Praxiswissen Softwaretest: Test Analyst und Technical Test Analyst : Aus- und Weiterbildung zum Certified Tester - Advanced Level nach ISTQB-Standard
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| Hauptverfasser: | , |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German English |
| Veröffentlicht: |
Heidelberg
dpunkt
2010
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
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| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | XIX, 410 S. graph. Darst. |
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IMAGE 1
INHALTSVERZEICHNIS
1 EINFUEHRUNG 1
1.1 ANFORDERUNGEN AN DIESES BUCH 2
1.1.1 VOLLSTAENDIGKEIT 2
1.1.2 LESBARKEIT 2
1.2 WAS BEDEUTET »ADVANCED? 5
1.3 WAS IST EIN »TEST ANALYST? 6
2 MARATHON - UNSERE BEISPIELANWENDUNG 9
2.1 UEBERBLICK UEBER DAS MARATHON-SYSTEM 9
2.2 ALLGEMEINE ANFORDERUNGEN 11
2.3 EINSATZ DES MARATHON-SYSTEMS 11
2.4 VERFUEGBARKEIT DES MARATHON-SYSTEMS 13
2.5 ERWEITERUNGEN VORBEHALTEN 14
3 ASPEKTE DES TESTMANAGEMENTS 15
3.1 SYSTEMARTEN 15
3.1.1 MULTISYSTEME 16
3.1.2 SICHERHEITSKRITISCHE SYSTEME 18
3.1.3 ECHTZEIT- UND EINGEBETTETE SYSTEME 19
3.2 TESTPROZESS 20
3.2.4 TESTPLANUNG UND TESTKONTROLLE 21
3.2.5 TESTANALYSE UND TESTENTWURF 22
3.2.6 TESTREALISIERUNG UND TESTDURCHFUEHRUNG 25
3.2.7 BEWERTUNG DER TESTENDEKRITERIEN UND BERICHTERSTATTUNG . . 27
3.2.8 ABSCHLUSS DER TESTAKTIVITAETEN 28
3.3 LERNKONTROLLE 28
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/993634036
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
FXII INHALTSVERZEICHNIS
4 SPEZIFIKATIONSORIENTIERTE TESTVERFAHREN 31
4.1 EINFUEHRUNG 31
4.2 EINZELNE SPEZIFIKATIONSORIENTIERTE TESTVERFAHREN 32
4.2.1 AEQUIVALENZKLASSENBILDUNG 33
4.2.2 GRENZWERTANALYSE 38
4.2.3 ENTSCHEIDUNGSTABELLEN UND URSACHE-WIRKUNGS-GRAPH-ANALYSE 41
4.2.4 ZUSTANDSBASIERTES TESTEN 46
4.2.5 ORTHOGONALE ARRAYS UND PAARTABELLEN 49
4.2.6 KLASSIFIKATIONSBAEUME 56
4.2.7 ANWENDUNGSFALLBASIERTES TESTEN 59
4.3 AUSWAHL EINES SPEZIFIKATIONSORIENTIERTEN TESTVERFAHRENS 60
4.4 BLICK IN DIE PRAXIS 62
4.5 LERNKONTROLLE 74
5 STRUKTURORIENTIERTE TESTVERFAHREN 77
5.1 NUTZEN 77
5.2 NACHTEILE 80
