Toward excellence with equity: an emerging vision for closing the achievement gap
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Ferguson, Ronald F. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Cambridge, Mass. Harvard Education Press 2007
Schlagworte:
Beschreibung:Includes bibliographical references (p. 305-360) and index
Beschreibung:375 S. graph. Darst. 24 cm
ISBN:9781891792793
9781891792786

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