Verfügbarkeit: Fundamentos de sintaxis formal

Fundamentos de sintaxis formal:

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Bosque, Ignacio 1951- (VerfasserIn), Gutiérrez-Rexach, Javier 1963-2016 (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Spanish
Veröffentlicht:	Madrid Ed. Akal 2009
Schriftenreihe:	Lingüística
Schlagworte:	Grammatik Grammar, Comparative and general > Syntax Spanisch Formale Syntax Einführung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Klappentext
Beschreibung:	799 S. graph. Darst.
ISBN:	9788446022275

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adam_text	índice general Prólogo .................................................................................................................. 5 1 ¿Qué es la sintaxis? Caracterización y bases empíricas .... 11 1.1. La sintaxis como parte de la gramática .................................................. 11 1.1.1. Definición preliminar .......................................................................... 11 1.1.2. Sintaxis y semántica ............................................................................ 14 1.1.3. Recordar y reconocer .......................................................................... 16 1.1.4. Dos formas de empezar el estudio de la sintaxis ................................ 20 1.2. Las palabras como centro de la sintaxis .................................................. 23 1.2.1. Los rasgos y su combinatoria .............................................................. 23 1.2.2. La posición de las palabras ................................................................ 24 1.3. Juicios sobre los datos sintácticos. El concepto de gramaticalidad y nociones conexas ...................................................................................... 28 1.3.1. Gramaticalidad* frente a corrección ................................................ 28 1.3.2. Gramaticalidad frente a aceptabilidad .......................................... 32 1.3.3. Gramaticalidad frente a claridad , elegancia , verosimilitud y otras nociones análogas .................................................................... 35 1.3.4. La gramaticalidad y las condiciones del contexto .............................. 38 1.3.5. Gramaticalidad y variación. Información externa e interna ................ 40 1.3.6. La semigramaticalidad ........................................................................ 45 1.4. Las fuentes de los datos ............................................................................ 46 ! .4.1. Datos producidos y datos construidos ................................................ 46 1 .4.2. Por qué tiene sentido analizar lo que no decimos. Experimentación y análisis gramatical .............................................. 48 1.4.3. Abstracción y experimentación .......................................................... 50 1.5. Lecturas complementarias ........................................................................ 52 2 El enfoque generativo .............................................................................. 55 2.1. La gramática como ciencia ........................................................................ 55 2.1.1. Inducción y deducción ........................................................................ 55 2.1.2. Teorías y formalización ...................................................................... 59 2.1.3. Descripción, teoría y explicación ........................................................ 62 2.2. Competencia, actuación y criterios de adecuación ................................ 65 2.2.1. El sistema y su ejecución .................................................................... 65 2.2.2. Los criterios de adecuación ................................................................ 71 23. Lenguajes y gramáticas. La teoría formal de las gramáticas ................ 73 2.3. 1 . Introducción ........................................................................................ 73 2.3.2. Lenguaje y gramática. Conceptos básicos .......................................... 74 2.3.3. La caracterización formal de la gramaticalidad .................................. 76 2.3.4. Gramáticas probabilísticas de estados finitos .................................... 77 2.3.5. Gramáticas de estructura sintagmática o de frase .............................. 79 2.4. Gramática de un fragmento del español .................................................. 83 2.5. Otros aspectos técnicos y conceptuales de ia estructura formai de la gramática ................................................................................................ 86 794 Fundamentos de sintaxis formal 2.5.1. Tipos de reglas .................................................................................... 86 2.5.2. Las transformaciones .......................................................................... 89 2.5.3. La organización de la gramática y el desarrollo de la teoría gramatical.. 92 2.6. Lecturas complementarias .............................................................................. 96 3 Las palabras y los sintagmas I: La estructura de los constituyentes .............................................................................. 101 3.1. Clases sintácticas de palabras .................................................................. 101 3.1.1. Introducción ........................................................................................ 101 3.1.2. Categorías variables y categorías invariables ...................................... 105 3.1.3. Categorías léxicas y categorías funcionales ........................................ 108 3.1.4. Categorías manifiestas y categorías encubiertas ................................ 114 3.2. La estructura de constituyentes ................................................................ 117 3.2.1. El concepto de constituyente ............................................................ 