Gerätturnen: modernes Nachwuchstraining
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Aachen
Meyer & Meyer
2009
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| Schriftenreihe: | Modernes Nachwuchstraining
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 167 S. Ill. 240 mm x 165 mm, 399 gr. |
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| adam_text | Inhalt
Vorwort Eberhard Gienger .............................7
A
Einleitung..........................................
Π
Der Kindertrainer im Gerätturnen ......................17
Kindersportbücher adäquat nutzen .....................39
Lehr-, Lern- und Erziehungsmethoden...................51
4.1 Die methodischen Grundformen der Bildung .........51
4.1.1 Die darbietende Methode........................52
4.1.2 Die erarbeitende Methode .......................58
4.1.3 Die aufgebende Methode........................60
4.1.4 Ideomotorisches Training ........................62
4.2 Die methodische Gestaltung der Erziehung...........62
4.2.1 Methoden des Überzeugens......................63
4.2.2 Methoden des Gewöhnens.......................68
4.2.3 Methoden des pädagogischen
Stimulierens
..........70
Didaktisch-methodische Grundlagen ....................79
Üben und Trainieren lehren ...........................89
Pädagogische Führung und Selbstständigkeit .............93
7.1 Zur Effektivität des Lernprozesses ..................98
7.2 Psychische Regulation der Lerntätigkeit.............101
Förderung der Zielbildung...........................103
8.1 Besonderheiten im Nachwuchstraining.............108
8.2 Lern- und Trainingsziele.........................110
8.3 Zielbildung als Orientierungsgrundlage.............111
l
(біги®
s
Förderung der
Motivation
............................113
9.1 Wie lässt sich Motivation fördern?.................116
9.2 Was passiert im Kopf des Turners?.................118
9.3 Motivationsfördernde Rahmenbedingungen.........119
9.4 Besonderheiten im Kinderbereich .................120
9.5 Weitere, zu beachtende Aspekte der Motivation ......122
9.6 Positive Verstärkung ...........................125
Förderung der Selbstkontrolle und der Selbstbewertung......133
10.1 Kontrolle und Selbstkontrolle im Training ...........1 36
10.2 Kriterien der Kontrolle und Selbstkontrolle ..........141
Anhang .............................................147
Kinderfreundlichkeits-Pass ...............................148
Helfen und Sichern - Prävention für wen?....................150
Technikleitbilder - von Sollwerten und dem Gehirn ............154
Trainingsplanung ......................................157
Kopiervorlage Jahresplanung..............................1 58
Test- und Beurteilungsbögen..............................159
Kopiervorlage Konditionstest..............................160
Kopiervorlage Persönlicher Bewertungsbogen.................161
Gemeinsam gegen Doping...............................1 62
Literatur.............................................165
Bildnachweis .........................................167
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