Verfügbarkeit: Richtig lernen - Oberstufe

Richtig lernen - Oberstufe: Tipps und Lernstrategien

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Kroll, Sibylle 1960- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Freising Stark 2008
Schriftenreihe:	Ratgeber Schüler
Schlagworte:	Schuljahr 5-7 Gymnasium Lerntechnik Oberstufe Ratgeber
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	132 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:	9783894494551

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adam_text	Inhalt Anstelle eines Vorworts Gebruiksaanwijzing - Hinweise zur Benutzung dieses Buches Unser Gehirn - Ein Großcomputer mit unbegrenzter Kapazität?.................. 1 Das 3 -Stufen-Speicher-Modell des menschlichen Gedächtnisses ............ 2 Pauken auf Teufel komm raus: Warum massiertes Lernen nichts bringt.... 10 Jeder Computer benötigt Speicherzeit: Pausen als wichtiger Bestandteil der Arbeitszeit......................................................................... 12 Auf den Punkt gebracht! ................................................................ 14 Die Ursachen von Denk- und Gedächtnisblockaden - Die Mauern einreißen..................................................................... 15 Brett vorm Hirn: Wie es zum gefürchteten Blackout kommt.................. 16 Ähnlichkeitshemmung: Verwirrung im Kopf durch ähnliche Lernstoffe ... 18 Wiederholen: Der Kampf gegen das Vergessen ................................... 20 Auf den Punkt gebracht! ................................................................ 22 Die Rolle der verschiedenen Eingangskanäle beim Lernen - Auf dem richtigen Kanal empfangen.................................................... 23 Welcher Lerntyp sindSie? ............................................................. 25 Viele Wege führen ins Gehirn: Besser empfangen auf mehreren Kanälen ....................................... 27 Rechtshirn und Linkshirn: Auf das Zusammenspiel kommt es an ........... 29 Auf den Punkt gebracht! ................................................................ 32 Kniffe zur Verbesserung der Behaltensleistung- Aufden Spuren der Gedächtniskünstler............................................... 33 Kino im Kopf: Die Rolle des Visualisierens ........................................ 35 Assoziationstechniken .................................................................. 38 Eselsbrücken als Gedächtniskrücken................................................. 39 Gedankenassoziationen und Akronyme............................................ 39 Getting hooked: Aufhängertechnik.................................................. 41 Locitechnik: Der Trick des Simonides ............................................... 44 Aufden Punkt gebracht! ................................................................ 45 Voraussetzungen erfolgreichen Lernens- Der Nährboden für den Erfolg............................................................ 47 Motivation: Die Wunderwaffe gegen Null-Bock-Zustände.................... 48 Wenn der Kopf streikt: Lernblockaden durch „Gefühlsballast ............... 52 Durchblick durch Überblick: Das A und О der Arbeitsorganisation ......... 53 Mit Musik geht alles leichter?: Besser lernen in entspanntem Zustand...... 55 Der Geist ist willig, das Fleisch ist schwach: Leistung und Tageszeit......... 56 Auf den Punkt gebracht! ................................................................ 57 Der Einstieg ins Lernen - Gelungenener Anfang...................................... 59 Vermeidungsverhalten abbauen ...................................................... 60 Wenn der Stoffberg drückt: Nur kleine Portionen sind gut verdaulich...... 61 Wo bleibt meine Zeit?: Das Arbeiten mit Wochenplänen...................... 62 Damit das Hirn auf Touren kommt: 15 Minuten geistige Aufwärmzeit..... 64 Total relaxed im Hier und Jetzt: Entspannungsübungen für zwischendurch ........................................................................ 64 Auf den Punkt gebracht! ................................................................ 67 Optimale Aufnahme und Verarbeitung von Lernstoffen - Die richtige Taktik ......................................................................... 69 Gewusst wie: Das Beschaffen geeigneter Informationsquellen................ 70 Lernhilfen .................................................................................. 72 Schneller und doch nicht oberflächlicher: Wie sich die Leseleistung verbessern lässt........................................................................ 74 Eine Krücke fürs Gedächtnis: Unterrichtsmitschriften anfertigen............ 78 Mehr behalten durch clevere Textverarbeitung.................................... 81 Fremdsprachentexte erschließen ..................................................... 87 Wie Sie sich Vokabeln dauerhaft einprägen........................................ 90 Wissen „à la carte : das Arbeiten mit Lernkarteien............................... 91 Mindmapping............................................................................. 92 Die Stufen des kreativen Schreibprozesses......................................... 96 Schreckgespenst Abitur - In der Prüfung eine gute Figur abgeben................................................. 99 Prüfungsvorbereitung: Gut geplant ist halb gewonnen.......................... 101 Die Facharbeit............................................................................. 105 Tipps für mündliche Prüfungen....................................................... 106 Tipps für schriftliche Prüfungen ...................................................... 108 Selbstsicher in die Prüfung: Tipps zum Umgang mit Prüfungsangst......... 109 Sich selbst eine Chance geben: Positive Selbstinstraktion...................... 111 Gegen „Frustschleifen : Gedankenstopp ........................................... 112 Entspannung contra Angst............................................................. 113 „Trockenübung vor dem Ernstfall: Mentale Prüfungsvorbereitung......... 114 Auf den Punkt gebracht! ................................................................ 116 Anhang ..................................................................................... 117 Literatur..................................................................................... 131 Stichwortverzeichnis .................................................................... 132 Autorin: Sibylle Kroll Illustrator. 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