Progress in learning science project: a contribution to the IIEP seminar on "Teaching-learning strategies and educational planning, 8-12 March 1976"
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Harlen, Wynne (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Paris Unesco, International Institute for Educational Planning 1977
Schriftenreihe:Seminar paper 27
Schlagworte:
Beschreibung:29 S. Ill. 30 cm

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