Verfügbarkeit: Einführung in die Erwachsenenbildung

Einführung in die Erwachsenenbildung:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Wittpoth, Jürgen 1952- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Opladen [u.a.] Budrich 2009
Ausgabe:	3., überarb. Aufl.
Schriftenreihe:	Einführungstexte Erziehungswissenschaft 4
Schlagworte:	Erwachsenenbildung Lehrbuch
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	Literaturverz. S. 211 - 224
Beschreibung:	224 S. graph. Darst. 24 cm
ISBN:	3825282449 9783825282448 9783866499553

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adam_text	5.2.2. DER BEREICH PRIMAER ALLGEMEIN ORIENTIERTER WEITERBILDUNG 157 INHALTSVERZEICHNIS EDITORIAL ZU DEN EINFUHRUNGSTEXTEN ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT 5 1. PERSPEKTIVEN AUF DIE ERWACHSENENBILDUNG UND DIE BILDUNG ERWACHSENER 9 2. HISTORISCHE BETRACHTUNGEN 15 2.1. ZUR HISTORIOGRAPHIE DER ERWACHSENENBILDUNG 15 2.2. BUCHDRUCK UND DIE BILDUNG ERWACHSENER 17 2.3. .GESCHICHTE DER ERWACHSENENBILDUNG' ODER ERWACHSENENBILDUNG IN DER GESCHICHTE'? 23 3. THEORETISCHE ZUGAENGE 35 3.1. EINE THEORIE DER ERWACHSENENBILDUNG? 36 3.2. THEORIEANSAETZE UND BEZUGSEBENEN 39 3.2.1. BEZUGSEBENE: GESELLSCHAFT 40 3.2.2. BEZUGSEBENE: INSTITUTION/ORGANISATION 46 3.2.3. BEZUGSEBENE: INDIVIDUUM/INTERAKTION 53 3.2.4. ,KREUZ & QUER' 61 4. FORSCHUNG 65 4.1. STATIONEN DER ERWACHSENENBILDUNGSFORSCHUNG 67 4.2. FORSCHUNGSTHEMEN UND FORSCHUNGSFELDER 71 4.3. FORSCHUNGSMETHODEN 85 4.4. PROGRAMMATIK - THEORIE - EMPIRIE: .VERNETZUNG' ZUM BEISPIEL 92 4.4.1. AUSGANGSUEBERLEGUNGEN 93 4.4.2. ANLAGE UND ABLAUF DER UNTERSUCHUNG 96 4.4.3. SYNTHESE & RESUEMEE 102 5. DER ,QUARTAERE SEKTOR' DES BILDUNGSSYSTEMS: STRUKTUREN, INSTITUTIONEN, AKTIVITAETEN 107 5.1. STRUKTUREN DER WEITERBILDUNG IN DEUTSCHLAND 108 5.2. TRAEGER- UND INSTITUTIONENPROFILE 124 5.2.1. DER BEREICH PRIMAER BERUFLICH ORIENTIERTER WEITERBILDUNG 127 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/99409440X DIGITALISIERT DURCH 6. ERWACHSENENBILDUNG ALS BERUF 175 6.1. TAETIGKEITSPROFILE KLASSISCH: DIE KONSTITUIERUNGSPHASE INSTITUTIONALISIERTER ERWACHSENENBILDUNG 177 6.2. WEITERBILDUNG UND ERZIEHUNG IN BETRIEBLICHEN KONTEXTEN 183 6.3. DIFFUNDIERUNGSTENDENZEN 189 7. STUDIUM DER ERWACHSENENBILDUNG UND ARBEITSMARKT 197 7.1. VIELE WEGE FUHREN NACH ROM 198 7.2. DAS RECHTE MASS ZUR RECHTEN ZEIT 203 7.3. DER ARBEITSMARKT FUER ERWACHSENENBILDNER 207 LITERATUR 211 EINFUEHRUNGEN 211 NACHSCHLAGEWERKE 211 ZEITSCHRIFTEN 211 LITERATURVERZEICHNIS ZU DEN EINZELNEN KAPITELN: 211 1. PERSPEKTIVEN AUF DIE ERWACHSENENBILDUNG UND DIE BILDUNG ERWACHSENER 211 2. HISTORISCHE BETRACHTUNGEN 212 3. THEORETISCHE ZUGAENGE 213 4. FORSCHUNG 215 5. DER ,QUARTAERE SEKTOR' DES BILDUNGSSYSTEMS: STRUKTUREN, INSTITUTIONEN, AKTIVITAETEN 218 INTERNET 221 6. ERWACHSENENBILDUNG ALS BERUF. 221 7. STUDIUM DER ERWACHSENENBILDUNG UND ARBEITSMARKT 223 INTERNET 223 HINWEISE ZUM AUTOR 224
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