APA (7th ed.) Citation

Kaup, G. (2009). Das hochbegabte Kind im schulischen Interaktionsprozess der Primarstufe: Eine Studie über Hochbegabungskonzeptionen von Grund- und Sonderschullehrkräften (1., Aufl.). Kovač.

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Kaup, Gudula. Das Hochbegabte Kind Im Schulischen Interaktionsprozess Der Primarstufe: Eine Studie über Hochbegabungskonzeptionen Von Grund- Und Sonderschullehrkräften. 1., Aufl. Hamburg: Kovač, 2009.

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Kaup, Gudula. Das Hochbegabte Kind Im Schulischen Interaktionsprozess Der Primarstufe: Eine Studie über Hochbegabungskonzeptionen Von Grund- Und Sonderschullehrkräften. 1., Aufl. Kovač, 2009.