Psychologie der Hygiene: mit 21 Tabellen
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
[Berlin]
Steinkopff
2009
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Autor: Bergler, Reinhold
Jahr: 2009
Inhaltsverzeichnis
Q Hygiene und Sauberkeit 1
1.1 Bedeutungsumfeld, Symbolgehalt und Wertigkeiten
in der Alltagssprache 1
- Bedeutungsanalyse „Hygiene 4
- Bedeutungsanalyse „Sauberkeit 5
- Bedeutungsanalyse „Gepflegtheit 13
1.2 Hygiene als Wissenschaft: Definition und Entwicklung 13
1.3 Kulturell-religiöse Grundlagen der Hygiene 17
- Die Reinigungsrituale im Islam 18
- Die Reinigungsrituale im (Alten Testament) Judentum 19
- Die Reinigungsrituale im Hinduismus 21
- Die religiöse Begründung des Reinigungs¬
und Sauberkeitsverhaltens in anderen Kulturen 23
1.4 Hygienenormen und Hygieneverhalten 26
1.5 Hygienewissen und Hygieneverhalten 33
Ei Aktualität der hygienischen Risikofaktoren und Risikofelder 37
2.1 Anstieg der Infektionskrankheiten 37
2.2 Anstieg von Antibiotikaresistenzen 37
2.3 Defizite in der Durchimpfungsrate 38
2.4 Neu auftretende Infektionskrankheiten und Risikofelder 38
2.5 Demographischer Wandel und Hygienerisiken 38
2.6 Exkurs: Ernährungsrisiken und Ernährungsverhalten
bei Home-care-Patienten 42
2.7 „Wiederentdeckung der häuslichen hygienischen Risiken 45
2.8 Globalisierung der Infektionserreger 48
XIV I Inhaltsverzeichnis
2.9 Zweifel an der Effektivität von Hygienemaßnahmen 48
2.10 Diskrepanzen zwischen Hygieneforschung und Hygienepraxis ... 48
2.11 Komplexität der Hygienerisiken 49
2.12 Defizite des Hygieneverhaltens als Kostenfaktor 49
2.13 Zusammenfassung und Schlussfolgerungen 49
El Psychologie der Risikowahrnehmung und Risikoverarbeitung 51
3.1 Persönlichkeitsfaktoren und Einstellungen
(Persönlichkeitsfaktor Hygienesensibilität) 53
- Einstellungen zu Folgen von Hygienedefiziten 53
- Einstellungen zu Impfnotwendigkeiten und Impfbarrieren 56
- Einstellungen zu Krebsvorsorgeuntersuchungen 56
3.2 Vorurteile 59
3.3 Irrationalität der Risikofaktoren:
Verweigerung von Selbstverantwortlichkeit 62
- Risikoerleben und Selbstverantwortlichkeit 62
- Persönliche irrationale Risikohierarchien 63
3.4 Psychologische Risikobilanz: Die subjektiven
Eintretenswahrscheinlichkeiten von Risikofällen 71
- Impfbarrieren 72
- Die Kosten-Nutzen-Bilanz des Alkoholkonsums
bei Jugendlichen 76
3.5 Naives Vertrauen in die Therapiefähigkeit
von Infektionskrankheiten 80
3.6 Vereinfachung und Verfälschung des Wissens
durch Gewohnheitsbildung 80
3.7 Lebensstile der Informationsaufnahme, Informationsverarbeitung
und Informationsanwendung als Barrieren der Wissensaufnahme
und Wissensverarbeitung 81
Q Psychologische Grundlagen - Ursachen -
des Hygiene- und Präventionsverhaltens 83
4.1 Hygieneverhalten als Erziehungsprozess 83
4.2 Ursachen gesundheitlichen Fehlverhaltens im Jugendalter 86
- Die Qualität der Eltern-Kind-Beziehung 87
Inhaltsverzeichnis I XV
- Die persönliche Alkoholbilanz 91
- Die Leistungsorientierung 91
- Genussorientierung 92
- Alkoholwerbung 92
- Zusammenfasung 92
4.3 Gesundheitserziehung in Kindergarten und Schule 92
El Hygiene- und Gesundheitsverhalten als Lebensstil 97
5.1 Differentialanalyse der psychologischen Mechanismen
des Umganges mit gesundheitlichen Risikogruppen 99
- Risiken des Ernährungsverhaltens 99
- Defizite des Körpertrainings 100
- Risikofaktor: Alkohol 102
- Risikofaktor: Tabakkonsum 104
- Risikofaktoren: Hygienerisiken, Impfbarrieren,
Krebsvorsorgeuntersuchungen 105
5.2 Kausalanalyse eines präventiven Lebensstils 106
- Subjektive Normen 107
- Risikobilanz des Präventionsverhaltens 108
- Geschlecht 108
- Kausalattribution früherer Krankheiten 108
5.3 Typologie der Lebensstilanalyse 113
5.4 Wohlbefinden und Lebensstil:
Hygiene, Sauberkeit und Körperpflege 117
5.5 Genussfähigkeit und Prävention 119
El Psychologische Motivatoren der Umsetzung
von Erkenntnissen der Hygiene in alltägliches
Hygiene-und Präventionsverhalten 125
6.1 Motivation durch Vermittlung
von immer aktualisiertem Wissen 126
6.2 Motivation durch Kommunikation 127
- Qualität der Präsentation:
Die Attraktivität des Informationsvermittlers 128
- Zielgruppenspezifität der Informationsgestaltung
und -präsentation 129
6.3 Motivation durch Erziehung, Führung und Vorbildautorität 139
XVI I Inhaltsverzeichnis
6.4 Motivation durch Organisation und Hygienemanagement 142
- Abteilungsspezifische Hygienerichtlinien
mit normativer Verbindlichkeit 144
- Hygienekompetenz: Element des beruflichen
Anfordungsprofils und Bestandteil einer systematisch¬
motivierenden Mitarbeiterbeurteilung 145
- Hygiene als Element der beruflichen Einführung
und Weiterbildung 146
- Motivation durch den betriebswirtschaftlichen Erfolg
von Hygienemaßnahmen 147
6.5 Motivation durch Identifikation 149
Ausblick 151
Anhang:
Anmerkungen zu den statistischen Auswertungsmethoden 155
Literaturverzeichnis 157
Sachverzeichnis 161
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