5.3 ANWENDUNG VON STRUKTURORIENTIERTEN TESTVERFAHREN 82
5.4 EINZELNE STRUKTURORIENTIERTE TESTVERFAHREN 83
5.4.1 ANWEISUNGSTESTS 85
5.4.2 ENTSCHEIDUNGS'/ZWEIGTESTS 86
5.4.3 EINFACHE BEDINGUNGSTESTS 88
5.4.4 MEHRFACHBEDINGUNGSTESTS 90
5.4.5 DEFINIERTE BEDINGUNGSTESTS 91
5.4.6 PFADTESTS 92
5.4.7 LCSAJ (SCHLEIFENTEST) 94
5.5 AUSWAHL EINES STRUKTURORIENTIERTEN TESTVERFAHRENS 94
5.6 LERNKONTROLLE 99
6 FEHLERBASIERTE TESTVERFAHREN 101
6.1 EINFUEHRUNG 101
6.2 TAXONOMIEN 101
6.3 BLICK IN DIE PRAXIS 103
6.4 LERNKONTROLLE 104
IMAGE 3
INHALTSVERZEICHNIS XIII |
7 ERFAHRUNGSBASIERTE TESTVERFAHREN 105
7.1 EINFUEHRUNG 105
7.2 INTUITIVE TESTFALLERMITTLUNG 106
7.3 CHECKLISTENBASIERTES TESTEN 108
7.4 EXPLORATIVES TESTEN 108
7.5 FEHLERANGRIFFE (ATTACKEN) 110
7.6 STAERKEN UND SCHWAECHEN 110
7.7 BLICK IN DIE PRAXIS 112
7.8 LERNKONTROLLE 114
8 ANALYSETECHNIKEN 115
8.1 STATISCHE ANALYSE 115
8.1.1 NUTZEN 116
8.1.2 GRENZEN 117
8.1.3 KONTROLLFLUSSANALYSE 118
8.1.4 DATENFLUSSANALYSE 120
8.1.5 EINHALTUNG VON CODIERUNGSSTANDARDS 122
8.1.6 ERMITTLUNG VON CODEMETRIKEN 124
8.1.7 STATISCHE ANALYSE EINER WEBSEITE 125
8.1.8 AUFRUFGRAPHEN 126
8.2 DYNAMISCHE ANALYSE 128
8.2.1 NUTZEN 128
8.2.2 GRENZEN 129
8.2.3 SPEICHERLECKS 130
8.2.4 WILDER ZEIGER 132
8.2.5 ANALYSE DER PERFORMANZ 135
8.3 BLICK IN DIE PRAXIS 136
8.4 LERNKONTROLLE 137
9 TESTEN DER SOFTWAREEIGENSCHAFTEN 139
9.1 QUALITAETSMERKMALE 139
9.2 QUALITAETSMERKMALE FUER DEN TEST ANALYST 140
9.3 QUALITAETSMERKMALE FUER DEN TECHNICAL TEST ANALYST 140
IMAGE 4
| X V INHALTSVERZEICHNIS
10 FUNKTIONALES TESTEN 141
10.1 EINFUEHRUNG HL
10.2 TESTEN AUF RICHTIGKEIT 142
10.3 TESTEN AUF ANGEMESSENHEIT 144
10.4 INTEROPERABILITAETSTESTS 145
10.5 FUNKTIONALE SICHERHEITSTESTS 151
10.6 BLICK IN DIE PRAXIS 154
10.7 LERNKONTROLLE 158
11 BENUTZBARKEITS- UND ZUGAENGLICHKEITSTESTS 159
11.1 BENUTZBARKEITSTESTS 159
11.2 EFFEKTIVITAET 159
11.2.1 EFFIZIENZ 160
11.2.2 ZUFRIEDENHEIT 160
11.3 ZUGAENGLICHKEITSTESTS 161
11.4 TESTPROZESS FUER BENUTZBARKEITS-UND ZUGAENGLICHKEITSTESTS 162 11.4.1
PLANUNGSFRAGEN 162
11.4.2 TESTENTWURF 163
11.4.3 TESTDURCHFUEHRUNG 166
11.4.4 BERICHTERSTATTUNG 167
11.5 BLICK IN DIE PRAXIS 169
11.6 LERNKONTROLLE 170
12 EFFIZIENZTESTS 171
