The parallel curriculum: a design to develop learner potential and challenge advanced learners
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Thousand Oaks, Calif. Corwin Press 2009
[Washington, DC] National Association for Gifted Children
Ausgabe:2. ed.
Schlagworte:
Beschreibung:Includes bibliographical references (p. 301-303) and index
Beschreibung:xviii, 311 p. ill. 28 cm
ISBN:9781412961301
9781412961318

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