Schulanfang!: Leitfaden für Vorbereitung, Einschulung, Unterricht und Elternarbeit
Gespeichert in:
Format: | Buch |
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Braunschweig
Westermann
2006
|
Ausgabe: | [Nachdr.] |
Schriftenreihe: | Praxis Pädagogik
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Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 152 S. Ill., Notenbeisp. |
ISBN: | 3141620652 9783141620658 |
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adam_text | Inhalt
Vorwort ......................................................5
1 Vor der Einschulung.........................................6
1.1 Kontakt zu vorschulischen Einrichtungen ......................6
1.2 Anmerkungen zur „Veränderten Schuleingangsstufe .............8
1.3 Kindgerechte Schulanmeldung..............................9
1.4 Vorbereitungen vor dem ersten Schultag .....................12
1.5 Gestaltung des Klassenraumes ............................13
2 Die Einschulung ...........................................16
2.1 Einschulungsfeier.......................................16
2.2 Gestaltung der ersten Schulstunde..........................18
3 Die ersten Schultage .......................................21
3.1 Rhythmisierung des Schultags.............................22
3.2 Spiele zum Kennenlernen.................................26
3.3 Orientierung im Klassenzimmer ............................27
3.4 Orientierung im Schulgebäude.............................27
3.5 Orientierung in der Schulumgebung/Verkehrserziehung..........28
4 Die ersten Schulwochen - Regeln und Rituale für den Schulalltag 29
4.1 Den Schultag beginnen ..................................30
4.2 Gemeinsam frühstücken..................................31
4.3 Sich streiten und vertragen - Strategien zur Konfliktlösung .......31
4.4 Miteinander sprechen - Gespräche führen lernen ..............32
4.5 Ungestört arbeiten in freien Arbeitsphasen....................33
5 Die Lernentwicklung........................................34
5.1 Feststellen der Lernausgangslage ..........................34
5.2 Mündliche und schriftliche Berichte über die Lernentwicklung .....39
6 Entwicklung grundlegender Kompetenzen .....................41
6.1 Unterrichtsprinzipien.....................................42
6.2 Sozial- und Arbeitsformen.................................43
6.3 Offene Unterrichtsformen .................................44
6.3.1 Anbahnen offener Unterrichtsformen...................44
6.3.2 Lernen an Stationen ...............................45
6.3.3 Tagesplan .......................................47
6.3.4 Wochenplan......................................48
6.3.5 Projektunterricht...................................49
Inhalt
7 Wege zum Lesen und Schreiben .............................50
7.1 Lesen lernen: Rituale zur Leseerziehung ....................50
7.2 Schreiben lernen: Aufschreiben, Erstschreiben,
Rechtschreiben, Abschreiben.............................55
8 Rechnen lernen: Offenheit und Zielorientierung .................61
8.1 Arithmetik............................................61
8.2 Geometrie............................................64
9 Sachunterricht: Einsicht durch Handeln........................65
10 Musisch-ästhetische Erziehung von Anfang an..................66
10.1 Musik und Bewegung täglich .............................67
10.2 Bildnerisches und plastisches Gestalten ....................68
11 Feste und Feiern gliedern das Schuljahr .......................70
11.1 Christliche Feste und Feiern..............................71
11.2 Persönliche Feste und Feiern.............................74
11.3 Moslemisches Fest.....................................75
11.4 Schulische Feste ......................................75
12 Elternarbeit...............................................77
12.1 Elternarbeit vor der Einschulung...........................77
12.2 Elternabende während des Schuljahres.....................81
12.3 Mithilfe von Eltern......................................84
12.4 Elterngespräche.......................................85
Anhang Literaturliste ..........................................87
1 Bücher zum Vorlesen und Selberlesen......................87
1.1 Erzählende Literatur................................87
1.2 Sachbilderbücher..................................90
1.3 Lexika ..........................................91
2 Bücher für die Weihnachtszeit.............................91
3 Kunstbücher für Kinder..................................91
4 Musikbücher/Liederbücher...............................92
5 Weiterführende Literaturempfehlungen zum Schulanfang........92
Anhang Liedvorschläge........................................93
Muster.....................................................107
Kopiervorlagen ..............................................118
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