Verfügbarkeit: Lernort Gemeinde

Lernort Gemeinde: ein neues Format der Erwachsenenbildung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Mörchen, Annette (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bielefeld Bertelsmann 2009
Schriftenreihe:	EB-Buch 29
Schlagworte:	Katholische Erwachsenenbildung - Gemeinde - Bürgerbeteiligung - Projekt - Aufsatzsammlung Katholische Erwachsenenbildung - Gemeindeentwicklung - Sozialraum - Projekt - Aufsatzsammlung Katholische Erwachsenenbildung - Lebenslanges Lernen - Alltag - Projekt - Aufsatzsammlung Projekt Gemeindeentwicklung Lebenslanges Lernen Gemeinde Sozialraum Alltag Bürgerbeteiligung Katholische Erwachsenenbildung Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Klappentext
Beschreibung:	413 S. Ill., graph. Darst. 210 mm x 148 mm
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adam_text	Inhalt Grußwort des Bundesministeriums für Bildung und Forschung ........... 7 Vorwort der Herausgeber .......................................... 9 Ich bin wertvoll. Überlegungen zu einer Stempel-Edition von Hermann J Kassel............ 15 Martin Thomé Teil I Lernort Gemeinde Lernort Gemeinde - ein Format Werte entwickelnder Erwachsenenbildung .. 21 Ortfiied Schäßer Das Projekt Lernort Gemeinde. Gestaltungsprinzipien, Strukturen, Prozesse und Ergebnisse ............. 41 Annette Märchen Lernort Gemeinde - zentrale Ergebnisse und Erkenntnisse............... 73 Felicitas von Küchler Teil II Konzeptionelle Prinzipien Lernkonzept Lernen - ein Grundbegriff pädagogischer Praxis ....................... 89 Ortfiied Schäffier Die Lernwerkstatt-ein Entwicklungsarrangement für Erwachsenenbildner . . 103 Elisabeth Bubolz-Lutz e[ Annette Märchen Lernort Gemeinde - lebendige Beispiele für ein Nachhaltigkeitslernen...... 139 Ingeborg Schüßler Werteorìent ierung Was etwas wert ¡st. Ein dynamisch-prozesshaftes Modell der Werteorientierung 157 Martin Thome Soziale Anerkennung als Prinzip gemeindenaher Erwachsenenbildung Die Theorie der Anerkennung - ihre Bedeutung für pädagogische Professionalität ...................... 171 Ortfried Schäßer Appreciative Inquiry (Wertschätzende Erkundung) ...................... 183 Florian Wenzel, Judith Landes e¿ Christian Boeser Sozialraumorientierung und Gemeinde Zur materialen Relationalst des Sozialraums - einige raumtheoretische Hinweise................................... 195 Fabian Kessl $_ Christian Reutlinger Suchet der Stadt Bestes! Zum Verhältnis von Christengemeinde und Bürgergemeinde ............. 205 Ralph Bergold Bürgerbeteiligung und -engagement als Herausforderung für die Erwachsenenbildung Bürgerkommune als Leitbild einer zukunftsfähigen Entwicklung der lokalen Gesellschaft............................................ 213 Paul-Stefan Roß Wie Essen auf Rädern die Demokratie fördert. Und warum die politische Bildung dies unterstützen sollte ............... 225 Jeannette Behringer Teil III Deutungsperspektiven und Praxis der Projektstandorte Werte als Entwicklungs- und Prozessmotor. Impressionen zu einer reflexiven Werteorientierung am „Tatort München Adelheid Widmann . . 245 Kirche im Lernort Gemeinde: Wir bilden Werte, Gemeinschaft, Zukunft. Impulse für Gemeindeentwicklung durch das gemeinsame Handeln von Erwachsenenbildung und Gemeindepastoral........................... 257 Willi Broich e[ Philipp Wittmann Bildung als Möglichkeitsraum für alle. Niedrigschwellige Ansätze zur Unterstützung selbst organisierter Umsetzung eigener Wertekonzepte ............................................ 273 Petra Diepenthal, Reinhold Jackeis e[ Andrea Osterhage unter Mitwirkung von Katharina Mehring Kreative Zugänge zu Werteorientierung und Engagement ................ 285 Ortrud Harhues LebensArt(en) - von der Stadtteilentwicklung zur Wertegemeinde. Zwei Projektansätze am Standort Reutlingen........................... 297 Sabine Jäger-Renner e[ Paul Schlegl Das Projekt als Pilgerweg - von Meilensteinen, Stolpersteinen und Edelsteinen ..................... 