Verfügbarkeit: Emotionale Intelligenz in der Schule

Emotionale Intelligenz in der Schule: Unterrichten mit Geschichten

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Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	German English
Veröffentlicht:	Weinheim [u.a.] Beltz 2009
Schriftenreihe:	Beltz-Medienpädagogik 2
Schlagworte:	Emotionales Lernen - Interaktion - Lernen - Narrativität - Unterrichtsmethode - Aufsatzsammlung Interaktion Emotionales Lernen Narrativität Lernen Unterrichtsmethode Aufsatzsammlung
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adam_text	Inhaltsverzeichnis Hans W. dessen Emotion und Narration - neue Medien, neue Formen des Lernens. Begründung und Überblick . 07 Daniel Goletnan Über »Emotionale Intelligenz« . 19 Rolf Arnold Überlegungen zu Emotion und Narration im Kontext des Lernens mit »Neuen Medien« . 27 Steffi Domagk/Helmut M. Niegemann Emotion, Narration und Lernen mit interaktiven Lernangeboten . 39 Elena Bonini Zur Entwicklung virtueller Lernumgebungen. Die Verkörperung von Kognition als Basis von Lernprozessen . 63 Werner Schweibenz Geschichten als Vermittlungsmedium. Narration und digitales Storytelling am Beispiel von Museen . 78 Ulrike Spierling Experimente in Game-based Learning mit interaktiven digitalen Geschichten . 89 Daniela Gerhard »WebQuest« als Methode zur Förderung positiver Lernemotionen? . 101 Frank Thissen Geschichtenbasiertes Lernen im Web. Ein virtuelles Seminar zur interkulturellen Kommunikation . 112 Waltraud Bufe (Fremd-)Sprachen lernen mit Emotionen und Medien - (un)vereinbar? . 124 Howard Gardner Ausblick: Fünf Kompetenzen rur die Zukunft . 138 Über die Autorinnen und Autoren . 150
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