Verfügbarkeit: Schulabsentismus und Dropout

Schulabsentismus und Dropout: Erscheinungsformen - Erklärungsansätze - Intervention

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Paderborn Schöningh 2009
Schriftenreihe:	UTB 3213 : Pädagogik
Schlagworte:	Schulversäumnis Schulabbruch Aufsatzsammlung
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adam_text	Inhaltsverzeichnis Einleitung: Weg von Schule? — Schulabsentismus und Dropout . ERSCHEINUNGSFORMEN 1 Heinrich Ricking, Gisela Schulze & Manfred Wittrock Schulabsentismus und Dropout: Strukturen eines Forschungsfeldes. 13 2 Anna-Maria Hintz, Michael Grosche & Matthias Grünke Schulmeidendes Verhalten bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund. 49 3 Gerhard Christe Der Übergang Schule - Beruf: Arbeitsmarkt und Dropout-Risiko bei Jugendlichen. 74 4 Jana Knot-Dickscheit, Anne-Marie Huyghen, Francis van der Mooren & Erik Knorth Vergleichsperspektive: Schulabsentismus und Dropout in den Niederlanden. 95 ERKLÄRUNGSANSÄTZE 5 Michael Wagner Soziologische Befunde zum Schulabsentismus und Handlungskonsequenzen. 123 6 Gisela Schulze Die Feldtheorie als Erklärungs- und Handlungsansatz bei unterrichtsmeidendem Verhalten. 137 INTERVENTION 7 Clemens Hillenbrand Schulbasierte Prävention von Schulabsentismus und Dropout . 169 6 Inhaltsverzeichnis 8 Kerstin Popp Schulische Interventions- und Rehabilitations¬ möglichkeiten bei Dropout-Schülern. 192 9 Carmen Schmitz & Manfred Wittrock Behavioral Literacy - Ein Zugang zur erfolgreichen Bewältigung von schulischen Anforderungssituationen und Barrieren.206 10 Heinrich Ricking Konzeptionelle Förderung schulischer Anwesenheit und Partizipation.221 11 Matthias Grünke Zur Wirksamkeit rational-emotiver Erziehung bei Schulabsentismus.234 12 Matthias Kiy Den Bock zum Gärtner machen!? Empowerment- Konzepte bei Schulabsentismus.249 13 Anke Spies „Drop-W-Optionen für Schüler und Schülerinnen mit Dropout-Risiko.259 14 Ann-Kathrin Schultz Kooperation von Lehrkräften und Eltern bei Schulabsentismus.277 15 Kevin S. Sutherland & Colleen Thoma Preventing School Dropout by Promoting Increased Engagement of Students with Disabilities .291 (Zusatzkapitel mit deutscher Zusammenfassung und Anmerkungen zur Einübung der geforderten Rezeption englischsprachiger Fachliteratur) Autorinnen und Autoren. 309 Annotierte Bibliografie . 313 Sachregister.317
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