Verfügbarkeit: Effekte eines Konzepts zur Entwicklung von Schule und Unterricht an Schulen in benachteiligter Lage

Effekte eines Konzepts zur Entwicklung von Schule und Unterricht an Schulen in benachteiligter Lage: eine Evaluationsstudie des Programms EIKA zur Eingliederung Jugendlicher in die Berufs- und Arbeitswelt

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Eßel-Ullmann, Gertraud ca. 20./21. Jh (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	[2009]
Schlagworte:	Schüler Unterprivilegierung Chancengleichheit Hochschulschrift
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