Kompetenzförderung im naturwissenschaftlichen Anfangsunterricht: der Einfluss eines integrierten Unterrichtskonzepts
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Berlin
Logos-Verl.
2008
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| Schriftenreihe: | Studien zum Physik- und Chemielernen
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INHALT 1 EINLEITUNG 3 2 FAECHERUEBERGREIFENDER UNTERRICHT 5 3
NATURWISSENSCHAFTLICHE GRUNDBILDUNG 15 3.1 DEFINITION VON SCIENTIFIC
LITERACY 15 3.2 NATURWISSENSCHAFTLICHE ERKENNTNISGEWINNUNG 17 4
INTERESSE UND SELBSTKONZEPT 21 4.1 INTERESSE 21 4.2 SELBSTKONZEPT 25 5
GRUNDSCHULZEIT * 29 5.1 LEHRPLAN SACHUNTERRICHT 29 5.2 ERGEBNISSE DER
IGLU-STUDIE 31 5.3 FAEHIGKEITEN AM ENDE DER GRUNDSCHULZEIT 34 6
OUTPUT-STEUERUNG ZUR LEISTUNGSSTEIGERUNG 37 6.1 POLITISCHE ENTWICKLUNG
37 6.2 BILDUNGSSTANDARDS 38 6.3 KERNCURRICULA 40 6.4 FAZIT. 40 7
KEMIEHRPLAN FUER DAS FACH NATURWISSENSCHAFT .41 8 ZIELSETZUNG UND
DESIGN DER STUDIE 47 8.1 FRAGESTELLUNGEN UND HYPOTHESEN 47 8.2
UNTERSUCHUNGSDESIGN UND STICHPROBE 48 9 ENTWICKLUNG DER TESTINSTRUMENTE
& PILOTSTUDIE 51 9.1 ENTWICKLUNG DER TESTINSTRUMENTARIEN 52 9.1.1
SCHUELERFRAGEBOGEN 52 9.1.2 PROZESSBEZOGENER-KOMPETENZEN-TEST(PK-TEST) 54
9.1.3 NATURWISSENSCHAFTLICHER-ARBEITSWEISEN-TEST(NAW-TEST) 56 9.1.4
FACHTEST CHEMIE 60 9.1.5 KOGNITIVE-FAEHIGKEITEN-TEST(KF-TEST) 62 9.1.6
LEHRERFRAGEBOGEN 62 9.2 PILOTSTUDIE 62 9.3 KONSEQUENZEN AUS DER
PILOTSTUDIE 65 10 ERGEBNISSE DER HAUPTSTUDIE ZU BEGINN DER 7.
JAHRGANGSSTUFE 69 10.1 KONTROLLE DER KOGNITIVEN FAEHIGKEITEN 69 10.2
NAW-TEST 71 10.2.1 UNTERRICHTSTYPEN 71 10.2. BIBLIOGRAFISCHE
INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/992155487 DIGITALISIERT DURCH INHALT
10.3.2 GESCHLECHTERUNTERSCHIEDE 76 10.3.3 WEITERE ERGEBNISSE 77 10.3.4
FAZIT 77 10.4 FACHTEST 78 10.4.1 UNTERRICHTSTYPEN 78 10.4.2
GESCHLECHTERUNTERSCHIEDE 79 10.4.3 WEITERE ERGEBNISSE 79 10.4.4 FAZIT 80
10.5 SCHUELERFRAGEBOGEN 80 10.5.1 INTERESSE 80 10.5.2 SELBSTKONZEPT 83
10.5.3 AUSSAGEN ZUM UNTERRICHT 86 10.5.4 FAZIT 89 10.6 LEHRERFRAGEBOGEN
90 10.7 ZUSAMMENFASSUNG 91 11 ERGEBNISSE DER HAUPTSTUDIE ZUM ENDE DER 7.
JAHRGANGSSTUFE 93 12 ZUSAMMENFASSUNG UND DISKUSSION 103 13
LITERATURVERZEICHNIS. 109 14 ABBILDUNGSVERZEICHNIS , .122 |
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