Sprachförderung für 3- bis 7-Jährige: ausgearbeitete Stunden und Materialien für ein ganzes Jahr
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Mülheim an der Ruhr
Verlag an der Ruhr
[2007]
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Beschreibung: | 256 Seiten Illustrationen, Noten |
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Vorwort 7
^\$EßL Das bin ich
SPRACHFÖRDEREINHEIT f Kennen lernen 14
Namensschilder zum Umhängen 16
Themenbild „Das bin ich" 17
Geschichte „Prinzessin Tilly" 18
SPRACHFÖRDEREINHEIT 2
Mädchen und Jungen 19
Kennenlernwürfel 21
Lied „Hallo Kinder, ratet mal" 22
Bildkarten „Ich bin ein Mädchen/Junge" 23
Sprechzeichnen „Dein Name ist nicht." 24
SPRACHFÖRDEREINHEIT ff
Mit den Händen sprechen 25
Lied „Meine Hände können reden" 27
Spielkarten „Wie heiße ich?" 28
Puzzlefleißkärtchen „Das bin ich" 29
Klebeblatt Puzzlefleißkärtchen 30
MmU^_ Körper und Gesundheit
SPRACHFÖRDEREINHEIT H Mein Körper 32
Themenbild „Körper/Gesundheit" 34
Geschichte „Die Brille" 35
Arbeitsblatt „Die Brille" 36
Lied „Wo ist der Kopf?" 37
SPRACHFÖRDEREINHEIT 5 Mein Körper und ich 38
SPRACHFÖRDEREINHEIT $ Meine Sinne 40
Bildkarten „Wörterjäger" 42
Arbeitsblatt „Wörterjäger" 43
SPRACHFÖRDEREINHEIT 7
Ich sehe, rieche, schmecke, höre und fühle 44
Geschichte „Jills Waldspaziergang" 46
Bildkarten „Meine Sinne" 47
Arbeitsblatt „Meine Sinne" 48
Spielvorlage „Spiel der Sinne" 49
SPRACHFÖRDEREINHEIT «
Meine Sinne/Krank sein 51
Lied „Husten, Schnupfen, Halsschmerzen" 54
Sprechzeichnen „Kindlein im Bette" 55
SPRACHFÖRDEREINHEIT 9 Die Wumsakrankheit. 56
Geschichte „Jill und das karierte Wumsa" 57
Bildkarten „Jill und das karierte Wumsa" 58
SPRACHFÖRDEREINHEIT 10
Krankheit und kranke Reime 59
Spielblatt „Eine kranke Kuschelmaus" 61
Bildkarten „Kranke Reime" 62
Arbeitsblatt „Kranke Reime" 63 /
SPRACHFÖRDEREINHEIT fl Gesundheit 64 ^
Bildkarten „Reime" 68
Bildkarten „So bleiben wir gesund" 70
Bildergeschichte „Der Unfall" 71
Der Warum-Würfel 72
Puzzlefleißkärtchen „Körper" 73
(fflggl Mein Tag
SPRACHFÖRDEREINHEIT 1* Mein Tagesablauf 76
Themenbild „Mein Tagesablauf" 78
Geschichte „Jills Kuddelmuddeltag" 79
Lied „Guten Morgen" 80
Bildkarten „Guten Morgen" 81
SPRACHFÖRDEREINHEIT J§
Morgens, mittags, abends 82
Sprechzeichnen „Morgens früh um sechs" 84
Meine Bettdecke 85
Geschichte „Die Badewanne" 86
Arbeitsblatt „Die Badewanne" 87
Puzzlefleißkärtchen „Tagesablauf" 88
.JH^L Freizeit und Aktivitäten
SPRACHFÖRDEREINHEIT ft Aktivitäten 90
Themenbild „Aktivitäten" 92
Geschichte „Jill langweilt sich" 93
Sprechzeichnen „Hüpfen, hüpfen, hoch und runter" . 94
Lied „Zeigt her eure Füßchen" 95
SPRACHFÖRDEREINHEIT 15 Das machen wir 96
