Verfügbarkeit: Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung

Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Beiträge aus Theorie und Praxis

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Brodowski, Michael (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Opladen [u.a.] Budrich 2009
Schriftenreihe:	Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für eine nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Schlagworte:	Nachhaltige Entwicklung - Informelles Lernen Nachhaltigkeit Informelles Lernen Aufsatzsammlung
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adam_text	Titel: Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung Autor: Brodowski, Michael Jahr: 2009 Inhaltsverzeichnis Gerhard de Haart Vorwort.................................................................................................... 9 Michael Brodowski, Ulrike Devers-Kanoglu, Bernd Overwien, Matthias Rohs, Susanne Salinger und Manfred Walser Einleitung der Herausgeber...................................................................... 13 Informelles Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung Bernd Overwien Informelles Lernen. Definitionen und Forschungsansätze....................... 23 Matthias Rohs Quantitäten informellen Lernens ............................................................. 35 Harry Neß Bedingungen fiir Vergleichsstandards einer Validierung informellen Lernens in Bildung und Beruf.................................................................. 43 Manfred Walser Das Konzept der nachhaltigen Entwicklung als Bezugspunkt informellen Lernens................................................................................. 56 Michael Brodowski Kompetenzerwerb durch informelles - kooperativ/kollektives Lernen - Aspekte zum Zusammenhang beider Lernformen im Rahmen der UN Dekade BNE ............................................................................................ 62 6 Inhaltsverzeichnis Informelles Lernen im Rahmen der Agenda 21 Edgar Göll Lokale Agenda 21 und informelles Lernen.............................................. 75 Ulrike Devers-Kanoglu Informelles Lernen in kommunalen Partnerschaften zwischen Nord und Süd - lokal und global?............................................................................ 85 Manfred Walser Informelles Lernen und nachhaltige Regionalentwicklung am Beispiel der Bodensee Agenda 21 ......................................................................... 92 Informelles Lernen im ökologischen Bereich Susanne Rodemann Gestaltungskompetenz durch freiwilliges Engagement bei Greenpeace .... 103 Susanne Salinger Naturschutz als Motor informellen Lernens ............................................ 113 Lars Wohlers Informelle Umweltbildung in Urlaub und Freizeit .................................. 122 Norbert Jung Ganzheitlichkeit in der Umweltbildung: Interdisziplinäre Konzeptualisierung .................................................................................. 129 Hans-Joachim Gericke, Jan Deicke und Veronika Luther Beispiele informellen Lernens in der Umweltbildung............................. 150 Informelles Lernen in sozialen und gesellschaftlichen Kontexten Petra Bollweg und Thomas Coelen Informelles Lernen und soziale Arbeit am Beispiel von Mehrgenerationenhäusern........................................................................ 163 Wiebken Düx und Erich Sass Kompetenzerwerb Jugendlicher durch ein freiwilliges Engagement....... 169 Claus J. Tully und Isabelle Krok Nachhaltiger Konsum als informeller Lerngegenstand im Jugendalltag .... 181 Inhaltsverzeichnis J Alexandra Schmidt-Wenzel Elternschaft als Lernanlass ...................................................................... 190 Informelles Lernen in wirtschaftlichen Zusammenhängen Gabriele Molzberger und Matthias Rohs Informelles Lernen in der beruflich-betrieblichen Weiterbildung - flüchtig oder nachhaltig?........................................................................... 201 Tina Boeckmann Potenziale von Bio-Höfen als informelle Wissensvermittler im ländlichen Raum ...................................................................................... 209 Roland Scherer Manfred Walser Regionalentwicklung, Wissensmanagement und informelles Lernen....... 217 Informelles Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung durch Medien Maike Tibus und Manuela Glaser Informelles Lernen mit Massenmedien.................................................... 227 Ingo Frost und Matthias Rohs Nachhaltigkeit und Informelles Lernen in der Online - Enzyklopädie Wikipedia.................................................................................................. 237 Informelles Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung in Bildungsinstitutionen Maik Adomßent, Gerd Michelsen, Marco Rieckmann und Ute Stoltenberg Die „Sustainable University als informeller Lernkontext ...................... 247 Maren Heise Informelles Lernen bei Lehrkräften - Forschungsstand und Perspektiven............................................................................................. 255 Schlusswort.............................................................................................. 265 Verzeichnis der Autorinnen und Autoren ................................................ 272
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