12.1 UEBERBLICK 171
12.2 PERFORMANZTESTS 172
12.3 LASTTESTS 172
12.4 STRESSTESTS 174
12.5 SKALIERBARKEITSTESTS 176
12.6 TESTEN DER RESSOURCENNUTZUNG 177
12.7 MESSEN DER EFFIZIENZ 178
IMAGE 5
INHALTSVERZEICHNIS
12.8 PLANEN VON EFFIZIENZTESTS 181
12.8.1 RISIKEN UND TYPISCHE EFFIZIENZFEHLER 182
12.8.2 VERSCHIEDENE ARTEN VON TESTOBJEKTEN 183
12.8.3 ANFORDERUNGEN FUER EFFIZIENZTESTS 183
12.8.4 VORGEHENSWEISEN FUER EFFIZIENZTESTS 187
12.8.5 BESTANDEN-ZNICHT-BESTANDEN-KRITERIEN FUER EFFIZIENZTESTS . 188
12.8.6 WERKZEUGE FUER EFFIZIENZTESTS 188
12.8.7 UMGEBUNGEN 191
12.8.8 ORGANISATORISCHE FRAGEN 192
12.8.9 FRAGEN ZUM LEBENSZYKLUS 193
12.9 SPEZIFIKATION VON EFFIZIENZTESTS 195
12.10 DURCHFUEHRUNG VON EFFIZIENZTESTS 199
12.11 BERICHTERSTATTUNG VON EFFIZIENZTESTS 201
12.12 WERKZEUGE FUER EFFIZIENZTESTS 202
12.13 BLICK IN DIE PRAXIS 203
12.14 LERNKONTROLLE 210
13 SICHERHEITSTESTS 211
13.1 UEBERBLICK UEBER SICHERHEITSTESTS 211
13.2 DEFINITION VON SICHERHEIT 212
13.3 PLANEN VON SICHERHEITSTESTS 212
13.4 TYPISCHE SICHERHEITSBEDROHUNGEN 212
13.4.1 VORGEHENSWEISE FUER SICHERHEITSTESTS 221
13.4.2 ORGANISATORISCHE FRAGEN 224
13.4.3 ASPEKTE DES LEBENSZYKLUS 224
13.5 ANALYSE UND ENTWURF VON SICHERHEITSTESTS 225
13.5.1 SOFTWAREANGRIFFE 225
13.5.2 WEITERE ENTWURFSTECHNIKEN FUER SICHERHEITSTESTS 226
13.6 DURCHFUEHRUNG VON SICHERHEITSTESTS 227
13.7 BERICHTERSTATTUNG VON SICHERHEITSTESTS 228
13.8 WERKZEUGE FUER SICHERHEITSTESTS 228
13.9 BLICK IN DIE PRAXIS 229
13.10 LERNKONTROLLE 231
IMAGE 6
INHALTSVERZEICHNIS
14 ZUVERLAESSIGKEITSTESTS 233
14.1 UEBERBLICK 233
14.2 PLANEN VON ZUVERLAESSIGKEITSTESTS 234
14.2.1 BEWERTUNG DES RISIKOS 235
14.2.2 FESTLEGEN VON ZUVERLAESSIGKEITSZIELEN 237
14.2.3 ASPEKTE DES LEBENSZYKLUS 239
14.2.4 VORGEHENSWEISE FUER ZUVERLAESSIGKEITSTESTS 239 14.2.5
VORGEHENSWEISE FUER DAS MESSEN DES ZUVERLAESSIGKEITSGRADS . 240 14.2.6
VORGEHENSWEISE FUER DAS MESSEN DER FEHLERTOLERANZ 240 14.2.7
VORGEHENSWEISE FUER FAILOVER-TESTS 241
14.2.8 VORGEHENSWEISE FUER BACKUP- UND WIEDERHERSTELLUNGSTESTS . 243 14.3
SPEZIFIKATION VON ZUVERLAESSIGKEITSTESTS 244
14.3.1 TESTSPEZIFIKATION FUER DAS ZUVERLAESSIGKEITSWACHSTUM 244 14.3.1
TESTSPEZIFIKATION FUER DIE FEHLERTOLERANZ 248
