Verfügbarkeit: Lernerorientierte Qualitätstestierung in der Weiterbildung

Lernerorientierte Qualitätstestierung in der Weiterbildung: Leitfaden für die Praxis

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Zech, Rainer 1951- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Hannover Expressum-Verl. 2008
Ausgabe:	Modellversion 3, 2., korr. Aufl.
Schriftenreihe:	Lernerorientierte Qualität in der Weiterbildung
Schlagworte:	Weiterbildung - Qualitätssicherung Weiterbildungseinrichtung Qualitätssicherung Weiterbildung Qualitätsmanagement
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	82 S. Ill., graph. Darst. 30 cm, 340 gr.
ISBN:	9783890690193

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adam_text	LQW MODELLVERSION 3 5 INHALTSVERZEICHNIS INHALT SEITE VORWORT 6 TEIL A: DAS QUALITAETSENTWICKLUNGS- UND -TESTIERUNGSMODELL LQW 8 1. WAS IST QUALITAET IN DER WEITERBILDUNG? 8 2. WAS IST DAS BESONDERE AN LQW? 10 3. WELCHEN NUTZEN HAT LQW? 11 4. WIE IST LQW AUFGEBAUT? 12 5. IN WELCHEN SCHRITTEN VERLAEUFT DER QUALITAETSPROZESS? 14 6. WIE SIEHT DAS ADMINISTRATIVE VERFAHREN AUS? 16 EXKURS: EINE PRISE SYSTEMISCHES DENKEN FUER DIE QUALITAETS- ENTWICKLUNG 25 TEIL B: ANLEITUNG FUER DIE ANWENDUNGSPRAXIS 27 7. WAS PASSIERT IM EINFUEHRUNGSWORKSHOP BZW. IM FOLLOW-UP-WORKSHOP? 27 8. WARUM SIND DAS LEITBILD UND DIE DEFINITION GELUNGENEN LERNENS SO WICHTIG? 28 EXKURS: DAS PRINZIP DES GELUNGENEN ALS LEITPRINZIP DER GESAMTEN QUALITAETSENTWICKLUNG 31 9. WIE MANAGT MAN DEN QUALITAETSPROZESS? 33 10. WIE SCHREIBT MAN EINEN SELBSTREPORT? 36 11. WAS PASSIERT BEI DER VISITATION? 40 12. WARUM IST DER ABSCHLUSSWORKSHOP KEIN ABSCHLUSS? 42 13. WAS IST ANDERS BEI DER RETESTIERUNG? 44 14. WELCHE UNTERSTUETZUNG BEKOMMT MAN WO? 46 15. WIE IST DER ZUSAMMENHANG ZWISCHEN BEGUTACHTUNG UND ENTWICKLUNGSFOERDERUNG? 50 EXKURS: BEGUTACHTUNG ALS HERMENEUTISCHES VERSTEHEN 52 TEIL C: DIE QUALITAETSBEREICHE UND IHRE ANFORDERUNGEN 55 16. ALLGEMEINE ERLAEUTERUNGEN ZU DEN QUALITAETSBEREICHEN UND DEN ANFORDERUNGEN 55 17 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/991006240 DIGITALISIERT DURCH
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