117 3.2.2. Las secuencias no son estructuras ...................................................... 120 3.2.3. Operaciones con constituyentes .......................................................... 124 3.2.4. Las relaciones confíguracionales ........................................................ 128 3.3. Los sintagmas .............................................................................................. 137 3.3.1. De las reglas sintagmáticas a la estructura X .................................... 137 3.3.2. Núcleos y complementos .................................................................... 143 3.3.3. Otros complementos, adjuntos y especifícadores .............................. 150 3.3.4. Marcas gramaticales. El caso .............................................................. 155 3.4. Lecturas complementarias ........................................................................ 161 4 Las palabras y los sintagmas II. Desarrollos de la endocentricidad .................................................. ібз 4.1. La oración y la estructura de constituyentes .......................................... 163 4.1.1. La oración y sus proyecciones. Enfoques iniciales ............................ 163 4.1.2. ¿Puede interpretarse la oración como la expansión de un núcleo léxico?.. 167 4.2. La flexión y la endocentricidad de la oración .......................................... 169 4.2.1. La flexión como núcleo ...................................................................... 169 4.2.2. La incorporación sintáctica ................................................................ 173 4.2.3. Movimiento y concordancia ................................................................ 178 4.3. Los verbos auxiliares .................................................................................. 181 4.3.1. Auxiliares y estructura oracional ........................................................ 181 4.3.2. Los auxiliares y la flexión .................................................................. 186 4.3.3. Fortaleza, debilidad y finitud .............................................................. 188 4.4. El sintagma complementante .................................................................... 192 4.4.1. Los nexos subordinantes como categoría funcional .......................... 192 4.4.2. Las preguntas y la estructura de SComp ............................................ 197 4.4.3. SComp en otras construcciones .......................................................... 203 4.5. El sintagma determinante .......................................................................... 206 4.5.1. Los determinantes como núcleo ........................................................ 206 4.5.2. Las construcciones posesivas .............................................................. 208 4.5.3. Categorías funcionales en el SD ........................................................ 210 4.6. Hacia una teoría escueta de la estructura de constituyentes. Categorías y transformaciones .................................................................. 213 4.6.1. Introducción. Dos enfoques alternativos ............................................ 213 4.6.2. El programa minimista y la estructura de constituyentes .................. 217 4.7. Lecturas complementarias ........................................................................ 225 APÉNDICE: La estructura de la flexión ........................................................ 226 Al . Tiempo y concordancia .......................................................................... 226 A2. Τ y Conc desde un punto de vista comparativo .................................... 230 A3. La concordancia de objeto .................................................................... 234 A4. La concordancia como operación sintáctica .......................................... 239 índice general 795 5 Léxico y sintaxis........................................................................................ 241 5.1. La sintaxis como proyección del léxico .................................................... 241 5.1.1. Reglas de subcategorización y selección ............................................ 241 5.1.2. Selección categorial y selección semántica ........................................ 248 5.2. La predicación ............................................................................................ 251 5.2.1. Las nociones de predicado y argumento ............................................ 251 5.2.2. Valencia y saturación .......................................................................... 253 5.2.3. El principio de proyección .................................................................. 255 5.2.4. Argumentos internos y externos .......................................................... 256 5.3. La predicación generalizada ...................................................................... 260 5.3.1. Los nombres y adjetivos como predicados ........................................ 260 5.3.2. Nombres y estructura argumentai ...................................................... 262 5.3.3. Adjetivos y predicación ...................................................................... 266 5.3.4. El concepto de predicado como noción transcategorial ...................... 267 5.4. La estructura temática .............................................................................. 271 5.4.1. La estructura temática como esqueleto del significado ...................... 271 5.4.2. Algunas ventajas de postular estructuras temáticas ............................ 274 5.4.3. Algunos inconvenientes de postular estructuras temáticas ................ 276 5.4.4. Algunas consecuencias sintácticas de la naturaleza argumentai de los sintagmas ...................................................................................... 282 5.4.4.1. Procesos de extracción ...................................................... 282 5.4.4.2. Posesivos y complementos preposicionales ...................... 