99 Tipps: Erfolgreich durch das Referendariat: [für die Sekundarstufe I]
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Cornelsen Scriptor
2009
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Praxis-Ratgeber Schule
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Vorwort 9
io
Top-Tipps 12
Alles ist anders
TIPP i: Als Lehramtsanwärter auftreten 13
TIPP 2: Mit festen Strukturen klarkommen 14
TIPP 3: Zeitmanagement lernen 14
TIPP 4: Prioritäten setzen 16
TIPP 5:
Stress
bewältigen 17
TIPP 6: Sich mit Gleichgesinnten austauschen 19
TIPP 7: Bewerten und bewertet werden 20
TIPP 8: Auf die äußere Erscheinung achten 21
Schulische Rahmenbedincuncen
TIPP 9: Schüler kennenlernen 22
TIPP 10: Eltern mit ins Boot holen 23
TIPP 11: Elterngespräche führen 24
TIPP 12: Sprechtage sinnvoll nutzen 25
TIPP 13: Mit der Schulleitung kommunizieren 26
TIPP 14: Die Fachbereichsleitung fragen 27
TIPP 15: Mit anleitenden Lehrern arbeiten 29
TIPP 16: Auf Kollegen zugehen 30
TIPP 17: Sekretärin und Hausmeister fragen 31
TIPP 18: Räumliche Bedingungen klären 32
TIPP 19: Material und Medien sichten 34
TIPP 20: Wichtige Termine beachten 35
TIPP 21: Das Klassenbuch führen 36
TIPP 22.· Kurshefte gewissenhaft führen 37
TIPP 23: Sinnvolle Klassenlisten führen 38
TIPP 24: Zeugnislisten führen 39
TIPP 25: An Cesamtkonferenzen teilnehmen 40
TIPP 26: In Fachkonferenzen mitarbeiten 41
TIPP 27: An Klassenkonferenzen teilnehmen 42
TIPP 28: Schulrecht kennen 43
TIPP 29: Rahmenlehrpläne umsetzen 44
TIPP 30: Sich an Standards orientieren 45
TIPP 31: Fachpläne berücksichtigen 46
TIPP 32: Wandertage organisieren 47
TIPP 33: Klassenfahrten begleiten 48
TIPP 34: Außerschulische Partner ansprechen 49
Aktuelle Erkenntnisse über das Lernen
TIPP 35: Erkenntnisse der Hirnforschung nutzen 51
TIPP 36: Lerntheorien kennen 52
TIPP 37: Sich mit Didaktik befassen 54
TIPP 38: Fachdidaktik anwenden 55
TIPP 39: Theorie und Praxis verbinden 56
TIPP 40: Handreichungen nutzen 57
TIPP 41:
lm Stress
nicht alles vergessen 58
maßstäbe für einen zeitgemäßen
Unterricht
TIPP 42: Individuell fördern 59
TIPP 43: Lernstände diagnostizieren 60
TIPP44: Kompetenzorientierte Aufgaben 61
TIPP45: Lernvereinbarungen treffen 62
TIPP 46: Mit Kompetenzrastern arbeiten 63
TIPP 47: Mit einem Portfolio arbeiten 65
TIPP 48: Fachübergreifend unterrichten 66
TIPP 49: Kooperativ lernen 67
TIPP 50: In allen Fächern Sprache fördern 69
TIPP 51: Präsentieren üben 70
TIPP 52: Metakognition nicht unterschätzen 72
TIPP 53: Unterricht evaluieren 73
1
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m:
ε ι
ch
ni s
Unterricht planen und durchführen
TIPP 54: Erste Erfahrungen bewältigen 74
TIPP 55: Langfristige Lernprozesse planen 75
TIPP 56: Das Stundenthema festlegen 76
TIPP 57: Bezüge zu Standards herstellen 77
TIPP 58: Geschlossene Methoden anwenden 78
TIPP 59: Offene Methoden üben 79
TIPP 60: In verschiedenen Sozialformen arbeiten 80
TIPP61: Den Zeitbedarf einer Stunde planen 81
TIPP 62: Zeit für Erziehung einplanen 82
TIPP 63: Individuelle Lerntempi bedenken 84
TIPP 64: Operationsobjekte einsetzen 85
TIPP 65: Material und Medien ausprobieren 86
TIPP 66: Lernzuwachs sichern 87
TIPP 67: Rituale verankern 88
TIPP 68: Unterrichtsstörungen positiv sehen 89
TIPP 69: Vertretungsstunden geben 90
Methoden und Medien
TIPP70: Motivation fördern 92
TIPP 71: Einen guten Einstieg wählen 93
TIPP 72.· Realobjekte und Modelle einsetzen 94
TIPP 73: Lehrerdemonstration anwenden 95
TIPP 74: Wirksam instruieren 96
TIPP 75: Gute Tafelbilder planen 97
TIPP 76: Abbildungen nutzen 98
TIPP 77: Mit Folien arbeiten 99
TIPP 78: Mit Laptop und Beamer präsentieren 100
TIPP 79: Filme einsetzen 101
TIPP 80: Geschichten gut erzählen 102
TIPP 81: Fantasiereisen machen 104
TIPP 82: Forschen lassen 106
TIPP 83: Recherchieren lassen 107
TIPP 84: Lesestrategien nutzen 108
TIPP 85: Texte verfassen 109
TIPP 86: Mit Lernstationen arbeiten 110
TIPP 87: Projektarbeit durchführen
m
Bewerten und prüfen
TIPP 88: Noten geben 112
TIPP 89- Leistung schriftlich abfragen 113
TIPP 90: Erwartungshorizonte entwickeln 114
TiPP 91: Den Mittleren Schulabschluss vorbereiten 116
TIPP
ctí.·
Das Abitur vorbereiten 117
In der Ausbildung bestehen
TIPP 93: Die Mitarbeit im Seminar steigern 119
TIPP 9 i: Cutachten nutzen 120
TIPP 95 Sich auf Unterrichtsbesuche vorbereiten 120
TIPP 96: Den Unterrichtsentwurf schreiben 122
TIPP 97: Unterricht analysieren 123
TIPP 98: Die Prüfungsarbeit schreiben 124
TIPP 99: Die mündliche Prüfung bewältigen 125
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