Certain procedures of studying poetry in the fifth grade:
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Frawley, Honora M. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: New York AMS Press 1972
Ausgabe:Repr. of the ed. New York: Bureau of Publ., Teachers College, Columbia Univ., 1932
Schriftenreihe:Contributions to education 539
Schlagworte:
Beschreibung:Zugl.: New York, Columbia Univ., Diss.
Beschreibung:III, 90 S.

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