286 5.5. La estructura eventiva .............................................................................. 288 5.5.1. Los complementos circunstanciales como modificadores eventivos.. 288 5.5.2. Argumentos, eventos y relaciones temáticas ...................................... 292 5.6. El aspecto .................................................................................................... 296 5.6.1. El aspecto gramatical o flexivo .......................................................... 296 5.6.2. El aspecto léxico o modo de acción .................................................... 299 5.6.2.1. Clases de situaciones. El concepto de eventualidad ........ 299 5.6.2.2. La estatividad ...................................................................... 301 5.6.2.3. Actividades, realizaciones y logros .................................... 304 5.6.3. Otras consecuencias gramaticales del aspecto léxico ........................ 307 5.6.4. Rasgos y tipos de eventos .................................................................. 310 5.7. Otras manifestaciones del aspecto léxico. La distinción ser I estar ...... 313 5.7.1. Propiedades de individuo y de estadio ................................................ 313 5.7.2. Clasificación, identificación, situación .............................................. 317 5.8. Lecturas complementarias ........................................................................ 320 APÉNDICE. Algunas propuestas recientes sobre la interacción del aspecto y los papeles temáticos ............................................................... 322 Al . La hipótesis de la interficie aspectual y la restricción de medida ........ 322 A2. Los papeles temáticos aspectuales ........................................................ 323 A3. La teoría de los proto-papeles temáticos ................................................ 327 A4. Recategorización de eventos: la coacción aspectual ............................ 329 A5. El aspecto flexivo en la sintaxis: el sintagma aspectual ........................ 333 A6. Rasgos eventivos y proyecciones funcionales ...................................... 338 6 Sujetos y objetos ........................................................................................ 343 6.1. Introducción ................................................................................................ 343 6.2. Los sujetos nulos y la flexión .................................................................... 344 6.2.1. La categoría pro .................................................................................. 344 6.2.2. El parámetro del sujeto nulo .............................................................. 348 6.3. Los sujetos de las oraciones impersonales .............................................. 352 6.3.1. Los pronombres nulos expletivos ...................................................... 352 6.3.2. El principio de proyección extendido ................................................ 357 6.4. Argumentos implícitos y objetos nulos .................................................... 359 796 Fundamentos de sintaxis formal 6.5. Los sujetos nulos sin flexión verbal ........................................................ 363 6.5.1. La categoría PRO ................................................................................ 363 6.5.2. La teoría del control ............................................................................ 366 6.6. Argumentos y posiciones sintácticas ........................................................ 370 6.6.1. Clases de posiciones ............................................................................ 370 6.6.2. Distribución de marcas identificadoras .............................................. 372 6.7. Las oraciones pasivas ................................................................................ 376 6.7.1. Los ingredientes de la pasivización .................................................... 376 6.7.2. Otros objetos ...................................................................................... 379 6.8. Los verbos de ascenso .............................................................................. 382 6.8.1. El ascenso de sujeto a sujeto .............................................................. 382 6.8.2. Verbos de ascenso y verbos de control .............................................. 385 6.9. La inacusatividad ...................................................................................... 392 6.9.1. Los verbos inacusativos ...................................................................... 392 6.9.2. La generalización de Burzio .............................................................. 397 6.9.2.1. Caso y papel temático en las construcciones inacusativas 397 6.9.2.2. Inacusatividad y sintagmas escuetos .................................. 398 6.9.2.3. Inacusatividad, predicación y aspecto léxico .................... 400 6.9.3. La categoría v .................................................................................... 402 6.10. Las construcciones de doble objeto y los verbos psicológicos .............. 406 6.10.1. Los objetos dobles ............................................................................ 406 6.10.2. Los verbos psicológicos .................................................................... 411 6.11. Las construcciones con .ve ...................................................................... 414 6.11.1. Usos paradigmáticos y no paradigmáticos ........................................ 414 6.11.2. Se reflexivo, impersonal y pasivo .................................................... 415 6.11.2.1. El se reflexivo y recíproco ................................................ 415 6.11.2.2. El .vť impersonal .............................................................. 416 6.11.2.3. El ť pasivo reflejo .......................................................... 417 6.11.3. El se medio y el se aspectual ............................................................ 