SPRACHFÖRDEREINHEIT 18 Till im Kindergarten 98
Geschichte „Till im Kindergarten" 100
Puzzlefleißkärtchen „Aktivitäten" 101
igjs^L Ernährung
SPRACHFÖRDEREINHEIT 17 Auf dem Markt 104
Themenbild „Auf dem Markt" 106
Geschichte „Vanillepudding" 107
Sprechzeichnen „Das Brot" 109
Lied „Äpfel, Möhren" 110
SPRACHFÖRDEREINHEIT j§
Essen/Eigenschaften 111
SPRACHFÖRDEREINHEIT 1» Obst und Gemüse 113
Arbeitsblatt „Was gehört nicht dazu?" 115
SPRACHFÖRDEREINHEIT 20
Ich kaufe Essen ein 116
SPRACHFÖRDEREINHEIT 21
Wir trinken Tee 117
Geschichte „Jill und die Teemännchen" 118
SPRACHFÖRDEREINHEIT 22
Mahlzeiten: morgens, mittags, abends 119
Bildkarten „Mahlzeiten" 122
Mahlzeitenwürfel 123
Puzzlefleißkärtchen „Essen" 124
Jx^L Ich ziehe mich an
SPRACHFÖRDEREINHEIT Ü Kleidung 126
Themenbild „Ich ziehe mich an" 128
Geschichte „Die Knickerbockerhose" 129
Sprechzeichnen „Die Hose" 130
Lied „Ein Männlein steht im Walde" 131
SPRACHFÖRDEREINHEIT jM Ich ziehe mich an 132
Bildergeschichte „Ich ziehe mich an" 134
SPRACHFÖRDEREINHEIT fl
So sieht meine Kleidung aus 135
Reim-Geschichte „Jill soll aufräumen" 137
SPRACHFÖRDEREINHEIT St
Kleidung, Kleidung und noch mehr Kleidung 138
Quatsch-Geschichte „Jill zieht sich an" 140
Würfel „Kleidungsstücke" 141
SPRACHFÖRDEREINHEIT f| Kleider angeln 142 (
Arbeitsblatt „Spione" 144
Verändertes Themenbild „Ich ziehe mich an" 145
Bildkarten „Kleidung" 146
Puzzlefleißkärtchen „Kleidung" 147
^^L Hier wohne ich
SPRACHFÖRDEREINHEIT ü Hier wohne ich 150
Themenbild „Hier wohne ich" 152
Geschichte „Hilfe, wo ist.?" 153
Sprechzeichnen „Das ist das Haus." 154
Lied „Wer will fleißige Handwerker sehn" 155
SPRACHFÖRDEREINHEIT ü
Räume und Gegenstände in den Räumen 156
Bildkarten „Würfelpunkte" 158 t
Bildkarten „Zahlen" 159
Arbeitsblatt „Wo hat Jill die Murmel-Eier versteckt?". 160
SPRACHFÖRDEREINHEIT ü Räume und Möbel 161
Bildkarten „Wortlängen" 164
Arbeitsblatt „Jills Opa liest die Zeitung" 165
SPRACHFÖRDEREINHEIT 31 Hausputz 166
Bilder und Schattenbilder „Putzutensilien" 169
SPRACHFÖRDEREINHEIT $ Wir putzen 170
Bildkarten „Was hat sich verändert?" 173
Arbeitsblatt „Was hat sich verändert?" 174
SPRACHFÖRDEREINHEIT Ü
Häuser in meiner Stadt 175
Silbenbildkarten 177
Arbeitsblatt „Mein Schulweg" 178
Bildkarten „Richtungsspiel" 179
SPRACHFÖRDEREINHEIT 34 Schule/Schulweg 180
Geschichte „Der Luftballon" 182
Geschichte „Ich habe mich verlaufen" 183
Bildkarten „Schulsachen" 184
Arbeitsblatt „Was brauche ich alles in der Schule?". 185
Puzzlefleißkärtchen „Haus" 186
yJ^^L Meine Familie
SPRACHFÖRDEREINHEIT 35
Meine Familie/Deine Familie 188
Themenbild „Familie" 190
Geschichte „Schnuffi oder Die Pommes" 191