14.3.2 SPEZIFIKATION VON FAILOVER-TESTS 248
14.3.3 SPEZIFIKATION VON BACKUP- UND WIEDERHERSTELLUNGSTESTS . . 250
14.4 DURCHFUEHRUNG VON ZUVERLAESSIGKEITSTESTS 252
14.5 BERICHTERSTATTUNG VON ZUVERLAESSIGKEITSTESTS 253
14.6 WERKZEUGE FUER ZUVERLAESSIGKEITSTESTS 254
14.7 BLICK IN DIE PRAXIS 254
14.8 LERNKONTROLLE 260
15 WARTBARKEITSTESTS 263
15.1 UEBERBLICK 263
15.1.1 DEFINITION VON WARTUNGSTESTS 263
15.1.2 DEFINITION VON WARTBARKEIT 264
15.1.3 WARUM HAT DIE WARTBARKEIT EINEN GERINGEN STELLENWERT? . 266 15.2
PLANUNG VON WARTBARKEITSTESTS 268
15.2.1 GRUNDLEGENDE WARTBARKEITSRISIKEN 269
15.2.2 URSACHEN SCHLECHTER WARTBARKEIT 269
15.2.3 ERARBEITUNG EINER TESTVORGEHENSWEISE 277
15.3 BLICK IN DIE PRAXIS 280
15.4 LERNKONTROLLE 282
IMAGE 7
INHALTSVERZEICHNIS XVII |
16 PORTABILITAETSTESTS 283
16.1 ANPASSBARKEIT 283
16.1.1 GRUENDE FUER MANGELNDE ANPASSBARKEIT 284
16.1.2 ANPASSBARKEITSTESTS 285
16.2 AUSTAUSCHBARKEIT 286
16.2.1 FRAGEN DER AUSTAUSCHBARKEIT 287
16.2.2 AUSTAUSCHBARKEITSTESTS 289
16.3 INSTALLIERBARKEIT 289
16.3.1 RISIKOFAKTOREN DER INSTALLIERBARKEIT 290
16.3.2 INSTALLATIONSTESTS 293
16.4 KOEXISTENZ 295
16.4.1 KOEXISTENZTESTS 296
16.5 BLICK IN DIE PRAXIS 297
16.6 LERNKONTROLLE 301
17 REVIEWS 303
17.1 EINFUEHRUNG 303
17.2 WELCHE ARBEITSERGEBNISSE KOENNEN WIR EINEM REVIEW UNTERZIEHEN? 304
17.3 WANN SOLLTEN DIE REVIEWS DURCHGEFUEHRT WERDEN? 305
17.4 WELCHE ART VON REVIEW SOLLTEN WIR DURCHFUEHREN? 305
17.4.1 INFORMELLES REVIEW 306
17.4.2 WALKTHROUGHS 307
17.4.3 TECHNISCHE REVIEWS 307
17.4.4 INSPEKTIONEN 307
17.4.5 MANAGEMENTREVIEWS 308
17.4.6 AUDITS 308
17.4.7 VERTRAGSREVIEWS 309
17.4.8 ANFORDERUNGSREVIEWS 309
17.4.9 DESIGNREVIEWS 310
17.4.10 AKZEPTANZ-/QUALIFIKATIONSREVIEWS 310
17.4.11 BETRIEBSBEREITSCHAFTSREVIEWS 311
17.5 FRAGEN ZUM REVIEW 311
17.5.1 WIE KOENNEN WIR UNSER REVIEW EFFEKTIV GESTALTEN? 311 17.5.2 HABEN
WIR DIE RICHTIGEN LEUTE? 312
17.5.3 WIR HABEN DIE FEHLER GEFUNDEN - WAS NUN? 315
17.5.4 WIR HABEN KEINE ZEIT FUER REVIEWS! 316
17.6 CHECKLISTE FUER DEN ERFOLG 320
17.7 BLICK IN DIE PRAXIS 321
17.8 LERNKONTROLLE 322
IMAGE 8
IXVIII INHALTSVERZEICHNIS
18 WERKZEUGKONZEPTE 323
18.1 WAS IST EIN TESTWERKZEUG? 323