420 6.11.3.1. El .vť medio ...................................................................... 420 6.11.3.2. El se aspectual .................................................................. 422 6.12. Las cláusulas reducidas ............................................................................ 423 6. 1 2. 1 . La predicación secundaria ................................................................ 423 6.12.2. La estructura de las cláusulas reducidas .......................................... 425 6.12.3. La predicación secundaria y el aspecto léxico .................................. 429 6.Í3. Lecturas complementarias ...................................................................... 432 El movimiento A ........................................................................................ 435 7.1. Clases de movimiento. Breve repaso ........................................................ 435 7.2. El movimiento A . Componentes fundamentales .................................... 438 7.2.1. ¿Qué elementos se desplazan? ............................................................ 439 7.2.2. ¿Por qué se desplazan? ........................................................................ 441 7.2.3. ¿Adonde se desplazan? ...................................................................... 444 7.2.4. ¿Desde dónde se desplazan? Restricciones frente a condiciones ...... 450 7.3. El principio de subyacencia ...................................................................... 455 1.3. i. Formulación ........................................................................................ 455 7.3.2. Efectos de reestructuración ................................................................ 456 7.3.3. Los dominios de extracción ................................................................ 460 7.3.4. El movimiento largo y las islas φι- .................................................... 461 7.4. Desarrollos del concepto de rección .......................................................... 463 7.4.1. Ei problémádé los adjuntos ................................................................ 463 7.4.2. El problema de los sujetos .................................................................. 465 7.4.3. Otras consecuencias de la rección por antecedente ............................ 467 7.5. La localidad en el programa minimista .................................................. 472 7.6. Los huecos parasíticos ................................................................................ 474 índice general 797 7.7. Conclusion.................................................................................................. 476 7.8. Lecturas complementarias ........................................................................ 476 8 Los cuantificadores. Características de la Forma Lógica .... 479 8.1. Referencia y cuantifícación ...................................................................... 479 8.1.1. Los cuantiñcadores ............................................................................ 479 8.1.2. Las variables cuantificacionales ........................................................ 481 8.2. El nivel de la Forma Lógica ...................................................................... 483 8.2.1. Sintaxis e interpretación. El ascenso del cuantificador ...................... 483 8.2.2. Condiciones de buena formación en la Forma Lógica ...................... 485 8.3. Cuantificación múltiple y ámbito .............................................................. 487 8.3.1. Las ambigüedades de ámbito .............................................................. 487 8.3.2. Cuantificación y elipsis; cuantificación inversa .................................. 491 8.4. Desarrollos recientes de la teoría de la Forma Lógica ............................ 497 8.4.1. El principio del ámbito ........................................................................ 497 8.4.2. Propuestas de eliminar la regla AC. Ventajas e inconvenientes .......... 499 8.5. Otros aspectos semánticos de la gramática de los cuantificadores ........ 501 8.5.1. Clases de cuantificadores .................................................................... 501 8.5.2. Los cuantificadores universales .......................................................... 502 8.5.3. Las lecturas de ámbito amplio del complemento directo .................. 505 8.6. Preguntas y cuantificación ........................................................................ 508 8.6.1. Los cuantificadores interrogativos ...................................................... 508 8.6.2. Las preguntas múltiples ...................................................................... 511 8.6.3. Los fenómenos de superioridad en la Forma Lógica .......................... 513 8.7. Interacciones entre cuantificadores y SQu .............................................. 516 8.7.1. Interpretaciones individuales, funcionales y de lista .......................... 516 8.7.2. Cuantificación sobre preguntas y análisis de rasgos .......................... 517 8.8. Los indefinidos ............................................................................................ 520 8.8.1. La restricción de definitud .................................................................. 520 8.8.2. Los indefinidos como variables .......................................................... 523 8.9. La genericidad ............................................................................................ 527 8.10. Otros operadores. Las estructuras comparativas ................................ 529 8.10.1. Grados y otras medidas .................................................................... 529 8.10.2. Las islas débiles ................................................................................ 531 8.10.3. Las oraciones comparativas .............................................................. 535 8.11. La pluralidad ............................................................................................ 