Fang- und Bewegungsspiele: attraktiv - intensiv - koedukativ ; Anregungen für Grundschulen, weiterführende Schulen und Vereine
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Schorndorf
Hofmann
2009
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Fang- und Bewegungsspiele, die eigentlichen „Alleskönner" des Sports, sind ein unverzicht¬
barer Bestandteil einer jeden Sportstunde. Hoch motivierend sind sie ein hervorragendes
Mittel zur freudvollen Einstimmung auf eine Sportstunde - für große und kleine Gruppen in
allen Altersstufen. Darüber hinaus
• sind sie schnell organisiert und erklärt, brauchen kaum Geräte, wenig Raum,
• schulen motorische Fähigkeiten, koordinative Fertigkeiten und taktisches und flexibles
Verhalten (wichtige Basiskompetenzen - „Spielintelligenz" -für die komplexen Vorgänge
bei den „Großen Spielen"
• gewöhnen an Ordnungsformen, Regeln und Spielfelder,
• ermöglichen kreative Veränderungen und eine (fast) optimale Anpassung an Leistungs¬
fähigkeit, Interesse oder pädagogische Absicht,
• ermöglichen intensive Interaktion und Kommunikation und stellen ein Erprobungsfeld im
sozialen Mit- und Gegeneinander dar,
• bereiten so - quasi nebenbei - vor; z. B. im Hinblick auf Wahrnehmung, taktisches Han¬
deln, schnelles Reagieren auf unterschiedliche Situationen und kreatives Spielgestalten.
Im ersten Teil werden einige wichtige Rahmenbedingungen aufgezeigt, die Unterricht gelin¬
gen lassen und die bedacht werden sollten.
Im umfangreichen zweiten Teil werden in Wort und Bild 118 Fang- und Bewegungsspiele
beschrieben, die, nach Ansicht des Autors, als attraktiv-intensiv-koedukativ bezeichnet wer¬
den können. Da eine eindeutige altersstufenbezogene Zuordnung kaum möglich erscheint,
sind die Spiele nach ihrer „Komplexität" geordnet, wohl wissend,
dass
bereits kleine Verände¬
rungen aus einem einfachen Spiel für die Primarstufe ein hoch komplexes für die Sekundar¬
stufe
II
entstehen lassen. Diese Zuordnung erleichtert die Auswahl der Spiele für die jeweilige
Altersstufe
Zum Autor
■ Nach dem Schuldienst (Voiks- und Realschullehrer) langjährige Tätigkeit (u. a. Stv. Leiter)
an der Staatlichen Sportakademie Ludwigsburg, einer zentralen Fortbildungsstätte für
Sportlehrkräfte in Baden-Württemberg. Schulamtsdirektor am Staatlichen Schulamt Heil¬
bronn.
■ Verbandstätigkeit (Deutscher Sportlehrerverband e.V. DSLV, Württembergischer Voliey-
ballverband VLW); Trainer- und Ausbildungstätigkeit in verschiedenen Spielsportarten.
Titel: Fang- und Bewegungsspiele
Autor: Lang, Heinz
Jahr: 2009
Inhaltsverzeichnis
Nicht alle Theorie ist grau! 9
• Fang- und Bewegungsspiele? 9
• Attraktiv - intensiv - koedukativ? 9
• Kinder wollen und sollen sich im Sportunterricht intensiv bewegen! 10
• Nicht jedes Fang- und Bewegungsspiel ist für ALLE in gleicher Weise geeignet! 12
• Fang- und Bewegungsspiele - was „bringen" sie? 13
• ©©© Was bedeutet das? 14
• Wer soll Fänger werden? 15
• Der Fänger muss klar erkennbar und deshalb deutlich gekennzeichnet sein! 16
• Die Anzahl der Fänger bestimmt (mit) das Geschehen! 17
• Ausscheiden? Ja - aber nur kurz und gelegentlich! 17
• Die Cruppengröße 18
• Das Spielfeld - klein oder groß? 19
• Was tun, wenn ein Spiel nicht „klappt"? 20
• Verletzte oder vom Sport befreite Schüler sind wertvolle „Helfer"! 20
Endlich: Die Spielvorschläge! 22
Bewegungsspiele 23
Einfache Bewegungsspiele ^@@ 23
• „Schneckennudel" 23
• „Im Mittelpunkt stehen" 24
• „Bälle einsammeln" 25
• „Bierdeckel abgeben/holen" 26
• „Hundehütte" 27
• „Formel 1 in Aktion" 28