Sprechzeichnen „Spinnen" 192
SPRACHFÖRDEREINHEIT ^
Familien/Eigenschaften 193
Fragekarten „Meine Familie" 195
SPRACHFÖRDEREINHEIT M Familienquartett 196
Arbeitsblatt „Vokale" 197
Vokalbildkarten 198
Familienquartett 199
Puzzlefleißkärtchen „Familie" 200
^jf^L Gefühle
SPRACHFÖRDEREINHEIT 38 Till hat Angst 202
Themenbild „Gefühle" 204
Geschichte „Anna Angsthase" 205
Sprechzeichnen „Till hat Angst" 206
Lied „Wenn ich morgens früh aufstehe" 207
SPRACHFÖRDEREINHEIT $| Gefühle 208
Bildkarten „Gefühle" 212
SPRACHFÖRDEREINHEIT ¦ Jill passt auf Till auf. 213
Bildkarten „Vokale" 215
Arbeitsblatt „Vokale" 216
Geschichte „Jill passtauf Till auf" 217
Gefühle-Sudoku 218
Puzzlefleißkärtchen „Gefühle" 219
;(J^L Tiere, Tiere, Tiere
SPRACHFÖRDEREINHEIT H Zoo/Tiere 222
Gedicht „Jill im Zoo" 224
Themenbild „Tiere im Zoo" 225
Geschichte „Murkel" 226
Sprechzeichnen „Da kommt die Maus" 227
SPRACHFÖRDEREINHEIT (¦ Tiereigenschaften 228
Bildkarten „Tiere" 230
Vokalbrettspiel 232
SPRACHFÖRDEREINHEIT M Im Zoo 233
Geschichte „Spektakel im Zoo" 235
Arbeitsblatt „Wasser, Land oder Luft?" 236
SPRACHFÖRDEREINHEIT H
Tierkinder und Tiermütter 237
Geschichte „Der kleine Frosch" 239
Bildkarten „Tierkinder und Tiermütter 240
SPRACHFÖRDEREINHEIT Ü
Tiere, Zahlen, Formen 241
Vorlage „Tierwürfel" 243
SPRACHFÖRDEREINHEIT f| Tiere, Tiere, Tiere 244
Reimkarten „Tiere" 246
Lied „Gingen Kinder in den Zoo" 247
Arbeitsblatt „Tierdomino" 248
Puzzlefleißkärtchen „Tiere" 250
Anhang: Sprachstandsaufnahme 251
Quasselspiel zur Sprachstandsaufnahme 252
Sprachstandsbogen 255
Literatur- und Internettipps 260 |
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spelling | Oezoğul, Uta Verfasser aut Sprachförderung für 3- bis 7-Jährige ausgearbeitete Stunden und Materialien für ein ganzes Jahr Uta Oezoğul Mülheim an der Ruhr Verlag an der Ruhr [2007] 256 Seiten Illustrationen, Noten txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Spracherwerb (DE-588)4056458-7 gnd rswk-swf Kinderspiel (DE-588)4073413-4 gnd rswk-swf Kindertagesstätte (DE-588)4030638-0 gnd rswk-swf Kind 3-7 Jahre (DE-588)4204259-8 gnd rswk-swf Spracherziehung (DE-588)4056459-9 gnd rswk-swf (DE-588)4144384-6 Beispielsammlung gnd-content Kindertagesstätte (DE-588)4030638-0 s Kind 3-7 Jahre (DE-588)4204259-8 s Spracherwerb (DE-588)4056458-7 s Spracherziehung (DE-588)4056459-9 s DE-604 Kinderspiel (DE-588)4073413-4 s text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=2899899&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext HBZ Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017548947&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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