Lezioni di diritto penale: 1 Il dibattito sulle scuole
Gespeichert in:
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|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Italian |
| Veröffentlicht: |
Città del Vaticano
Libr. Ed. Vaticana
2009
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| Ausgabe: | 3. ed. |
| Schriftenreihe: | Studi giuridici
81 |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 766 S. |
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Cap. I. Post
tenebros
lux
......................... 5
1.
La generazione dei
philosophes
e degli
idéologues:
una svolta
epocale?
............................ 5
2.
Nel segno della continuità: la polemica sui
«
criminalisti interpreti
» 16
3.
Il tramonto della società medievale e la stagione della renovatio
44
4.
La sfìnge dell Illuminismo: l altro settecento
........... 68
5.
Alla ricerca della «pubblica felicità»
............... 91
6.
Una scuola inesistente
.......................
Ili
7.
Nella penisola sorrentina, tra gli alberi di Massa Equana
.... 125
8.
Il «contrario motivo»
....................... 141
9.
Il fine della tranquillità sociale
.................. 159
10.
Il dibattito nel meridione e nelle isole
.............. 185
11.
Un popolo neghittoso e sfaccendato
............... 203
12.
Una piccola società di amici:
і
«caffetisti»
............ 215
Cap.
IL Una gran folla d idee
...................... 257
1.
Le
liaisons
di casa Verri
...................... 257
2.
Beccarla: un momento di grazia
................. 262
3.
L interpretazione della legge penale
............... 270
4.
Il processo penale ed
і
suoi modelli
............... 278
5.
Le figure di reato
......................... 284
6.
La proporzionalità nelle pene
................... 289
7.
И
problema della pena di morte
................. 293
8.
Le minacce di un frate vallombrosano
.............. 301
9.
«A chi legge»
........................... 307
10.
Quale fortuna? Tra formalismo e umanitarismo
......... 310
762
Lezioni di diritto penale
Cap. III.
La persuasione di giustizia
.................. 327
1.
Un poligrafo instancabile
..................... 327
2.
Carità cristiana e vita sociale
.................... 332
3.
Nel cenacolo dell « amico del popolo
» .............. 345
4.
Alla scoperta delle origini del diritto di punire
.......... 367
5.
U
significato di una dedica
..................... 394
6.
I
mezzi per
«
prevenire le tentazioni e l affezione dei delitti in società
» 430
7.
Una dinamica morale preveniente
................. 457
8.
Un gruppo di redattori
....................... 490
9.
Una nuova ragione
......................... 528
Cap. IV.
Il momento delle verifiche e degli abbandoni
......... 541
1.
Verso le codificazioni
........................ 541
2.
L architettura del potere in una piccola Corte
........... 549
3.
Il gioco di specchi e le fazioni degli accozzatovi e dei desperanti
. 557
4.
Attorno alla pena di morte
..................... 576
5.
Il crepuscolo delle grandi riforme
................. 606
6.
Discrezionalità
«
graziosa
»
e giustizia
............... 640
7.
Sotto il manto della religione
.................... 661
8.
Codici, quasi codici, non codici
.................. 693
9.
U
catechismo della coscienza civica
................ 741
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