Kinder- und Jugendbuch schreiben:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt a.M.
Frankfurter Taschenbuchverl.
2009
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| Schriftenreihe: | Wissen kompakt für Autoren
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| Beschreibung: | Literaturverz. S. 235 - 237 |
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| adam_text | Titel: Kinder- und Jugendbuch schreiben
Autor: Kerkel, Anna
Jahr: 2009
Vorwort 9
Teil I - Kinder- und Jugendbuchkunde 13
1. Bilderbücher 16
Bilderbücher ohne Text 17
Format und Material 17
Die Abbildungen 17
Die Motive 18
Der Handlungsaufbau und die Erzählweise 19
Bilderbücher mit geringem Textanteil 20
Format und Material 20
Die Abbildungen 20
Die Motive 21
Märchen, Kinderlieder und Gedichte 22
Realistische Bilderbuchgeschichten 23
Fantastische Bilderbuchgeschichten 24
Sachbilderbücher 25
Der Handlungsaufbau und die Erzählweise 26
Bilderbücher mit gleichwertigem Text 29
Format und Material 29
Die Abbildungen 29
Die Motive 30
Der Handlungsaufbau und die Erzählweise 31
2. Märchen und andere Vorlesegeschichten 33
Der Handlungsaufbau und die Erzählweise 33
Die Motive im Märchen 37
Die Motive in Vorlesegeschichten 41
3. Erstlesebücher 44
Das Format 44
Die Motive 45
Der Handlungsaufbau und die Erzählweise 46
4. Abenteuerbücher 48
Die Motive 48
Abenteuer in fernen Ländern 48
Ozeane, Piraten und einsame Inseln 50
Indianergeschichten 52
Von Menschen und Tieren ...54
Vergangene Zeiten 56
Zukünftige Zeiten 58
Der Handlungsaufbau und die Erzählweise 60
5. Kriminalgeschichten 63
Die Motive 63
Der Handlungsaufbau und die Erzählweise 65
6. Fantasy... 69
Die Motive 70
Die Gestalten 70
Die Reise durch magische Welten 71
Die Suche 72
Die Verwandlungen 72
Die Kämpfe 73
Der Handlungsaufbau und die Erzählweise 74
7. Mädchenbücher 77
Die Motive 77
Der Handlungsaufbau und die Erzählweise 78
8. Problemorientierte Jugendbücher 83
Die Motive 83
Der Handlungsaufbau und die Erzählweise 85
Exkurs: Harry Potter und der Stein der Weisen 88
Rechtliche Hinweise zu Harry Potter 89
Inhalt 90
Das Genre ZZIZZZZZ 91
Die Figuren 96
Die Namen !ZZ ZZZZZ 101
Die Motive und der Handlungsaufbau 103
Sprache und Stilistik 112
Teil II - Das Schreiben 115
1. Hinweise für das Schreiben 117
Alterseinteilungen der Kinder- und Jugendliteratur.. 118
Der Handlungsaufbau 120
Erste Überlegungen 120
Der Anfang 121
Der Mittelteil 121
Das Ende 122
Parallelhandlungen 122
Spannung 123
Empathie 125
Die Erzählperspektive 126
Auktoriale Erzählperspektive ....126
Personale Erzählperspektive 127
Neutrale Erzählperspektive 130
Die Charaktere 132
Die Namen 137
Der Ort der Handlung 139
Originalschauplätze 139
Milieus 140
Fiktive Orte 140
Der Ort im Kinder- und Jugendbuch 141
Die Zeitform 143
Grammatik und Wortschatz 145
Der Titel 148
2. Die Korrekturen 149
Schritt 1: Aufbau 150
Schritt 2: Sprache und Stil 152
Schritt 3: Die Formalien 154
Schritt 4: Feinschliff 159
Schritt 5: Die ersten Leser .....160
3. Schreibübungen 161
Ideenfindung 162
Brainwriting 163
Wörterliste 164
Clustering 165
Kopfstandtechnik 167
Semantische Intuition .......168
Die Walt-Disney-Methode 169
Cut-up-Methode 170
Zufallstechnik 171
Mindmapping 172
Automatisches Schreiben (ecriture automatique).176
Stilübungen 177
Gattungsübersetzungen 180
Genrewechsel 182
Für verschiedene Lesealter schreiben 183
Fortsetzungen schreiben 184
Haiku und Elfchen 185
Textverfremdung 187
Teil III - Die Veröffentlichung 189
1. Die Suche nach dem richtigen Verlag ..191
Das Anschreiben ...192
Das Expose 194
Die Textprobe 201
Die Kapitelübersicht 205
Die Vita 207
Formale Richtlinien 210
2. Der Vertrag 213
Das Urheberrecht 214
Der Vertrag 216
Das Honorar 218
Die VG WORT 221
3. Alternative Möglichkeiten 222
Literaturagenturen 223
Eigenverlag 225
Dienstleisterverlage 227
Druckkostenzuschuss 229
Book on Demand 230
Anhang 233
1. Zitierte Literatur 234
2. Weiterführende Literatur 235
Über Kinder- und Jugendliteratur 235
Zeitschriften 236
Allgemeine Informationen 237
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