Mut zur Erkenntnis: über das Subjekt politischer Erwachsenenbildung
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Schwalbach/Ts.
Wochenschau-Verl.
2008
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Ausgabe: | Erw. Neuausg. |
Schriftenreihe: | Wochenschau Wissenschaft
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Vorwort zur Neuausgabe.................................. 7
I.
Neue Aufgaben der politischen Bildung und das
Subjekt politischer Lernprozesse...................... 11
II.
„Erziehung nach Auschwitz oder die Grenzen
politisch-aufklärender Bildung ....................... 25
III.
Aktueller Rechtsextremismus als
Herausforderung für die politische Bildung:
Wider den sozialpädagogischen Gestus ................ 53
IV.
Autorität und Vorurteil, Angst und Realitätsverleugnung:
die Grenzen der Erkenntnis im Subjekt................ 81
V.
Die Krise wissenschaftlich-technischen
Fortschrittes als Verschärfung des Problems
politischer Erwachsenenbildung....................... 107
VI.
Lernchancen und didaktische Selbstverständ¬
lichkeiten: gegen die erwachsenenpädagogische
Vereinnahmung der Individuen und
subjektivistische Missverständnisse.................... 121
VII.
Politische Erwachsenenbildung, Weiterbildungspolitik
und die Dominanz beruflicher Weiterbildung.......... 159
VIII. Schlüsselqualifikationen statt politischer Bildung? ...... 177
IX.
Fremdenfeindlichkeit und Nationalstolz - ein Stück
Empirie........................................... 189
X.
Politische Bildung als Gesellschaftskritik............... 195
Literatur------........................................... 203
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