537 8.11.1. Cuatro clases de expresiones nominales .......................................... 537 8.11.2. Criterios para clasificar las expresiones que denotan pluralidad ...... 538 8.11.3. Pluralidad y concordancia ................................................................ 540 8.11.4. Pluralidad y distributividad .............................................................. 542 8.11.5. Pluralidad y colectividad .................................................................. 545 8.12. Conclusión ................................................................................................ 548 8.13. Lecturas complementarias ...................................................................... 548 9 Los pronombres y sus antecedentes ................................................ 551 9.1. Los pronombres como variables .............................................................. 551 9.1 Л . Interpretaciones de los pronombres de tercera persona ...................... 551 9.1.2. Interpretaciones existenciales y genéricas ........................................ 555 9.2. La teoría del ligamiento. Introducción .................................................... 557 9.2.1. La correferencia ................................................................................ 557 9.2.2. Tres clases de elementos con referencia ............................................ 560 9.3. Los principios de la teoría del ligamiento ................................................ 565 9.3.1. El dominio de ligamiento .................................................................... 565 9.3.2. El principio A ...................................................................................... 567 9.3.3. Los principios В у С .......................................................................... 573 798 Fundamentos de sintaxis formal 9.4. Desarrollos de la teoría del ligamiento. Ampliaciones, revisiones y críticas .. 577 9.4.1. El problema de la distribución complementaria ................................ 577 9.4.2. Las huellas y la teoría del ligamiento. El cruce fuerte y el cruce débil 580 9.4.3. La obviación pronominal o referencia disjunta .................................. 586 9.4.4. Problemas con el mando-c. La teoría del ligamiento y la estructura informativa .......................................................................................... 589 9.4.5. Otros problemas con el mando -с. Copias y niveles de representación .... 594 9.5. Pronombres átonos y tónicos. Los clíticos ................................................ 597 9.5.1. Los pronombres débiles y su ordenación ............................................ 597 9.5.2. Teorías sobre los clíticos. El análisis del movimiento ........................ 599 9.5.3. Clíticos y categorías funcionales ........................................................ 604 9.5.4. El ascenso de los clíticos .................................................................... 607 9.6. Lecturas complementarias ........................................................................ 610 10 Nombres, verbos y sus proyecciones asociadas ...................... біз 10.1. Introducción .............................................................................................. 613 10.2. La estructura del SD ................................................................................ 614 10.2.1. Los determinantes. Paralelismo entre SD y SFlex ............................ 614 10.2.2. La elipsis nominal ............................................................................ 614 10.2.3. El artículo en los grupos nominales oracionales .............................. 616 10.2.4. Las secuencias de determinantes ...................................................... 618 10.2.5. Los posesivos .................................................................................... 620 10.2.6. Los demostrativos .............................................................................. 623 10.2.7. Los adjetivos: relaciónales y calificativos, prenominales y posnominales.................................................................................... 624 10.2.8. La posición de los adjetivos en el SD. Orden relativo y posición estructural .......................................................................................... 626 10.3. La negación y la polaridad ...................................................................... 633 10.3.1. La negación como núcleo sintáctico ................................................ 633 10.3.2. El ámbito de la negación .................................................................. 637 10.3.3. La concordancia negativa .................................................................. 641 10.3.4. Palabras negativas y negación oracional .......................................... 643 10.3.5. Los términos de polaridad negativa. Condiciones de legitimación .. 646 10.4. El tiempo .................................................................................................. 648 10.4.1. El tiempo gramatical ........................................................................ 648 10.4.2. Los tiempos como operadores y como pronombres ........................ 649 10.4.3. La teoría tridimensional de los tiempos verbales ............................ 652 10.4.4. La proyección de la estructura temporal en la sintaxis. El anclaje temporal ............................................................................................ 655 10.4.5. La teoría argumentai del tiempo ...................................................... 657 10.5. La modalidad. Indicativo y subjuntivo .................................................. 659 10.5.1. La intensionalidad ............................................................................ 659 10.5.2. Indicativo y subjuntivo. El núcleo modal ........................................ 660 10.5.3. La selección del subjuntivo .............................................................. 