Verfügbarkeit: Deutsch fürs Leben

Deutsch fürs Leben: was die Schule zu lehren vergaß

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Schneider, Wolf 1925-2022 (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Reinbek bei Hamburg Rowohlt 2008
Ausgabe:	Orig.-Ausg., 18. Aufl.
Schriftenreihe:	rororo 19695 : rororo-Sachbuch
Schlagworte:	Stilistik Sprachstil Normative Stilistik Deutsch Ratgeber
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	222 S.
ISBN:	9783499196959

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adam_text	Inhalt Was tun, wenn man gelesen werden möchte ? 9 Die richtige Einstellung 13 Regel 1 : Wer gelesen werden will, muß wissen, warum Leser lesen 14 Regel 2: Der Schreiber muß bereit sein, sich zu plagen 18 Regel 3: An «Entwicklungen» sollte er nicht glauben zi Die richtigen Wörter 2.5 Regel 4: Mit Wörtern geizen 26 Regel 5: Zwei von drei Adjektiven streichen 31 Regel 6: Den akademisch-bürokratischen Jargon zertrümmern 33 Regel 7: Modewörter und Klischees vermeiden 38 Regel 8: Mit Silben geizen 40 Regel 9: Schlichte Wörter wählen 44 Regel 10: Die engste Einheit benennen 46 Regel 11 : Oder noch weniger als die engste Einheit benennen (pars pro toto) 5 2 Regel 12: Verben hofieren 54 Regel 13: Passiv, Infinitiv und Plusquamperfekt vermeiden 56 Regel 14: Synonyme meistens suchen 59 Regel 15: Synonyme häufig tilgen 61 Regel 16: Importe prüfen 63 Die richtigen Sätze 67 Regel 17: Die deutsche Syntax überlisten 68 Regel 18: Zusammenlassen, was zusammengehört 70 Regel 19: Hauptsätze ausreizen 72 Regel 20: Vier Arten von Nebensätzen niemals verwenden 7 5 Regel 21: Einschachtelung vermeiden 79 Regel 22: Nebensätze manchmal voranstellen 85 Regel 23: Nebensätze meistens anhängen 88 Regel 24: Attribute vermeiden 91 Regel 25: Nominalkonstruktionen zerschlagen 94 Regel 26: Präpositionen tilgen 96 Regel 27: Die beiden Hälften des Verbums zusammenziehen ţ) Regel 28: Subjekt und Prädikat zusammenschieben 104 Die volle Klarheit 107 Regel 29: Falschen Zwischensinn vermeiden 108 Regel 30 : Die Satzglieder sinnvoll plazieren 112 Regel 31 : Lieber ja als nein sagen 117 Regel 32: Sagen, wer wer ist 120 Regel 33: Sagen, was was ist 124 Regel 34: Kompliziertes doppelt sagen (Redundanz) 127 Regel 35: Kompliziertes gläsern gliedern 131 Die richtigen Lesehilfen 137 Regel 36: Alle sieben Satzzeichen verwenden 138 Regel 37: Bindestriche nutzen 142 Regel 38: Ziffern sinnvoll einsetzen 144 Regel 39: Kursivschreibung verwenden 148 Die richtigen Reize 151 Regel 40: Metaphern pflegen 15г Regel 41: Mit Wörtern spielen 158 Regel 42: Aha-Erlebnisse anbieten 163 Regel 43: Bewegung vermitteln 166 Der richtige Anfang 169 Regel 44: Die «Einleitung» abschaffen 170 Regel 45: Die Sinne bedienen 175 Regel 46: Staunen machen 18г Regel 47: Provozieren 186 Regel 48: Schmunzeln machen 190 Regel 49 : Mit Unheil drohen 193 Regel SO: Den Leser anreden 197 Namen- und Sachregister 203
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