Verfügbarkeit: Wort - Text - Kultur

Wort - Text - Kultur: Beiträge zur Germanistik = Slovo - tekst - kul'tura

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Tagungsbericht Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Chabarovsk Staatliche Pädag. Univ. 2005
Schlagworte:	Geschichte Literatur Deutsch Konferenzschrift > 2003 > Chabarowsk
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adam_text	Inhaltsverzeichnis Elena Kan; Hans Wellmann Vorwort der Herausgeber 9 Benedikt Brisch Grußwort des DAAD 11 Wort und Text: linguistische und interkulturelle Fragestellungen Natal ja A blecova Das Konzept der Angst in der deutschen Linguokultur 15 Ol ga Bajnova Bildlichkeit der Sprache im Kontext der Interkulturalität 31 Tat j ana Dežina Über Äquivalenzstufen in der konfrontativen Linguistik arn Beispiel von deutschen und russischen Phraseologismen 37 Nina Domnina Bezeichnungen von Realien in Texten des Fachgebietes „Grenzschutz 45 Viktorija Fedorovskaja Komplexe Personenbenennungen in den Buchkritiken zur Novelle „Im Krebsgang von Günter Grass 53 Natal ja Gavrilieva Einige Aspekte in der Untersuchung der Anrede 63 Elena Golovanova Zum semiotischen Aspekt in TV-Annotationen 67 Galina Ivleva Einige Bemerkungen zur Phraseologie als soziokulturellem Phänomen 75 Elena Kan Pragmatik fachbezogener Vermittlungstexte für jedermann: Beipackzettel, Gebrauchsanieitungen fur elektrische Haus¬ haltsgeräte und Kochrezepte Elena Kan Wortbildung und Sprachökonomie Ljudmila Komilova Chinesische Ortsnamen auf deutschen und englischen Landkarten Tat j ana Mis ev ič Bildkomplexe in der Lyrik von Ingeborg Bachmann Gabriele Planke Gefühle der Fremdheit oder mögliche Konfliktiösungen in der „interkulturellen Kommunikation ? Sergej Scerbino Stilistische Besonderheiten Lichtenbergs als übersetzungspraktisches und texttypologisches Problem Sergej Scerbino Die Scheindefinition als didaktisches Mittel bei Lichtenberg, Tucholsky und Canetti Irina Snežkova Zu den Wortbildungen in den Werken von Thomas Mann Hans Wellmann Liebe (zu wem?): Der Text und die Bedeutung sprachlicher Kollokationen für seine Konstitution Der literarische Text als Gegenstand in Wissenschaft und Didaktik Dirk Kemper Sterne, Goethe, Ossian: Zur Evokation eines europäischen Rezeptionsrahmens in N. M. Karamzins erstem Reisebrief 77 95 109 115 121 131 145 161 171 Michael Klein Literaturkiitik und Literaturwissenschaft: Abermaliges Plädoyer für ein komplementäres Verständnis der beiden Institutionen aus gegebenem Anlass 211 Larisa Kul pina Interkulturalität in Übersetzungskritiken: Zum Problem der Rezeption und Vermittlung russischer Übersetzungsliteratur im deutschsprachigen Raum 223 Katja Kurzweg Wege zur Differenz: Postmoderne Literatur in Frankreich und Russland am Beispiel von Alain Robbe-Grillet und Vladimir Sorokin 235 Birgit Menzel Nach dem Bürgerkrieg um Worte - was soll, kann und ist russische Literaturkritik heute? 253 Jan Plaumann Negative Helden in den Erzählungen Heinrich Bölls 265 Ol ga Ruseckaja Auf der Suche nach einer neuen Identität: Betrachtungen zur Literatur im Fremdsprachenunterricht am Beispiel von „Simple Storys von Ingo Schulze 271 Germanistenausbildung und DaF-Didaktik Susanne Becker Die universitäre Übersetzerausbildung in der Mongolei am Beispiel des Übersetzers für Deutsch 285 Tat Jana Bogomolova Kulturvermittlung im Fremdsprachenunterricht an einer Offiziershochschule im Rahmen des interkulturellen Ansatzes 299 187 Oliver Ernst Familiennamen im Unterricht Deutsch als Fremdsprache: Interkulturelle, pragmatische und grammatische Aspekte ihrer Behandlung im Fremdsprachenunterricht 309 Galina Gizej Die Gebrauchsabgrenzung der Verben kennen und wissen 327 Galina Gontar Zum Problem der Zielsetzung im Fremdsprachenunterricht 333 Werner König Zur Aussprache im Unterricht „Deutsch als Fremdsprache 339 Tamara Kondratenko; Larisa Kul pina; Taisija Prichodko; Gemma Savel eva Die Förderung der beruflichen Kompetenz durch den weiterbil¬ denden Fernstudienkurs „Deutsch als Fremdsprache in Theorie und Praxis an der Staatlichen Pädagogischen Universität Chabarovsk 361 Lilija Kuc Motivationsförderung beim Erlernen der deutschen Sprache in der Schule: Ein Erfahrungsbericht 375 Oľga Ni Häufige Schwierigkeiten im Fachsprachenunterricht Deutsch als Fremdsprache 383 Elena Tarasova Kulturelle Stereotype im Witz als Beispiel für den Ausdruck sprachlichen Bewusstseins im Deutschen 387 Marina Vollstedt Berufsbezogene Ausbildung von Philologen - deutsche Modelle und ihre Übertragbarkeit auf Russland 397 Autorenverzeichnis 413
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