• „Taxi! Taxi!!" 29
Komplexe Bewegungsspiele ^^© 30
• „Mir ist soooo schlecht!" 30
• „Den Partner berühren" 31
• „Zweierlauf - oben drüber, unten durch" 32
• „Partnerwechsel" 33
• „Pferd und Reiter" 34
• „Unterführung benützen" 35
• „Das Zahnradspiel" 36
• „Ich heiße Hans und ich mache." 37
• „Vor- und nachmachen" 38
• „Familientreffen" 39
• „Reifen andrehen" 40
• „Reifen in Aktion" 41
• „Hausbesetzer" 42
• „Feuer-Wasser-Sturm" 43
• „Gegenstände, Zahlen, Buchstaben . darstellen" 44
• „Molekülspiel" - Gruppenbildung mit Aufgaben 45
• „Der Würfel bestimmt" 46
• „Nummernlauf mit Überraschungsaufgaben" 47
• „Spielkarten suchen" 48
• „Rettet euch!" 49
• „Müller oder Schulze?" 50
• „Krebse unter sich" 51
• „Startball - Zielspiel" 52
• „Ballgymnastik" 53
• „Schützenfest" 54
• „Heiße Kartoffel" 55
Sehr anspruchsvolle Bewegungsspiele ^^^ 56
• „Kommando Bimberle" 56
• „Wer bin ich ? - Paarlauf 57
• „Wer bin ich? - Namen raten" 58
• „Skandal im Sperrbezirk" 59
• „Hermann, ein Ei!" 60
• „Drei-Felder-Sanitäterball" 61
• „Verbrannt! Verbrannt! - Brennballtunnel" 62
• „Stachelschweinchen" 63
• „Knall- und Fallball" 64
Fangspiele 65
Einfache Fangspiele 4^©@ 66
• „Einer fängt".das .klassische', aber auch langweiligste Fangspiel 66
• „Reifendrehen" 67
• "Der Kessel platzt!" 68
• „Der Fuchs im Hühnerstall" 69
• „Der Bär kommt!" 70
• „Auf der Safari" 71
• „Fangen auf Zeit" 72
• „Der weiße Hai kommt" 73
• „Der innere Kreis fängt" 74
• „Den Vordermann fangen" 75
• „Das letzte Paar vorbei" 76
• „Kükenklau" 77
• „Dreieck - Fangen" 78
• „Henne und Habicht" 79
• „Ringtennishupf - Froschfangen" 80
• „Sechstagerennen" 81
• „Startfangen" 82
Komplexe Fangspiele ^^^G) 83
• „Drehkreuz" 83
• „Dreiradfangen" 84
• „Linienfangen" 85
• „Durch den Kreis" 86
• „Von Kreis zu Kreis" 87
• „Heckenfangen" 88
• „Fleckfangen" 89
• „Geheimer Erlöser" 90
• „Kamelfangen" 91
• „Kreislauf - Fangen" - auch mit Taukreis 92
• „Katz und Maus - zum Tor hinaus! " 93
• „Schutzball" 94
• „Den Schlangen auf die Schwänze treten" 95
• „Die Schlange fängt" 96
• „Burgwächter" 97
• „Die Superzahl befreit" 98
• „Rettungsinseln" 99
• „Seestern-Fangen" 100
• „Kabbadi" 101
• „Dreierschlag" 102
• „Schwarz-weiß/Tag-Nacht" . das „klassische" Fangspiel 103
• „Rette sich vor dem Fänger, wer kann" 104
• „Räuber und Gendarmen" 105
• „Krakenfangen" 106
• „Sputniks" 107
Sehr anspruchsvolle Fangspiele ^^^ 108
• „Chaos-Fangen. Jeder ist's, jeder wird's" 108
• „Das schnellste Spiel der Welt" 109
• „Sitz Hase - lauf Hase" 110
• „Jägerball mit Kennzeichnungsweste" 111
• „Tempofangen" 112
• „Schüler A fängt Schüler B" - ein Phantasie- und Intensivspiel 113
• „Hasen - Paarfangen" 114
• „Helferfangen" 115
• „Fische fangen" 116
• „Der DRITTE fängt" 117
• „Blau-Gelb-Grün-Fangen" 118
• „A-B-C-Fangen" - ein Fangspiel in der Dreiergruppe 119
• „HILFE!! - Fangen" 120
• „Salzsäule" 121
• „Konkurrenzfangen" 122
• „Mannschaftsfangen" 123
• „Paarfangen" 124
• „Rette sich wer kann!" - Taktik ist gefragt 125
• „Sanitäterfangen" 126
• „Schwarzwaldklinik 127
• „Steh Bock - Lauf Bock" (Verzaubern und Entzaubern) 128
• „Knobelfangen" 129
• „Katz-und-Maus-Fangen" mit Wechsel 130
• „Die Plätze tauschen" 131
• „Das Band höher hängen" 132
• „Brückenfangen" 133
• „Städtereise mit Hindernissen" 134
• „Inselhüpfen" 135
• „Achtung: Die roten Bälle fangen!" 136
• „Rettungsbälle-Fangen" 137
• „Basketballfangen" 138
• „Dribbelfangen" 139
• „Touchball" 140
Legende 141
Literaturhinweise 142 |
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