen Presse erschienen. 10. Schließlich wäre die grundlegende Frage zu beantworten, wozu Hitler das getan hat? RESUMO* Gliwice a provoko estis akto de planita misinformado atencita 31-an de augusto 1939 jaro â. la 20-a horo, per seppersona grupo de funkciuloj de germana polica sekuristaro. Atenculoj simulantaj civilajn sileziajn ribelantojn, okupiš germanan radiostacion en Gliwice kaj disaudigis pollingve fragmenten de apelo: Atenton, tie ći Gliwice. Radiostacio trovigas en polaj manoj... Du horojn poste berlina radiostacio disaudigis ampleksan komunikajon pri pseüdoatakoj de ribelantoj, kìuj estis apogataj de regulaj tacmentoj de pola armeo. Tiamaniere oni akuzis Polan Respublikon pri komenco de milito kaj germanan agresanton oni prezentis kiel viktimon. Celo de Hitler kaj Staun, preparantaj kvaran dispartigon de Pollando, estis inklini Francion kaj Grandan Brition al neútraleco kaj senaktiveco. Oni intends izoligi Pollandon de čiu già nominala aliancano. Gliwice an provokon, apud multaj aliaj misinformadaj agadoj, oni realigis por liveri al Francio sekvan preteksten malhavigi militan helpon al Pollando. Temo de la libro estas loko de la provoko kaj sekvo de la eventoj. En la dua parto oni prezentis postmilitajn sortojn de la radiostacio kaj en finaj ćapitroj oni resumis diversajn formojn de gliwice a radiostacia sinprezentado en masmedioj. Multajn pagojn plenigas analizoj pri psikopolitikaj aspektoj de la evento de antaü 70 jaroj. Già celo estas ricevi respondón je la demando: pri kio instruas gliwice a provoko kaj kian union ni profitas hodiau de ai historia scio. 150 lat temu urodził się Ludwik Zamenhof, a przed 100 laty powstało pierwsze kolo esperantystôw w Gliwi¬ cach. By włączyć się w światowe i lokalne obchody rocznicowe, tytuł niniejszej książki zapisuję po esperan- cku. Provokado - to nazwa prowokacji, rozumianej nie tylko jako wydarzenie jednorazowe, ale jako invale zjawisko, które w rożnych formach ujawnia się gdzieś w świecie stale i wciąż. Przyrostek -ad- oznacza (w ję¬ zyku esperanto) długotrwałość lub powtarzalność czynności, określanej danym rdzeniem, Gdybym w roku 2009 pisał o miłości - na okładce pojawiłoby się: Amado, bo miłość też podobno wiecznie trwa i nawet bywa jeszcze gdzieniegdzie praktykowana. Ale o miłości może przy innej okazji. Teraz mogę ofiarować tylko to, co mam na warsztacie: tytuł książki o napadzie, którego by nie nakazano, gdyby już wtedy na świecie zapano¬ wało esperanto. Przecież cały pomysł polegał na tym, żeby z niemieckiej radiostacji, do Anglii i Francji nadać coś po polsku! Gdyby zarówno Niemcy, jak i Polacy, mówili tym samym językiem - prowokacja gliwicka byłaby niemożliwa. Dziś prowokacja -jako metoda - nadal jest narzędziem polityki i stale czeka w izbie tortur na użycie. Pod rozmaitymi postaciami trwa potencjalnie i kinetycznie. Stąd: niekończące się provokado. Provokado. Gliwice, 31.08.1939 227 SUMMARY Probably every educated European has heard of the German attack on the German radio station in Gliwice. However, hardly anyone knows what really happened on 31s August 1939. What we know is that it was an event preceding the German-Soviet invasion on Poland. But what else? Among thousands of books, articles and mentions of the Gliwice provocation in various language versions, special attention should be paid to the monograph1 by Alfred Spiess and Heiner Lichtenstein, which is based on the source materials. This study [despite the wrong title] is a reliable reconstruction of the course of events on the basis of reliable documents. However, in order to better understand the whole complexity of this absurd event, two more things have to be added. The first one is the description of the place and the then reality in Gliwice. The second is the interpretation of the facts, an attempt to understand this multi-level psycho- political manipulation and perhaps formulating some conclusions after 70 years. This book does not replace, but merely supplements the work of Spiess/Lichtenstein in its part concerning Gliwice. We show the place of the provocation against the background of radio technology and the provocation - step by step - against the background of this place. This is the first such enterprise in the literature on the subject, undertaken by an electronic engineer, not a historian. In the future we will have to answer the question what the Gliwice provocation really was. It was not a pretext to World War П , was it?! This fallacious phrasing stuck to the attack on our radio station so closely that nobody even ponders over its sense, or actually nonsense. It was Hitler who said: Ich werde propagandistichen Anlass zur Auslösung des Krieges geben..., and the whole world repeated after him Anlass, Anlass. First of all - let us not use Hitler s style! Let us not speak in Stalin s style! Let us look at the criminals hands, not lips. Let us describe the events with verbs, as abstract nouns should be used for classification and generalization, for synthesis. They are not suitable for description or analysis! If, at the very beginning we name something with a noun without having the things duly examined, we will draw further conclusions on the basis of the definition of this noun. Then we do not conclude from facts! The Gliwice provocation was not a pretext for war. And for sure it was not a pretext for a world war! Neither did it have the cryptonym Tanneribergl This was the name of another operation, which led the Germans to kill 20.000 civilian Poles from the intelligentsia class as early as in 1939. The aim of Tannenberg operation was to deprive Poland of its intellectuals