662 10.5.4. La concordancia de tiempos en el subjuntivo .................................. 665 10.6. La posición de los adverbios .................................................................... 666 10.6.1. La orientación adverbial .................................................................... 666 10.6.2. Adjunción y modificación ................................................................ 668 10.6.3. El cotejo de los rasgos adverbiales .................................................. 670 10.7. Lecturas complementarias ...................................................................... 672 11 Sintaxis y discurso .................................................................................... 675 11.1. La estructura informativa de la oración ................................................ 675 11.2. Tema / rema; presuposición / foco .......................................................... 677 índice general 11.2.1. La centralidad .................................................................................. 677 11.2.2. La naturaleza de la información ...................................................... 678 11.2.3. La partición informativa en la gramática .......................................... 680 11.3. Clases de temas: temas vinculantes y dislocaciones a la izquierda .... 683 11.3.1. Los temas vinculantes ...................................................................... 685 11.3.2. Los temas dislocados ........................................................................ 686 11.3.3. El análisis estructural de la tematización .......................................... 689 11.4. La focalización o anteposición focal ...................................................... 692 11.4.1. Propiedades caracterizadoras ............................................................ 692 11.4.2. La focalización como desplazamiento .............................................. 695 11.5. La articulación del sintagma complementante ...................................... 697 11.6. La interpretación de las estructuras focales .......................................... 699 11.6.1. Foco y Forma Lógica ........................................................................ 699 11.6.2. Operadores que se asocian con el foco ............................................ 702 11.6.3. Las perífrasis de relativo .................................................................. 703 11.7. Los actos de habla. Las oraciones interrogativas .................................. 706 11.7.1. Oración y enunciado. El concepto de acto verbal ............................ 706 11.7.2. Las oraciones interrogativas .............................................................. 710 11.7.3. Las interrogativas indirectas .............................................................. 713 11.7.3.1. Aspectos semánticos ........................................................ 713 11.7.3.2. Aspectos formales ............................................................ 715 11.7.4. Otras clases de oraciones interrogativas .......................................... 717 11.8. Las oraciones imperativas y exclamativas ............................................ 720 11.8.1. Los imperativos ................................................................................ 720 11.8.2. Las oraciones exclamativas .............................................................. 723 11.8.2.1. Sintagmas exclamativos. Exclamativas bimembres o predicativas ...................................................................... 723 1 1.8.2.2. Exclamativas focalizadas con SQu .................................. 725 11.8.2.3. Otras exclamativas focalizadas ........................................ 726 11.9. Otras construcciones complejas ............................................................ 729 11.9.1. Parataxis e hipotaxis .......................................................................... 729 11.9.2. El concepto tradicional de subordinación ........................................ 731 11.9.3. Sintagmas conjuntivos y locuciones conjuntivas .............................. 733 11.9.4. La subordinación adverbial. Aspectos semánticos ............................ 736 11.10. Lecturas complementarias .................................................................... 739 Bibliografía .......................................................................................................... 741 Este libro constituye una introducción detallada a la sintaxis formal. Se diferencia de otros de su mismo ámbito en que abarca un conjunto de cuestiones considerablemente mayor y en que aborda los contenidos desde un punto de vista más pedagógico, sin renunciar por ello a la profundidad o al rigor expositivo. El texto distingue las cuestiones asentadas de las polémicas y presenta las ventajas y los inconvenientes de cada opción teórica. Su objetivo es doble. Por una parte, se ha escrito con la intención de mostrar las unida¬ des de la sintaxis formal contemporánea (entre otras, los conceptos de posición sintácti¬ ca, configuración formal, movimiento de constituyentes o nivel de representación), así como sus desarrollos actuales. Por otra, pretende contribuir a que el lector se familiarice con las prácticas habituales del trabajo científico aplicadas al estudio de la gramática; for¬ mación y contraste de hipótesis, valoración de argumentos, contraargumentos y predic¬ ciones, formulación e interpretación de condiciones restrictivas, etc. Por todo ello, puede usarse como manual para cursos universitarios de sintaxis o como texto de apoyo y con¬ sulta para los especialistas en filología, lingüística, filosofía o ciencias cognitivas que poseen interés en esta materia. Ignacio Bosque es catedrático de Lengua Española de la Universidad Complutense de Madrid y miem¬ bro de la Real Academia Española. Javier Gutiérrez-Rexach es catedrático de Lingüística Hispánica y de Lingüística de la Ohio State University (EEUU).
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