Vorschläge für die Förderung und Weiterentwicklung des Bereichs "Datenverarbeitung im Bildungswesen" als Konsequenz einer Bestandsaufnahme: Studie = Proposal for promotion and development of computer applications in the educational system, state of the art and consequences
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German English |
| Veröffentlicht: |
Paderborn
FEoLL, Projektträger DV im Bildungswesen
1975
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 177 - 187 |
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G-1
GLIEDERUNG SEITE
ZUSAMMENFASSUNG 1
O. ZIELSETZUNG DER STUDIE 5
1. BILDUNGSPOLITISCHE ZIELE ALS BASIS DER
EMPFEHLUNG 9
1.1 GENERELLE UEBERLEGUNGEN 9
1.2 GLOBALE ZIELVORSTELLUNGEN 1O
1.3 GROBZIELE FUER DEN BEREICH "DATENVERAR
BEITUNG IM BILDUNGSWESEN" 14
2. BISHERIGE WIRKUNGEN DES 2. DV-PROGRAMMS
UND ANDERER MASSNAHMEN IM BEREICH DV IM
BILDUNGSWESEN 25
2.1 ALLGEMEINE GESICHTSPUNKTE 25
2.2 AUSGANGSSITUATION FUER DAS 2. DV-PRO-
GRAMM, BEREICH DV IM BILDUNGSWESEN IN
DEN JAHREN 197O/71 26
2.3 KONKRETE WIRKUNGEN BIS 1974 31
3. ZUSAMMENFASSUNG DES INTERNATIONALEN STANDES 65
3.1 UEBERSICHT UEBER ZUSAMMENFASSENDE LITERATUR 66
3.2 INTERNATIONALE TRENDS 7O
3.2.1 TRENDS IM HARDWARE-BEREICH 72
3.2.2 TRENDS IM SOFTWARE-BEREICH 75
3.2.3 TRENDS IM COURSEWARE-BEREICH 78
3.2.4 TRENDS IN DER ADMINISTRATIVEN
NUTZUNG DER EDV 81
3.2.5 ALLGEMEINE TENDENZEN - KONSE
QUENZEN FUER DIE BRD
87
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN
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G-2
SEITE
3.3 VERSUCH EINER ZUSANUNENFASSENDEN BE
WERTUNG DER FAKTOREN, DIE IN USA ALS
KRITISCH FUER DIE PENETRATION DES COM
PUTERS IN DER LEHRE ANGESEHEN WERDEN -
KONSEQUENZEN FUER DIE BRD 91
4. ZU BEARBEITENDE PROBLEMBEREICHE 97
4.1 BEMERKUNGEN ZUR METHODE EINER BILANZ 97
4.2 ZUSTAND DER DIMENSIONEN IM HINBLICK
AUF DIE ZIELE UND DIE LAUFENDEN VOR
HABEN 1O2
4.3 VERBLEIBENDE ALLGEMEINE PROBLEME 125
4.4 SCHWERPUNKTMAESSIGE UEBERSICHT UEBER ZU
BEARBEITENDE PROBLEMBEREICHE 126
5. KONKRETE VORSCHLAEGE FUER FOERDERUNG UND WEI
TERENTWICKLUNG 133
5.1 ALLGEMEINE PLANUNGSVORSTELLUNGEN UNTER
BESONDERER BERUECKSICHTIGUNG DER SCHULE 133
5.2 ZIELE FUER EIN PROJEKT "DV IM BILDUNGS
WESEN" DES BUNDES 136
5.3 MASSNAHMEN FUER EIN PROJEKT "DV IM BIL
DUNGSWESEN" 14O
5.4 ZEITLICHE UND INHALTLICHE VERKNUEPFUNG
DER ANZUSTREBENDEN ZIELE UND ZU VERWEN
DENDEN MASSNAHMEN IM PROJEKT 143
5.4.1 WIRKUNGSZUSAMMENHAENGE 147
5.4.2 BEMERKUNG ZUR ZEITLICHEN ORGANI
SATION 148
5.4.3 KRITISCHE ENTSCHEIDUNGSPUNKTE 1 5O
5.5 AUF
ZJJW ENDENDE MITTEL 152
G-3
SEITE
6. ZUR ORGANISATION EINES PROJEKTES "DV IM
BILDUNGSWESEN" 159
6.1 ESSENTIALS FUER DIE ORGANISATION 159
6.2 KONKRETE VORSCHLAEGE ZUR ENTSCHEIDUNGS
FINDUNG 16O
6.3 KRITERIEN FUER DIE BEWERTUNG VON ANTRAE
GEN UND BEWERBUNGEN 161
6.4 UEBERLEGUNGEN ZUM BETRIEB DES PROJEKTES 165
7. WIRKUNGEN DER VORGESCHLAGENEN MASSNAHMEN 169
8. DANKSAGUNG 175
9. LITERATUR 177 |
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