18.2 WARUM SETZEN WIR WERKZEUGE EIN? 324
18.3 WERKZEUGARTEN 325
18.3.1 TESTMANAGEMENTWERKZEUGE 325
18.3.2 FEHLEREINPFLANZUNGSWERKZEUGE 326
18.3.3 SIMULATIONS- UND EMULATIONSWERKZEUGE 328
18.3.4 STATISCHE UND DYNAMISCHE ANALYSEWERKZEUGE 329 18.3.5
PERFORMANZTESTWERKZEUGE 330
18.3.6 HYPERLINK-WERKZEUGE 330
18.3.7 DEBUGGING- UND TROUBLESHOOTING-WERKZEUGE 331 18.3.8 WIE KANN ICH
WISSEN, OB DIE SOFTWARE FUNKTIONIERT? (ORAKEL UND KOMPARATOREN) 332
18.3.9 WERKZEUGE ZUR TESTAUSFUEHRUNG 333
18.3.10 SOLLTE EINFACH EIN MITSCHNITTWERKZEUG EINGESETZT WERDEN? . 335
18.3.11 DATENGETRIEBENE AUTOMATISIERUNG 336
18.3.12 SCHLUESSELWORTGETRIEBENE AUTOMATISIERUNG 338 18.3.13 NUTZEN VON
AUTOMATISIERUNGSTECHNIKEN 339
18.4 INTEGRATION VON WERKZEUGEN 340
18.5 WEITERE WERKZEUGKLASSIFIZIERUNGEN 342
18.6 SOLLTEN WIR ALLE UNSERE TESTS AUTOMATISIEREN? 343
18.7 BESTIMMUNG DER KOSTEN VON TESTWERKZEUGEN 345
18.8 BESTIMMUNG DER NUTZEN VON TESTWERKZEUGEN 348
18.9 KAUFEN ODER SELBST ERSTELLEN? 349
18.10 PFLEGE VON WERKZEUGEN 350
18.11 BLICK IN DIE PRAXIS 351
18.12 LERNKONTROLLE 352
19 ABWEICHUNGSMANAGEMENT 353
19.1 EINFUEHRUNG 353
19.2 WAS IST EIN FEHLER? 354
19.3 FEHLERKLASSIFIZIERUNGSPROZESS 355
19.4 FEHLERLEBENSZYKLEN 359
19.5 WAS SOLLTE EIN FEHLERBERICHT ENTHALTEN? 361
IMAGE 9
INHALTSVERZEICHNIS XIX
19.6 METRIKEN UND BERICHTERSTATTUNG 362
19.6.1 UEBERWACHUNG DES TESTFORTSCHRITTS 363
19.6.2 ANALYSE DER FEHLERDICHTE 363
19.6.3 MESSUNGEN GEFUNDENER VERSUS BEHOBENER FEHLER 364 19.6.4
KONVERGENZMETRIKEN 365
19.6.5 MOEGLICHKEITEN DER PROZESSVERBESSERUNG 366
19.6.6 INFORMATIONEN ZUR EINHALTUNG DER PHASEN 368
19.6.7 IST UNSERE FEHLERINFORMATION OBJEKTIV? 370
19.7 BLICK IN DIE PRAXIS 372
19.8 LERNKONTROLLE 373
20 KOMMUNIKATIONSFAEHIGKEITEN 375
20.1 SEINE ROLLE KENNEN 375
20.2 ICH HABE ALLES IM GRIFF. WARUM HOERT MIR NIEMAND ZU? 376
20.3 EFFEKTIVER EINSATZ IHRER SPRACHFAEHIGKEITEN 377
20.4 IST UNABHAENGIGES TESTEN WUENSCHENSWERT? 378
20.5 AKTIVE BETEILIGUNG 378
20.6 AUS DEM LEBEN GEGRIFFEN 379
20.7 LERNKONTROLLE 380
ANHANG 381
A GLOSSAR 383
B QUELLENVERZEICHNIS 399
C ZUORDNUNG ZUM ADVANCED-LEHRPLAN 405
INDEX 407 |
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