and leaders. A similar method was adopted by the Soviet communists, who in the first months after Poland s partition murdered Polish professors in Lvev and committed the crime of homicide in Katyń. Holding Poland responsible for starting the war - in an obscure, even absurd, but effective way - provided Hitler with the guarantee of safe western borders, where he had small military forces. By no means did Hitler strive for a world war! He wanted to defeat each enemy separately and - like Stalin - tried hard to avoid a war on two fronts. The most important was to prevent having a war on his own territory. For quite a long time Hitler managed to do so; he occupied every piece of Europe step by step, until finally the war itself came to him. ... But in 1939 Hitler, who at that time had only two fat generations of fresh recruits [1919 and 1920] at his disposal, strictly observed his strategy. He planned to fight only with Poland and wanted France to be quiet! At least until another, even bigger generation of those born in 1921 was trained. To be on the safe side, however, he needed an alibi. Not a pretext! And this alibi could be obtained by presenting Poland with 16 unacceptable conditions the day before the war. Similar goals were achieved by many earlier and parallel diplomatic, simulative or misinforming operations. He also needed unquestionable proofs of Polish aggressiveness. Gliwice was to provide such evidence. 1 A. SPIESS, H. LICHTENSTEIN, Unternehmen Tannenberg. Der Anlass zum Zweiten Weltkrieg, Wiesbaden und München 1979. 228 Andrzej Jarczewski Were the proofs sufficient? Or just the opposite: Hitler, now a happener, only wished to have a spectacle for Mussolini, Stalin and his own Wehrmacht? Understanding this madness requires further investigations in the area of philosophy of history rather than historiography. It cannot be excluded that in the world there are people, documents and recordings which might broaden our knowledge of the Gliwice incident. Perhaps owing to that we will contribute to a more complete recognition of the provocation phenomenon as a way of behaving in the conditions of absolute impunity. The Gliwice provocation is not an isolated absurd in the history of the world. Provocation is a repeatable phenomenon, known for thousands of years and employed before our eyes. It is a symptom of omnipotence of the great of this world. It usually precedes great disasters. Research postulates The Gliwice provocation in 1939 is an important, however still insufficiently investigated episode in the great history of the 20th century. The scanty sources, materials and Polish places have been properly explored. Much more information is contained in the German archives, but it has also been developed well; it would be hard to discover anything new. Real revelations could be expected from the English, French, Russian and perhaps American archives. The researchers working on these sources should bear in mind the following issues: 1. Technical aspects - visitors have always shown the greatest interest in the construction of the Tower: the last monumental wooden structure in the world. We do not know the author of this brilliant summary of the thousands of experiences in wooden building. It could become a good area of research for the German part, as identifying the constructor - and perhaps - his other works and methods would be a valuable contribution in the history of the world s science and engineering. In Germany a few comparable and even higher towers were built before the war! We do not know much about this type of structures in other countries. 2. In order to explain the important aspects of the Gliwice provocation we need to know more about the technology of rebroadcasting the programmes of Radio Breslau via Gleiwitz, Görlitz und Troppau. 3. Technical and political aspects - how the information on friends and enemies was obtained, in particular how the radio channels were used, among others how the intercept of civilian radio stations and the Gliwice broadcasting station was used. 4. Further postulates have a political and historical character. How did the governments [in offices, in the press and in the army] react to the news coming from the Polish-German border, with a particular emphasis on the reactions to announcements about Gliwice. 5. Did western governments make any attempts to verify the information on the events on the spot - in Gliwice? Did they have such possibilities? How was Polish dementi on this matter perceived? 6. Were the experiences of Austrian Nazis who on 25th July 1934 committed coup d etat and occupied the central radio station used in Hitler s further plans? Did the pioneer use of the civilian radio station for the purposes of coup d etat become the subject of studies in western countries and the USSR? What conclusions were drawn? 7. Were the previous provocations, those which were successfully completed as well as the ones that failed, e.g. in the Czech Sudety Mountains [1938] theoretically developed and knowingly included in the array of typical totalitarian methods? 8. A typology of provocations, sabotage and other operations on the border, organised by both Germany and the USSR should also be prepared. 9. We would also need a comparative analysis of major press materials on the Gliwice provocation, including those which appeared later in western newspapers of different political leanings as well as in the Soviet press. 10. Finally, it would be a right thing to answer the basic question: why did Hitler do it?!
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