309 Walter Freitag ι? Agathe Seither-Hees Es gibt doch schon so viel! Usinger Blickpunkte - Ansätze zur Erschließung verborgener Werte ....... 323 Deike Brinkmann, Hans-Jürgen Giller в[ Birgit Wehner Teil IV Strukturelle Figurationen und Profile der Projektrealisierung Realisierungsformen im konzeptionellen Gestaltungsrahmen des Formats Lernort Gemeinde ..................................... 337 Ortfried Schäffrer e[ Felicitas von Küchler Teil V Fazit und Perspektiven Wer auffrischen Wind wartet, darf nicht verschnupft sein, wenn er kommt! Projektperspektiven aus der Sicht der KBE............................. 369 Markus Tolksdorf Lernort Gemeinde - wertgeschätzt, quergebürstet und weiterempfohlen ... 377 Ralph Bergold Dreifach hingeschaut - was die (Katholische) Erwachsenenbildung aus dem Projekt Lernort Gemeinde lernen kann........................ 385 Ludger Nagel Lernort Gemeinde - Anregungen für die politische Erwachsenenbildung .... 391 Theo W. Länge Verzeichnis der Autorinnen und Autoren .............................. 399 Anhang Lernort Atelier. Zu den Werken und zur Person von Hermann J Kassel...... 405 10 Fragen zur Lernwerkstatt. Nacherhebung: Fragebogen ........................................ 409 Elisabeth Bubolz-Lutz ej Annette Märchen Wie kann Erwachsenenbildung neue Wege in die Lebenswelt der Bürger finden? Auf diese Frage hat das vom BMBF geförderte Projekt Lernort Gemeinde zukunftweisende Antworten gefunden, die sich auf politische und kirchliche Gemeinden beziehen. Allen gemeinsam ist das Sprechen über Werte: Mit der Formel „Was ¡st mir etwas wert und was ist es mir wert? haben an bundesweit sieben Standorten Erwachsenenbildner zusammen mit Bürgern neue Lernorte erschlossen und Lernarrangements erprobt, die die Bürger in ihrem Anliegen unterstützen, das eigene Lebensumfeld liebenswerter zu gestalten. Der Band stellt Lernort Gemeinde als ein neues Format der Erwachsenen¬ bildung zur Förderung von Lernen im Alltag vor. Die Beiträge aus Forschung, Theorie und Praxis bieten einen Einblick in Erfahrungen sowie didaktisch¬ methodische Einsichten des Projekts und verweisen auf Anwendungs- und Entwicklungsmöglichkeiten des Formats. Sie regen an, in Gemeinden eine Stärkung bürgerschaftlichen Engagements mit Impulsen für die Reflexion persönlicher Wertevorstellungen konzeptionell zu verknüpfen, und laden ein, das Konzept für die eigene Gemeinde passgenau zu übersetzen.
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spelling	Lernort Gemeinde ein neues Format der Erwachsenenbildung Annette Mörchen ... (Hg.) Bielefeld Bertelsmann 2009 413 S. Ill., graph. Darst. 210 mm x 148 mm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier EB-Buch 29 Katholische Erwachsenenbildung - Gemeinde - Bürgerbeteiligung - Projekt - Aufsatzsammlung Katholische Erwachsenenbildung - Gemeindeentwicklung - Sozialraum - Projekt - Aufsatzsammlung Katholische Erwachsenenbildung - Lebenslanges Lernen - Alltag - Projekt - Aufsatzsammlung Projekt (DE-588)4115645-6 gnd rswk-swf Gemeindeentwicklung (DE-588)4156494-7 gnd rswk-swf Lebenslanges Lernen (DE-588)4134373-6 gnd rswk-swf Gemeinde (DE-588)4019956-3 gnd rswk-swf Sozialraum (DE-588)4116546-9 gnd rswk-swf Alltag (DE-588)4001307-8 gnd rswk-swf Bürgerbeteiligung (DE-588)4008767-0 gnd rswk-swf Katholische Erwachsenenbildung (DE-588)4163462-7 gnd rswk-swf (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Katholische Erwachsenenbildung (DE-588)4163462-7 s Lebenslanges Lernen (DE-588)4134373-6 s Alltag (DE-588)4001307-8 s Projekt (DE-588)4115645-6 s DE-604 Gemeindeentwicklung (DE-588)4156494-7 s Sozialraum (DE-588)4116546-9 s Gemeinde (DE-588)4019956-3 s Bürgerbeteiligung (DE-588)4008767-0 s Mörchen, Annette edt EB-Buch 29 (DE-604)BV009655370 29 Digitalisierung UB Augsburg application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017537966&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung UB Augsburg application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=017537966&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Klappentext
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