Verfügbarkeit: Gut(e) Theologie lernen

Gut(e) Theologie lernen: Nord-Süd-Begegnungen als theologisches Lernfeld

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Moser, Maria Katharina 1974- (VerfasserIn), Prüller-Jagenteufel, Gunter M. 1964- (VerfasserIn), Prüller-Jagenteufel, Veronika 1965- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Ostfildern Matthias-Grünewald-Verl. 2009
Schriftenreihe:	Kommunikative Theologie 10
Schlagworte:	Theologiestudent Kulturaustausch Projekt Lernerfahrung Österreich Philippinen
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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS VORWORT DES HERAUSGEBERS 5 1. KAPITEL: EINLEITUNG 9 I. DIMENSIONEN GUTEN THEOLOGISCHEN LERNENS 10 II. METHODISCHES VORGEHEN 15 III. ZUM AUFBAU DES BUCHS 20 1. TEIL: SANDIWAAN ALS BEISPIEL GUTEN THEOLOGISCHEN LERNENS 2. KAPITEL: GELUNGENE ANEIGNUNG 23 I. BERUF UND ENGAGEMENT 24 II. LEBENSSTIL UND LEBENSHALTUNG 30 III. THEOLOGISCHE IDENTITAET 34 3. KAPITEL: LERNEN AN ERFAHRUNGEN 41 I. METHODISCH-DIDAKTISCHE ECKPUNKTE VON SANDIWAAN 43 II. HERMENEUTIK VON SANDIWAAN 54 4. KAPITEL: THEOLOGISCHES LERNEN AN GENERATIVEN THEMEN 63 I. ERFAHRUNGSRAEUME (IN) DER FREMDE 65 II. ERFAHRUNG DER ARMUT ALS DOPPELTE ANFRAGE 72 III. SICH EINMISCHEN : SOLIDARISCHE THEOLOGIE UND KIRCHE . 78 5. KAPITEL: SICH EINLASSEN 85 I. KRISE ALS LERNCHANCE 86 II. SICH EINLASSEN ALS THEOLOGISCHES LERNEN 96 6. KAPITEL: PARTIZIPATIVE LEITUNG ...............................................................99 I. ZUEINANDER VON (BEGLEITERINNEN UND GRUPPE 100 II. HERAUSFORDERUNGEN FUER DIE LEITERINNEN 107 III. LEITUNG ALS BALANCEAKT 110 7. KAPITEL: THEORIE UND PRAXIS 113 1. THEORIE ODER PRAXIS: WAS IST WICHTIGER? 113 II. THEORIE AUS DER UND FUER DIE PRAXIS: WIR SIND IMMER NOCH AM ANFANG 1 19 2 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/986633194 DIGITALISIERT DURCH 3. TEIL: ZUM PROFIL EINER VON SANDIWAAN GEPRAEGTEN THEOLOGIE 11. KAPITEL: GETEILTES MENSCH-SEIN 157 I. RELATIONALITAET ALS GRUNDKATEGORIE IM PHILIPPINISCHEN WELT- UND MENSCHENBILD 157 II. AUTONOMIE ZWISCHEN KRITIK UND NOTWENDIGKEIT 161 III. RELATIONALE AUTONOMIE 166 12. KAPITEL: CHRISTUS IN DEN ARMEN 169 I. GOTTESLIEBE UND NAECHSTENLIEBE 170 II. WAS HEISST OPTION FUER DIE ARMEN ? 174 13. KAPITEL: WAS BLEIBT - VON DER UTOPIE ZUR VERORTUNG BEI DEN ARMEN ..179 I. REVISION DER UTOPIE 181 II. ORTSWECHSEL 183 14. KAPITEL: GUT(E) THEOLOGIE LEHREN 191 I. SANDIWAAN - EIN ORT GUTER THEOLOGIE ? 191 II. WARUM IN DIE FEME SCHWEIFEN ...? 193 III. TRANSFER IN DEN UNIVERSITAETSALLTAG 195 ANNANS * 199 M & .....*****...*****.*. ...****** I. QUELLEN UND DOKUMENTE 199 II. SONSTIGE LITERATUR 199 III. IM UMFELD VON SANDIWAAN ERSTELLTE PUBLIKATIONEN UND ARBEITEN 206
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