Sozialziele-Katalog: ein Lehrgang zur Steigerung von Sozialkompetenz [1],1 Grundkurs ; Teil I
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Heroldsberg
Selbstverl.
[ca. 2005]
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis Grundkurs Band I
1. Allgemeine Vorüberlegungen und Beschreibung des Instrumentes
„Sozialziele-Katalog“
• Warum soziales Lernen?
• Was ist der Sozialziele-Katalog?
• Welcher Ansatz liegt dem Sozialziele-Katalog zugrunde?
• Welche Ziele verfolgt der Sozialziele-Katalog?
• Wie ist der Sozialziele-Katalog entstanden?
• Wie ist der Sozialziele-Katalog aufgebaut?
• Wie arbeitet man mit dem Sozialziele-Katalog?
• Charakteristiken des Sozialziele-Katalogs auf einen Blick
• Stundenbeispiel „Angemessene Lautstärke im Gruppenunterricht“
• Sozialziele-Center Ausrüstung
2. Thematisierung des Bereichs „Disziplin“
Sozialfertigkeiten:
Arbeitsanweisungen e
Am Platz bleiben
Ordnung am Arbeitspl;
Verhalten bei Unterricl
Sich melden
Material vollständig haben
Hallo
Grüßen
Vornamen benutzen
Tobi
Anna
Verhalten zu Erwachsenen
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