The effects of multidimensional elementary school counseling on the self-concepts and classroom behavior of alienated elementary school children:
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Fortune, Linda Ann (VerfasserIn)
Format: Manuskript Buch
Sprache:English
Ausgabe:Facs.
Schlagworte:
Beschreibung:Pullman, Washington State Univ., Diss., 1976
Beschreibung:XI, 88 Bl.

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