Verfügbarkeit: Handbuch Sprachförderung im Fach

Handbuch Sprachförderung im Fach: sprachsensibler Fachunterricht in der Praxis ; Grundlagenwissen, Anregungen und Beispiele für die Unterstützung von sprachschwachen Lernern und Lernern mit Zuwanderungsgeschichte beim Sprechen, Lesen, Schreiben und Üben im Fach

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Leisen, Josef 1950- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bonn Varus 2010
Schlagworte:	Fachunterricht Spracherziehung Mehrsprachigkeit Sprachförderung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	X, 230 S. Ill., graph. Darst. Praxisteil im Ringordner (III, 307 S. : Ill., graph. Darst.)
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adam_text	Inhaltsverzeichnis Einführung Was leisten Methoden-Werkzeuge in der Sprachförderung?............................5 Welches Werkzeug für welche sprachliche Standardsituation? ..........................5 Werkzeugkasten: Vierzig Methoden-Werkzeuge für die Sprachförderung mit Beispielen....................7 Übersichten: 40 Methoden-Werkzeuge (Liste und Kurzdefinitionen) ...............................8 Sprachliche Kompetenzbereiche und Standardsituationen (Zuordnung) ..................10 Sprachliche Kompetenzbereiche - Standardsituationen - Werkzeuge (Zuordnung) ..........11 Die Werkzeuge im Einzelnen Methoden-Werkzeug 1: Wortliste..............................................12 Methoden-Werkzeug 2: Wortgeländer ...........................................14 Methoden-Werkzeug 3: Sprechblasen............................................16 Methoden-Werkzeug 4: Lückentext/Lückenbild....................................18 Methoden-Werkzeug 5: Wortfeld...............................................20 Methoden-Werkzeug 6: Textpuzzle..............................................22 Methoden-Werkzeug 7: Bildsequenz.............................................24 Methoden-Werkzeug 8: Filmleiste ..............................................26 Methoden-Werkzeug 9: Fehlersuche.............................................28 Methoden-Werkzeug 10: Lernplakat..............................................30 Methoden-Werkzeug 11: Mind -Мар .............................................32 Methoden-Werkzeug 12: Ideennetz ..............................................34 Methoden-Werkzeug 13: Satzbaukasten (Blockdiagramm).............................36 Methoden-Werkzeug 14: Satzmuster .............................................38 Methoden-Werkzeug 15: Fragemuster ............................................40 Methoden-Werkzeug 16: Bildergeschichte .........................................42 Methoden-Werkzeug 17: 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den Fachunterricht mit Beispielen .....................190 Leseübung 1: Wörter suchen ..................................................190 Leseübung 2: Textlücken ausfüllen .............................................192 Leseübung 3: Textänderungen vergleichen .......................................194 Leseübung 4: Zeichnungen und Bilder beschriften..................................198 Leseübung 5: Textpuzzle bearbeiten ............................................200 Leseübung 6: Informationen suchen:............................................202 Leseübung 7: Satzhälften zusammenfügen .......................................204 Leseübung 8: Richtigkeit überprüfen ............................................206 Leseübung 9: Sätze suchen ...................................................208 Leseübung 10: Überschriften zuordnen ...........................................210 Zehn anspruchsvolle Leseübungen für den Fachunterricht mit Beispielen ................212 Leseübung 11: 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.............................................236 Schreibübung 2: Textlücken ausfüllen ...........................................238 Schreibübung 3: Textabschnitte ordnen und abschreiben ............................240 Schreibübung 4: Satzhälften zusammenfügen .....................................242 Schreibübung 5: Satzteile ergänzen .............................................244 Schreibübung 6: Sprech- und Denkblasen ausfüllen ................................246 Schreibübung 7: Texte kürzen .................................................248 Schreibübung 8: Texte ergänzen ...............................................250 Schreibübung 9: Darstellungsformen vertexten ....................................252 Schreibübung 10: Mit Schreibhilfen schreiben......................................256 Zehn fachsprachliche Sprachübungen im engeren Sinne .............................260 Sprachübung 1: Wortschatzarbeit betreiben ......................................262 Sprachübung 2: Fachbegriffe erkennen und ordnen.................................264 Sprachübung 3: Fachbegriffe üben..............................................266 Sprachübung 4: Mit Fachdefinitionen arbeiten ....................................268 Sprachübung 5: Fachsätze vervollständigen.......................................271 Sprachübung 6: Mit Beispielsätzen üben.........................................274 Sprachübung 7: Mit Sprechhilfen üben ..........................................276 Sprachübung 8: Darstellungsformen verbalisieren..................................279 Sprachübung 9: Situationen verbalisieren ........................................282 Sprachübung 10: An Situationsbildern und Fachcomics argumentieren...................284 Zehn weitere fachsprachliche Sprachübungen......................................286 (fachsprachliche Sprachübungen im weiteren Sinne; auch für die Kooperation mit dem Förderunterricht geeignet) Sprachübung 11: Zahlen, Maße und Mengen üben .................................286 Sprachübung 12: Signale üben..................................................286 Sprachübung 13: Komplexe Sätze aufgliedern und verkürzen ..........................291 Sprachübung 14: Komplexe Sätze bilden..........................................294 Sprachübung 15: Nominalphrasen und Nominalisierungen vereinfachen .................296 Sprachübung 16: Fachnomen zerlegen............................................298 Sprachübung 17: Abgeleitete Adjektive erkennen und umformen.......................300 Sprachübung 18: Paraphrasierungen zuordnen .....................................302 Sprachübung 19: Ersatzformen üben .............................................304 Sprachübung 20: Passivstrukturen üben ..........................................306
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