Götter, Gaben und Geselligkeit: Einblicke in Rituale und Zeremonien weltweit
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| Veröffentlicht: |
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Waxmann [u.a.]
2009
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LEBENDEN UND TOTEN IM HOCHLAND VON BOLIVIEN UND PERU 105 INHALT LYDIA
RAESFELD UND URSULA BERTEIS VORWORT 9 IRMGARD HELLMANN EINLEITUNG 13
TEILL KAPITEL 1 : RITUALE UND ZEREMONIEN IM INDIVIDUELLEN LEBENSZYKLUS
LYDIA RAESFELD CHINA AT - TAUFZEREMONIE BEI DEN NAHUA-INDIANERN IN
MEXIKO 21 FRANZ KROGER DAS KIND MUSS EINEN NAMEN HABEN. NAMENGEBUNG IN
GHANA UND BEI UNS. 31 KERSTIN BRUENENBERG WOHER BEKOMMT DAS KIND
SEINEN NAMEN? DIE NAMENGEBUNGSZEREMONIE BEI DEN TUAREG 41 BIRGITTA HUSE
SCHULABSCHLUSSFEST IM INDIGENEN MEXIKO - EIN SPIEGEL GESELLSCHAFTLICHEN
WANDELS 49 KRISTIN MUELLER- WENZEL VOM KIND ZUM ERWACHSENEN - DIE
JUGENDWEIHE IN DEUTSCHLAND 63 ANNETTE GRAF DAS ALTER DER SEHNSUECHTE: EIN
MAEDCHENFEST IN YUCATAN, MEXIKO 75 SANDRA DE VRIES SHADI MUBARAK!! - EIN
HOCHZEITSFEST IN BALTISTAN, NORD-PAKISTAN 83 SABINE KLOCKE-DAFFA DER TOD
ALS FEST - BESTATTUNGSRITUALE BEI DENNAMA IN NAMIBIA 93 SUSANNE SCHMITZ
ALLERHEILIGEN UND *NATITAS"- ENGER KONTAKT ZWISCHEN BIBLIOGRAFISCHE
INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/994395442 DIGITALISIERT DURCH 6 INHALT
KAPITEL 2: RITUALE UND ZEREMONIEN IM KOLLEKTIVEN JAHRESABLAUF KATJA TURE
MIT BANANENSTAEMMEN IN EIN NEUES JAHR - DAS NEUJAHRSFEST MWAKA KOGWA AUF
SANSIBAR (OSTAFRIKA) 117 CATHRIN ULRICH SPOTTKOENIG, NARR UND
KARNEVALSPRINZ: EINE BETRACHTUNG DES KOELNER STRASSENKARNEVALS ALS
KOLLEKTIVES UEBERGANGSRITUAL 125 SABINE EYLERT REIS - MEHR ALS EIN
NAHRUNGSMITTEL? SELAMATAN IN INDONESIEN 135 URSULA BERTEIS EIN OPFER FUER
DIE ERDGOTTHEIT: DIE PFAHLSETZUNGSZEREMONIE BEIM FLIEGERSPIEL IN MEXIKO
145 BARBARA MEIER RITUALE ALS MITTEL ZUR KONFLIKTBEILEGUNG UND
FRIEDENSBEWAHRUNG. DREI BEISPIELE AUS AFRIKA 153 TEIL 2
UNTERRICHTSMATERIALIEN URSULA BERTEIS UND LYDIA RAESFELD DIE VERMITTLUNG
INTERKULTURELLER KOMPETENZ IN DER SCHULE - EIN ETHNOLOGISCHER ANSATZ 165
LYDIA RAESFELD CHINA AT - TAUFZEREMONIE BEI DEN NAHUA-INDIANERN IN
MEXIKO 169 FRANZ KROGER DAS KIND MUSS EINEN NAMEN HABEN. NAMENGEBUNG IN
GHANA UND BEI UNS 171 KRISTIN MUELLER- WENZEL VOM KIND ZUM ERWACHSENEN -
DIE JUGENDWEIHE IN DEUTSCHLAND 177 ANNETTE GRAF DAS ALTER DER
SEHNSUECHTE: EIN MAEDCHENFEST IN YUCATAN, MEXIKO 185 KATJA INHALT 7 SABINE
EYLERT REIS - MEHR ALS EIN NAHRUNGSMITTEL? SELAMATAN IN INDONESIEN 199
URSULA BERTEIS EIN OPFER FUER DIE ERDGOTTHEIT: DIE PFAHLSETZUNGSZEREMONIE
BEIM FLIEGERSPIEL IN MEXIKO 207 DIE AUTORINNEN UND AUTOREN 209
Wie bekommen Kinder in Ghana eigentlich ihren Namen?
Warum ist der fünfzehnte Geburtstag für Mädchen in Mexi¬
ko so wichtig? Wie heiratet man in Pakistan? Welche Bezie¬
hungen bestehen zwischen Lebenden und Toten in Peru und Bolivien?
Wie wird das Neujahr auf Sansibar gefeiert? Was bedeutet der Karneval?
Diese und viele andere Fragen werden in dem vorliegenden Band behan¬
delt und beantwortet. Alle diese Tätigkeiten haben gemeinsam,
dass
sie
mit bestimmten Ritualen und Zeremonien begangen
werden.
Rituale und Zeremonien strukturieren und leiten un¬
ser Leben sowohl als Individuum als auch als Teil der
Gesellschaft. In anderen Kulturen wirken diese oft
fremd und sogar befremdlich. Die Beiträge in diesem
Band verdeutlichen aber auch die Ähnlichkeiten mit den Ritualen und
Zeremonien, die wir selbst kennen. Die Auseinandersetzung mit diesem
Thema ist daher ein wichtiger Beitrag zum Interkulturellen Lernen. Er¬
gänzend zu einigen Beiträgen finden sich auch Anregungen für den
Schulunterricht. |
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