Do better schools lead to more growth?: cognitive skills, economic outcomes, and causation
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Hanushek, Eric Alan 1943- (VerfasserIn), Woessmann, Ludger 1973- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Munich CESifo 2009
Schriftenreihe:CESifo working papers 2524 : Category 5, Fiscal policy, macroeconomics and growth
Schlagworte:
Beschreibung:31, 19 S. graph. Darst.

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