Hausaufgaben: Anregungen und Vorschläge für Eltern und Lehrer
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | , |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Lütjensee
Albrechts
1978
|
Schriftenreihe: | Anregungen und Informationen für die Schule
38 |
Schlagworte: | |
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Beschreibung: | 31 S. Ill. 21 cm |
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INHALT
VORBEMERKUNG
1.
HAUSAUFGABEN
-
KEIN
NEUES
PROBLEM
5
2.
UNTERSUCHUNGEN
ZUR
WIRKSAMKEIT
VON
HAUSAUFGABEN
6
3.
PAEDAGOGISCHER
SINN
VON
HAUSAUFGABEN
7
3.1
HAUSAUFGABEN
-
BESTANDTEIL
DES
LERNVORGANGS
7
3.2
HAUSAUFGABEN
ERZIEHEN
ZUR
SELBSTAENDIGKEIT
7
3.3
HAUSAUFGABEN
ERZIEHEN
ZUR
KONZENTRATION
UND
ZUR
AKTIVITAET
8
3.4
HAUSAUFGABEN
ERZIEHEN
ZUR
PFLICHTERFUELLUNG
8
3.5
HAUSAUFGABEN
HELFEN
YYDAS
LERNEN
ZU
LERNEN
"
8
3.6
HAUSAUFGABEN
SIND
EIN
WICHTIGES
BINDEGLIED
ZWISCHEN
SCHULE
UND
ELTERNHAUS
9
4.
HAUSAUFGABEN
-
MIT
UEBERLEGUNG
GESTELLT
9
4.1
ARTEN
VON
HAUSAUFGABEN
9
4.2
HAUSAUFGABENSTELLUNG
-
NOTWENDIGE
UEBERLEGUNGEN
BEI
DER
UNTERRICHTSVORBEREITUNG
10
4.3
HAUSAUFGABEN
MUESSEN
ABWECHSLUNGS
UND
EINFALLSREICH
GESTELLT
WERDEN
11
4.4
WO
MOEGLICH:
BESSER
AKTIVITAETSFOERDERNDE
ALS
MECHANISCHE
HAUSAUFGABEN
12
4.5
HAUSAUFGABENGESTALTUNG
IST
AUCH
ABHAENGIG
VOM
ALTER
DES
SCHUELERS
UND
VOM
SCHULFACH
13
4.6
EINHEITLICH
ODER
DIFFERENZIERT
GESTELLTE
HAUSAUFGABEN?
14
5.
UMFANG
VON
HAUSAUFGABEN
16
5.1
GELTENDE
ERLASSE
16
5.2
NOTWENDIGE
BELASTUNGSKONTROLLE
DURCH
DIE
SCHULE
17
6.
KONTROLLE
UND
BEURTEILUNG
VON
HAUSAUFGABEN
18
6.1
LEISTUNGSANSTRENGUNG
VERLANGT
BESTAETIGUNG
18
6.2
AUCH
DIE
FORM
DER
HAUSAUFGABEN
MUSS
BEURTEILT
WERDEN
18
6.3
HAUSHEFTE
MUESSEN
DURCHGESEHEN
WERDEN
19
6.4
SCHWIERIGKEITEN
FUER
DEN
LEHRER
20
7.
ELTERNHAUS
UND
HAUSAUFGABEN
22
7.1
EINSTELLUNG
DER
ELTERN
ZU
HAUSAUFGABEN
22
7.2
ZWECKMAESSIGE
ARBEITSBEDINGUNGEN
UND
-TECHNIKEN
23
7.3
DER
GUENSTIGSTE
ZEITPUNKT
ZUR
ERLEDIGUNG
DER
HAUSAUFGABEN
23
7.4
NACHHILFE
-
EIN
VERNACHLAESSIGTES
PROBLEM
25
8.
ZUR
GEFAEHRLICHKEIT
SCHLECHT
GESTELLTER
HAUSAUFGABEN
26
8.1
HAUSAUFGABEN,
DIE
SCHWAECHEN
DES
UNTERRICHTS
AUSGLEICHEN
SOLLEN
26
8.2
FEHLER
BEI
DER
HAUSAUFGABENSTELLUNG
27
8.3
MANGELHAFT
GESTELLTE
HAUSAUFGABEN
SCHADEN
VOR
ALLEM
DEN
OHNEHIN
BENACHTEILIGTEN
SCHUELERN
28
8.4
ELTERN
DUERFEN
NICHT
HILFSLEHRER
DER
SCHULE
WERDEN
29
8.5
HAUSAUFGABEN
DUERFEN
KEIN
DISZIPLINIERUNGSMITTEL
SEIN
30
SCHLUSSBEMERKUNG
31 |
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